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体育授课经验交流(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以依照需求调整合适字体及大小--体育授课经验交流体育授课经验交流体育授课经验交流范翔一、游戏的重要性游戏比赛在体育教材中占有相当的份量，经过游戏授课能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守纪等优异质量。而这些优异质量正是一个人健康心态的集中表现。游戏深受学生的喜爱，也为教师睁高兴理健康教育供应了良机。二、侧重小组活动形式性格是个性的中心要素。优异的性格对于学习拥有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着亲近联系。中学阶段是性格形成期，我们应当经过体育授课培养学生优异的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和平共处和积极进步。、三、创新的授课方式创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成，必定拥有充分的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在授课中应经过多种手段培养学生活跃的思想、丰富的想象及运用知识的实践能力等。四、个性爱好的培养与发展2不一样爱好、不一样性格的学生，所喜爱的项目也是不一样样的，为了发展学生的个性爱好，培养学生的`体育兴趣、运动能力，我们要充分利用好我校的大课间操，全员参加，多设一些项目，让学生有选择、有目的的去锻炼身体，提高竞技水平在不一样时期、不一样阶段，有选择的增加一些项目，调动学生的自主锻炼意识，充分利用好大课间，提高学生的身体素质。保证好每天活动一小时，让学生有所想、有所学、有所好、有所动，以达到锻炼的目的。以上是我在授课中获取的一些想法，和各位老师一起研究探讨，以获取更好

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