小学科学五年级上册试题

小学科学五年级上册试题学校：班级：姓名：一、填空题（每空1分，共10分）1.生物之间这种像链环一样的食物关系，称为()。2.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做()。3.影子产生的条件有()、()和()。4.光是沿()传播的，速度大约为每秒()千米，当它碰到物体后会发生反射。5.地球内部可以分为()、地幔、地核三部分，它总是在不断运动变化着。6.物体有一个向下的力，这个力叫()。力的单位是()。二、选择题（每小题2分，20分）7.蚯蚓喜欢生活在（）的环境里。A.干燥B.潮湿C.什么样的环境都可以8.用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（）。A.长短相同B.长短不同C.方向不同9.小明在操场上测一棵树阳光下的影子，早晨是6米，过一小时后这颗树的影子（）。A.大于6米B.不变C.小于6米10.排纵队，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，表示队伍排直了，这主要是因为（）A.光速极大B.光沿直线传播C.光的反射11.当我们做雨水对土地的侵蚀模拟试验时，其中洒水是模拟（）。A.河流B.降雨C.喷泉12.（）是地球上最有价值的资源。A.水源B.黄金C.土壤13.下列哪种人类活动，能减少自然灾害的发生？（）A.开山挖矿B.围湖造田C.植物造林14.下面哪种力不属于科学中的力（）。A.重力B.弹力C.劳动力15.摩擦力的方向与物体运动的方向（）。A.相同B.相反C.都有可能16.小车在3-5秒钟内行驶100厘米时，要使小车在这段时间内行驶60厘米，下列方法有效的是（）。A．增加载重量B．减少载重量C．在接触面上涂一层蜡烛油三、判断题（每小题2分，20分）（）17．绿豆发芽只要有充足的水分就行。（）18．植物生存需要一定的环境，动物会活动就不需要一定的环境了。（）19．所有的光源在发光时都会发热。（）20．皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（）21．夏天人们多浅色衣服，这是为了减少热量的吸收。（）22．地球上海洋少，陆地多。（）23．搅拌水中的土壤，静置一段时间，土壤的沉积物会分成好几层。（）24．同学们过年放烟花升空是利用了弹力。（）25．在鞋底做花纹，是为了增大摩擦。（）26．对比实验中，实验组和对照组可以有几个条件不相同。四、综合题（50）27.将植物及特征与适应的环境用线连起来。（3分）仙人掌叶刺热带雨林松树叶宽大山地香蕉树针形叶沙漠28.下面的现象中体现了什么力的作用，请把现象与相应的力连起来。（5分）跳水运动员从高台跳下来反冲力火箭喷出火焰升上天空摩擦力篮球从地面上弹起来弹力拉动旅行箱重力自行车刹车后停下来拉力29.小林为了探究“光对绿豆种子萌发有没有影响”，设计了以下实验方案：取两个培养皿，编号为“甲”、“乙”，分别倒入适量的水，再各放入3颗绿豆种子。将甲组置于有光的环境中，乙组置于黑暗环境中，其他环境相同且适宜。（7分）1）上述实验方案中，两组不同的实验条件是（）。（2分）A.温度B.水分C.光2）假设“绿豆种子萌发必须要有光”，那么实验现象应该是（）。（2分）A.“甲”组种子发芽，“乙”组种子不发芽B.“乙”组种子发芽，“甲”组种子不发芽C.两组种子都不发芽3）实验结果，发现甲、乙两组种子都萌发了，根据这个现象，你认为绿豆种子发芽的条件需要阳光吗？请简要说明理由。（3分）30.看图回答。（11分）（注：光源与屏的距离不变）1）观察上图，研究的问题是：（2分）2）连一连上图中三个木块对应在屏上的影子（3分）3）比较上图中画的影子。（4分）我们知道影子的大小跟有关。木块离光源越近，物体的影子越；木块离光源越远，物体的影子越。4）当竖起的屏在实验过程中被同学不小心碰到发生倾斜，这时改变了什么条件？（2分）答：31．实验探究《土地有无植物覆盖对侵蚀的影响》，请拟定简要研究计划。（8分）研究问题：（2分）我的推测：有植物覆盖，土地受侵蚀程度；无植物覆盖，土地受侵蚀程度。（2分）实验方法：将实验组的土地上盖上草皮，对照组的土地得不到草皮。保持其他条件进行观察。（1分）实验器材：水槽、喷水器、土壤、草皮、杯子、水、报纸等。相同条件：。（2分）不同条件：。（1分）32.观察右图（8分）1）研究摩擦力大小与的关系。（1分）2）在这个研究过程中，要改变的条件是；不改变的条件是、等。（5分）3）根据研究，我发现：。（2分）33．右图是研究摩擦力大小与关系（8分）（1）在用手拉动弹簧测力计过程中，速度应保持。（2）图①的摩擦力是0.3牛，图②的摩擦力是0.9牛。通过实验数据，你可以发现：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。