小学生防溺水的心得体会精选

小学生防溺水的心得体会俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。防溺水平安重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水平安意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水平安知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广阔大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水平安演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的根本技能和救生要点。当然，防溺水平安不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝平安警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水平安的主体作用，提高学生的防涨水平安的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，懊悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的根本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水平安的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演。身边处处有平安，可是不遵守平安法那么后果都是很严重的。如果溺水时首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上，现场急救。〔一〕不会游泳者的自救〔1〕落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。〔2〕冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。〔3〕呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。〔4〕切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。〔二〕会游泳者的自救〔1〕一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。〔2〕自己将身体抱成一团，浮上水面。〔3〕深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛〔抽筋〕下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。〔4〕一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。〔5〕如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。〔三〕互救〔1〕救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。〔2〕对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。〔3〕对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。〔4〕如救护者游泳技术不熟练，那么最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。〔5〕救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。〔四〕医疗或第一目击者现场急救〔1〕第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊请求医疗急救。〔2〕第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上LU岸。〔3〕立即去除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并翻开气道，给予吸氧。〔4〕进行控水处理〔倒水〕，即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长〔1分钟即够〕。〔5〕现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。调整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。为了全面提高学生的平安意识，我校认真落实“平安第一，预防为主〃的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命〃的主题，开展了一系列的平安教育活动，取得了一定的成效。一、高度重视，认真部署安排“活动周〃工作。学校根据公共事业局要求，成立了学校预防溺水教育活动月领导小组。组织教师认真学习了公共事业局关于开展防溺水平安教育月活动的通知精神，在全体教师会上通报了学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。二、加大宣传力度，营造良好的气氛。各班通过视频和相关报道向学生深入宣传。向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护方法和自救知识。三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。1、在平安教育周里，学校在周一的升旗仪式上，开展了一次全校性的“预防溺水，关爱生命〃教育发动，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。2、在平安教育周期间，学校向各班发放了致学生家长一封信，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的平安管理工作。要求家长也要高度重视，家校结合，对学生进行全方面的平安教育，让学生感受到生命的可贵。通过致家长一封信，使学生对平安知识有了更广更深的了解。3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命〃为主题的班刊，向学生宣传防止溺水的根本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到平安的重要性。4、各班级利用班会进行平安教育，开展以“预防溺水，关爱生命〃为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何防止溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水病症，使每一个学生在平安意识和自护自救能力上都得到了提高。5、做好节假日的平安教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。总之，通过实例和网络相关视频的教育，学生平安知识面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠平安月活动是远远不够的，我们必须时时树立平安第一的意识，平安教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。在今天的班会课上，老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候，心中已是感慨万千，那些触目惊心的.图画，一直索绕在我们心头，令我们久久难以忘怀。在这些画面中，让我们了解到了在我们身边，每年都有学生死于溺水事故。在2021年，我市死于溺死事故的中小学生共有12人，其中，这些都是小学生。这一个个悲惨的事件，一个个生命的离去，都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体，使我们感到悲伤；看到了他们的家长，那悲哀欲绝、撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件，不是天灾，而是人祸，是他们自己缺乏平安意识，而最终造成不可挽回的惨痛。同学们，有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道，正处于青春年少的我们，还拥有着无数美好的时光，去探索未知的东西，在无穷美妙的世界里，你会看到光辉，灿烂的前景。然而我们中的一些同学，随着天气的逐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有平安设施，在没有家长的带着下，和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满足一时的快感，但是看似温柔的河水里，却处处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一〃，万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教育你的父母，我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道，世界上什么药都有，但是唯一没有的就是懊悔药，如果到了那时，再懊悔也是