心理学形成性考核作业2

《心理学形成性考核作业2一、名词解释1．具体形象思维答：运用事物的具体形象、表象以及对表象的联想所进行的思维2．爬山法答：指经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标3．创造性思维答：有创见的思维，即通过思维不仅能揭示事物的本质，还能在此基础上提出新的、建树性的设想和意见。创造性思维与一般性思维相比，其特点是思维方向的求异性、思维结构的灵活性、思维进程的飞跃性、思维效果的整体性、思维表达的新颖性等4．注意答：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。5．无意注意答：无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。无意注意又称不随意注意，就是我们经常说的不经意。6．应激答：机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应反应7．意志答：决定达到某种目的而产生的心理状态。8．随意运动答：意识支配下受大脑皮层运动区直接控制的躯体运动。9．双趋式冲突答：是面临两种同样强烈的愿望而只能选择某一种时的动机冲突。10．挫折答：是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的障碍。二、填空3．逆向搜索就是从问题的__目标状态 开始搜索直至找到通往___初始状态 的通路或方法。4．采用什么样的策略解决问题是影响问题解决效率的一个很重要的心理因素。纽厄尔和西蒙（1972）认为__算法___和__启发法___是通用的解决问题的策略。5．想象过程是对形象的分析综合过程。一般认为，它的综合包括_粘合 、夸张、典型化和__联想___的过程。6．注意的外部表现可以作为研究注意的，但注意作为一种 它和外部表现之间并不总是一一对应的。7．认知心理学家认为，注意是信息加工的一种内在机制，并提出了许多信息处理模型，这些模型可以大致分为两类：选择性注意理论和资源分配理论。8．在知觉“双关图”中能够明显觉察到注意的__起伏 ，这种现象与感觉器官的___适应 有关。9．从注意的时间来看， 是注意的良好品质， 是注意的不良品质。10．1990年，美国心理学家沙洛维和梅耶提出___情商 的概念，用来表示情绪和___理智 结合起来对事业成功至关重要的情绪特征。11．情绪情感的__迁移作用 是指一个人对他人的情感会迁移到与他人有关的对象上的 效能 。12．意志行动的基本心理过程包括：采取决定和执行决定13．意志对行为的调节作用表现在两个方面：一是发动、二是抑制14．美国心理学家勒温研究认为，动机冲突在形式上可以分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类。15．对待挫折，除了要用坚强的意志去努力克服外，还要建立起有效的心理防卫措施。具体的心理防卫方式有以下几种：合理化、替代作用、表同作用、反向作用、投射作用、升华、幽默等。（任意举出两个即可）三、判断正误（认为正确的打“J”；错误的打“某”，并说明理由）1.“如果明天下雨，球赛就停止”这种推理方式属于线性推理。（J）口2．想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象；根据创造性程度分为无意想象、有意想象；根据与现实的关系分为幻想、理想、空想。（）.鲁班因为茅草割破手而发明了锯子，牛顿从苹果落地而联想到地球引力，并发现了万有引力定律，这些都是原型启发的典型例证。（）.注意不是一个独立的心理过程，而是心理活动的一种组织特性。（）5.人在高度集中注意时，身体其他的运动不会停止，还会一直进行下去。（）6.无意注意的产生和维持，仅仅取决于刺激物本身的性质，再无其它。（）7．人的情绪和情感是难以彼此分离的两种心理现象，就脑的活动而言，情绪和情感是不同物质过程的心理形式。（）8．情绪和情感是人适应生存和生活的精神支柱。（）9．汤姆金森和拉扎勒斯提出了动机—分化理论，认为，情绪具有重要的动机性和适应性功能。（）11．趋避式冲突是指个体趋近一个目标，又回避与这一目标相关联的另一目标时所产生的2心理冲突。（）12．意志的自觉性是指个体善于根据预定目的或既定要求，自觉地控制自己的心理活动和行为的心理品质。（）四、单项选择题1．下面有关想象的说法错误的是（）A想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。