五年级科学试题（答案）学校：班级：姓名：一、填空题（每空1分，共10分）1.生物之间这种像链环一样的食物关系，称为食物链。2.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生态系统。3.影子产生的条件有光源、遮档物和屏。4.光是沿直线传播的，速度大约为每秒30万千米，当它碰到物体后会发生反射。5.地球内部可以分为地壳、地幔、地核三部分，它总是在不断运动变化着。6.物体有一个向下的力，这个力叫重力。力的单位是牛顿（N）。二、选择题（每小题2分，20分）7.蚯蚓喜欢生活在（B）的环境里。A.干燥B.潮湿C.什么样的环境都可以8.用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（B）。A.长短相同B.长短不同C.方向不同9.小明在操场上测一棵树阳光下的影子，早晨是6米，过一小时后这颗树的影子（C）。A.大于6米B.不变C.小于6米10.排纵队，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，表示队伍排直了，这主要是因为（B）A.光速极大B.光沿直线传播C.光的反射11.当我们做雨水对土地的侵蚀模拟试验时，其中洒水是模拟（B）。A.河流B.降雨C.喷泉12.（C）是地球上最有价值的资源。A.水源B.黄金C.土壤13.下列哪种人类活动，能减少自然灾害的发生？（C）A.开山挖矿B.围湖造田C.植物造林14.下面哪种力不属于科学中的力（C）。A.重力B.弹力C.劳动力15.摩擦力的方向与物体运动的方向（B）。A.相同B.相反C.都有可能16.小车在3-5秒钟内行驶100厘米时，要使小车在这段时间内行驶60厘米，下列方法有效的是（A）。A．增加载重量B．减少载重量C．在接触面上涂一层蜡烛油三、判断题（每小题2分，20分）（×）17．绿豆发芽只要有充足的水分就行。（×）18．植物生存需要一定的环境，动物会活动就不需要一定的环境了。（×）19．所有的光源在发光时都会发热。（√）20．皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（√）21．夏天人们多浅色衣服，这是为了减少热量的吸收。（×）22．地球上海洋少，陆地多。（√）23．搅拌水中的土壤，静置一段时间，土壤的沉积物会分成好几层。（×）24．同学们过年放烟花升空是利用了弹力。（√）25．在鞋底做花纹，是为了增大摩擦。（×）26．对比实验中，实验组和对照组可以有几个条件不相同。四、综合题（50）27.将植物及特征与适应的环境用线连起来。（3分）仙人掌叶刺热带雨林松树叶宽大山地香蕉树针形叶沙漠28.下面的现象中体现了什么力的作用，请把现象与相应的力连起来。（5分）跳水运动员从高台跳下来反冲力火箭喷出火焰升上天空摩擦力篮球从地面上弹起来弹力拉动旅行箱重力自行车刹车后停下来拉力29.小林为了探究“光对绿豆种子萌发有没有影响”，设计了以下实验方案：取两个培养皿，编号为“甲”、“乙”，分别倒入适量的水，再各放入3颗绿豆种子。将甲组置于有光的环境中，乙组置于黑暗环境中，其他环境相同且适宜。（7分）1）上述实验方案中，两组不同的实验条件是（C）。（2分）A.温度B.水分C.光2）假设“绿豆种子萌发必须要有光”，那么实验现象应该是（A）。（2分）A.“甲”组种子发芽，“乙”组种子不发芽B.“乙”组种子发芽，“甲”组种子不发芽C.两组种子都不发芽3）实验结果，发现甲、乙两组种子都萌发了，根据这个现象，你认为绿豆种子发芽的条件需要阳光吗？请简要说明理由。（3分）评分标准：绿豆种子发芽不需要光（1分）；因为黑暗的环境下种子也能发芽。（2分）其它答案或没有作答0分30.看图回答。（11分）（注：光源与屏的距离不变）1）观察上图，研究的问题是：（2分）影子的大小与木块和光源之间的距离有关吗？2）连一连上图中三个木块对应在屏上的影子（3分）3）比较上图中画的影子。（4分）我们知道影子的大小跟木块和光源之间的距离有关。木块离光源越近，物体的影子越大；木块离光源越远，物体的影子越小。4）当竖起的屏在实验过程中被同学不小心碰到发生倾斜，这时改变了什么条件？（2分）答：改变了光源与屏的距离31．实验探究《土地有无植物覆盖对侵蚀的影响》，请拟定简要研究计划。（8分）研究问题：土地有无植物覆盖会对侵蚀程度产生影响吗？（2分）我的推测：有植物覆盖，土地受侵蚀程度小；无植物覆盖，土地受侵蚀程度大。（2分）实验方法：将实验组的土地上盖上草皮，对照组的土地得不到草皮。保持其他条件相同进行观察。（1分）实验器材：水槽、喷水器、土壤、草皮、杯子、水、报纸等。相同条件：降雨量、降雨高度、坡度相同。（2分）不同条件：草皮。（1分）32.观察右图（8分）1）研究摩擦力大小与