广播电视实务考试大纲

《广播电视实务》程考大纲一、课程性质考试基要求广播电视实务课程是一门理与实践相结合的应用科学。广播视实务全面介绍广播电视新闻目作的相关理论、流程和方法。是广播电视导专业的必修课程之一。要求学生掌握大纲所规定的容，在掌握本课程的基本理论、本知识的基础上，能够运用所的识，进行广播电视节目创作。二、考试方法：闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试满分为分。三课程试内及要：第一章电视画面与镜头【重点】电视画面的定义及其特性；电视画面的构成要素及相互关系；电视画面与镜头之间的关系第一电视节目制作概述电视节目制作流程电视节目制作的三主第二节电视画概述电视画面的定义电视画面的特性自义性和联系性平面造框架结时间特第三节电视画面的构成要构成各要素的关系关于可警惕可视性陷入可听性的死亡陷物态形象的多元性第四节电视画面与电视镜定两者的相互关系第二章摄像【重点】摄像机与人眼的异同第一节摄像机与人眼的异摄像机不如人眼的地摄像机比人眼优越之第二节摄像机类别广播业务民用第三节摄像机的基本部件一、头系统二、寻像电传声录制第四节三脚反光第三章摄像机使用【重点】摄像的基本原；固定镜头、运动镜头拍的有关操作注意事项第一节拍摄前的有关事项摄前调第二节摄像的基本原则八项内第三节一、定拍摄概念及功能及拍摄要二、动拍摄拍摄方式：推、拉、摇、移、功能与拍摄要求第四章电视画构图【重点】主要构图元素一、摄角度用光控光源方三、色色彩的象征寓意色彩在构图中运用第五章电视画面编辑技巧【重点】画面长的确定因素；画面接的依据与方法轴线规律；蒙太奇的类及蒙太奇句子;无技巧第一节镜头的选择电视画面编辑是素材镜头选择的内容要电视画面编辑是素材镜头选择的形式要第二节画面长度的确定一、容长度因主体位置不同而时间长度不因主体运动状态不同而时间长度不同因景别不同而时间长度不因画面亮度不同而时间长度不二、绪长度主体的多个镜头的组情况三、奏长度节目的利用镜头的长控制第三节镜头的组接一、镜头组接依据人类的逻辑思维和视觉原人们对电视节目的审美需影视作品制作的技术条件运的轴线规律及其应用轴线和轴线规律造成越轴错误原因合越的不考虑轴线因素的画面编六蒙奇义地位、能3.类4.太奇句子七转的法技巧转场无技巧场第六章电视声音编辑技巧【重点】音乐编辑的注意事项第一节电视声音的意义声音是电视节目内容的主线之一声音成为电视画面思维、动作、情节的源和成因第二节电视语言的编辑一、新闻类电视节目语言的编辑要求与技巧1.须真实、准确、精练、贴切2.和画组合要相得益彰二、艺术类电视节目语言的编辑要求与技巧1.有创造性2.把握奏第三节电视音响的编辑新闻类电视节目音响的编辑要求与技巧艺术类电视节目音响的编辑要求与技巧第四节电视音乐的编辑一、新闻类电视节目音乐的编辑要求与技巧1.能过于“艺术化”2.以成为表现手二、艺术类电视节目音乐的编辑要求与技巧1.识各种音的特性是前提2.注意流畅第七章屏幕文字和特技的运用技巧【重点】屏幕文字的运用技巧；技的运用技巧第一节屏幕文字的运用一、是电视节目的重要元素之一二、类画内文字和屏文字整屏阅读式、动式3.明性、复述性信息性屏幕文字三、屏幕文字的传播功能复述功能说明功能信息功能屏幕文字的构图形式屏幕文字的运用技巧选择好屏幕文的呈现时机显示时间根据电视特性撰写屏幕文字注重屏幕文字的色彩、字型字体、光线和特技处理第二节特技的运用一、电视特技常用的手法马赛克位移动画特技编辑与电视时间高度重视特技作用特技对电视节目时间的“改造”第八章电视片的解说词【重】解说词特性作用；解词的本要求以及其它体的区别解说的位置第节解词的特性与用一、解说词的特性解说词是画面解说解说词具有说优势解说词具有表意的确切性二、解说词的作用弥补画面的不足，使报道完善强化画面的秩序，使表意明确拓展画面的内涵，使主题深化第二节新闻类电视节目的解说词一、新闻解说词的基本要突出主要的新闻事实。突出新闻的时性。突出新闻人物和事件的特点。突出新闻解说词短小精悍的特点二、新闻解说词的结构导主体尾景第三节解说词与画面的配合解说词的位置解说词写作的具体要求电视画面往说词为与画面相配合一应从具体的事物逐步写到抽的概,看得见的事实逐步写到看不见的道理、思想和观念。数字的表达应选用合适的视听元素。注重细。每段解说词的相对独立性。解说词的顺序依画面场景的变化而定夺。解说词是为看”而写，解说要为观看留下思考的时间和空间。解说为了避免重复画面的内容，常用较多示性代词。运用解说词介绍背景资料或讲述去与未来时，应寻找一个画面宜的契合点。用解说词表达理念时，选择合适的事实，并落实具体的细节画面上。借助于解说词转场和过渡。