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文档简介

17.3.2今天我说的课是华师大版数学八年级下册第17章第3节第2《一次函数的图象》。下面，我将从分析、学生分析、教学目标、教学重、难点、一．分的问题充满了探求的。他们非常乐意动手操作，有很强的好胜心和表现导下就某一个展开讨论。知识目标：（1）学生学数学的。重点：12有多课件应用于课堂教学，增强知识的直观性。六．教学用具：多、直尺、三角板12、引出函数图象的概念：把一个函数的自变量xy3、活动一：作出一次函数y=2x+14设计环节分别是：让学生随意取一个满足函数表达式y=2x的点并在坐标系标是否满足表达式y=2x+1。 1在直角坐标系中画出下列函数的图象，并求出它们与坐标轴交点的坐标：y=-3x+2。1：y=-3x+2.2：3：6(1)y=2x-312、函数图象的概念：把一个函数的自变量x与对应的函数y的值分别作为 3、作出一次函数y=2x+145 例1 点的坐标：y=-3x+2。最后，希望各位评委 对本堂说课提出宝贵意见，谢谢

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