B根据想象的创造性程度，想象可以分为再造想象和创造想象。C想象的内容不可以超前于现实。D想象的内容可以超前于现实。口.（）是完全脱离现实生活发展规律，并且毫无实现可能的想象。A幻想B空想C理想D再造想象口.根据反映事物属性的数量及其相互关系把概念分为合取概念、析取概念和关系概念。铅笔、毛笔、钢笔属于下面的哪种概念（）A关系概念B合取概念C析取概念D具体概念口4.有意后注意是一种高级类型的注意，具有高度的。A.能动性B.适应性C.稳定性D.变化性口5．心理学家 于1973年提出了第一个注意的资源分配模型。A.多依奇B.布鲁德本特C.约翰斯顿口.卡内曼口6．情绪和情感在人际交往中起着信号的作用，是人际交流的重要手段，尤其是情绪情感的外部形式即()。儿面部表情B.动作表情C.言语表情D.身段表情口7．激情是一种暴风雨般的、强烈而短暂的情绪状态，它的出现带有()。3A.感染性B.突然性C.爆发性D.紧张性口.()是克服自卑的良好手段。A.排除忧郁B.自信口C.积极的认知方式D.积极的心理暗示口.下列能表现出与坚韧性相反的意志品质的俗语是()A.人云亦云，人行亦行B.议而不决，决而不行C.锲而不舍，金石可镂D.不见棺材不落泪.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”表现出的是哪种动机冲突()A.双避式冲突B.双趋式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突口.意志行动的核心是()A.具有自觉的目的8.随意运动C.克服困难D.情感的激励口五、双项选择题.下面关于思维与感知觉关系的描述，哪两项是正确的（）（）A思维是以感觉、知觉为基础的一种更复杂、更高级的认识过程。B思维与感觉、知觉都是人脑对客观事物的反映，都属于人为了弄清事物的特性、规律而产生的认识活动，它们反映的形式、范围、层次都相同。C思维是对事物直接的反映，反映的是事物的本质特征和内在规律。它既可以反映现实，也可以反映过去和未来。D思维总是在感知的基础上产生和发展起来的，正确的思维不仅没有脱离客观事物，反而更接近于客观现实，是人对现实更深刻、更准确的认识。2.常用的启发法策略有（）（）人手段一目的分析和逆向搜索B爬山法C保守性聚焦和冒险性聚焦口4D同时性扫描和继时性扫描口3．下面关于问题解决的说法正确的是（）（）A问题解决是指由一定的情境引起，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。B象棋、围棋、乔牌、扑克等游戏都属于非对抗性问题。口C如果解题者对所要解决的问题具有很多相关的知识，这种问题称为语义丰富的问题。如果解题者对要解决的问题没有相关的经验，这种问题对于他们来说便是语义贫乏的问题。例如，物理学家解决物理方面的问题，这种问题对他们来说语义丰富的问题。D常用的问题解决策略有算法和启发法。4.和是注意的两个基本特性。儿指向性8.集中性C.稳定性D.专一性5．注意是整个心理活动的引导者和组织者，其功能有选择、 、整合、功能。A.适应8.保持口维持D.调节和监督口6.影响注意广度的因素有：知觉对象的特点及和。A.注意活动的性质B.个人神经过程的灵活性C.个人的活动任务D.个人的活动经验7．与接近事物有关的情绪主要包括厌恶、（）、（）和轻快等。（）A.惊奇B.快乐C.兴趣D.害羞口8．（）、美感和（）被认为是高级的社会性情感，他们包含着人类独有的社会意义，调节着人们的社会行为。（）A.应激8.心境C.道德感D.理智感口9．情绪适应不良的后果主要有两方面：一方面，会对机体本身造成影响，如（）；另一方面，在承受能力上超负荷而导致严重适应不良，从而产生（）。（）5A.消极情绪B.身体疾病。心理疾病D.紧张焦虑口.以下选项中属于心理防御机制的有（）A.转移B.刻板C.压抑D.退化.与自觉性相反的意志品质是（）A.优柔寡断B.顽固C.受暗示性D.独断性口12.意志与认知的关系（）A.意志指导认知B.认知指导意志C.意志主导认知D.认知主导意志口六、简答题1．简述创造想象产生的条件。2．简述情绪三因素理论。3．简述意志和认识、情绪情感的关系。4．简述意志行动的心理过程。七、论述题1．试分析在日常生活中，有哪些因素影响着问题解决？2．试比较注意的知觉选择模型和反应选择模型。3．谈谈如何培养自己的意志品质。6A.消极情绪B.身体疾病。心理疾病D.紧张焦虑口.以下选项中属于心理防御机制的有（）A.转移B.刻板C.压抑D.退化.与自觉性相反的意志品质是（）A.优柔寡断B.顽