中心学校2018-2019学年度第二学期中学教研组工作计划参考模板范本

实用文档实用文档 精品精品实用文档系列(标准完整实用可修改)中心学校2018-2019学年度第二学期中学教研组工作计划指导思想：

本学期，中学教研组将根据学校整体工作安排和教务处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为着眼点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教育教学质量为目标，因为教研组的特殊性，结合各个学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目标：

1、加强校本研修管理，促进教师能力提升2、抓实教学常规管理，稳步提高教学质量3、强化教师教研习惯，深化教学模式改革4、加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高5、整合课改与现代教育技术，提高教师运用现代教育手段教学的能力6、加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破三、工作措施

1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体中学组老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，预期达到减负增效的目的。

2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施

抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。(1)备课：每位教师应切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥个人优势，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行周前备课。(2)上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习的积极性，提高课堂教学效率。(3)作业布置及批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。(4)辅导：要做好培优补困工作，各位教师要确定好培优补困学生名单，要定期的、有计划的组织好培优补困工作，尽力做到措施得力，效果显著。3、加强校本教研，聚焦课堂教学4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作九年级面临升学考试的压力，中学组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点。5、加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。

(1)充分发挥优秀教师的作用。本学期，我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用，让他们上示范课、作理论讲座，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平，从而促使更多的教师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。

(2)通过上研究课、说课、教材分析等形式，让每个教师都有学习和提高的机会，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的教学新人辈出，充满蓬勃生机。

(3)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织优秀课评比活动。

为有效地提高各班的教育教学工作效率，本学期教研组将充分利用月考，期中考试，针对命题意图、紧扣中考考纲作分析；因我校单人教学，缺乏集体备课，集思广益，利用听课、议课，提高做教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，努力提高教育教学成绩。2018——2019学年度第二学期周次起止日期天数活动内容形式负责人102.25－03.015制定教研组工作计划集中203.04－03.085组织教师参加教研室中学部分学科卷面分析会议各科303.11－03.155开展“听课周”活动（邹海玉、陈宁、赵海军）集中403.18－03.225开展“听课周”活动（李慧娟、张涛）集中503.25－03.295组织毕业班教学工作会议集中604.01－04.054组织开展名师骨干引领、优课评比活动（钱凤珍、任建华）集中704.08－04.125组织开展名师骨干引领、优课评比活动（尚剑辉、张丽娟）集中804.15－04.195组织月考命题阅卷工作集中904.22－04.265制定期中复习计划个人1004.29－05.034期中测试1105.06－05.105成绩和卷面分析集中1205.13－05.175举办“应用信息技术，优化课堂教学”优课展示活动集中1305.20－05.245组织教师丰富“网络学习空间”活动集中1405.27－05.315应用互动课堂设备，开展网络教研活动集中1506.03－06.072开展教师基本功竞赛活动集中1606.10－06.145开展教师基本功竞赛活动集中1