小学语文部编版五年级上册“口语交际”-汇总及范文示例_第1页
小学语文部编版五年级上册“口语交际”-汇总及范文示例_第2页
小学语文部编版五年级上册“口语交际”-汇总及范文示例_第3页
小学语文部编版五年级上册“口语交际”-汇总及范文示例_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级语文上册“口语交际”汇总第1单元制定班级公约俗话说:“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。【考试分析】制定班级公约重在实用价值，开学初师生共同完成，是为了应用，而不是为了考试。班级存在的问题班级公约制定目标第3单元讲民间故事除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？【考试分析】★★★★★这种和读书有关的内容，变成（2-3）小题目的可能性很大。第6单元父母之爱天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地地那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方式不尽相同。你怎么看待日常生活中爸爸妈妈的某些做法？选择恰当的材料支持自己的观点。尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。【考试分析】这次口语交际关键是要解决现实生活中的真实问题，而非变成考题考学生。范文示例：第8单元我最喜欢的人物形象阅读文学书籍或观察影评作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力、让人由衷地欣赏和喜爱。举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。【考试分析】★★★★★这道题目特别适合放在试卷上，以检查了解学生课外阅

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论