2023年必修3第三课第二框《文化在交流中传播》教学设计 北京市第四十

第必修3第三课第二框《文化在交流中传播》教学设计北京市第四十

必修3第三课第二框《文化在交流中传播》教学设计

北京市第四十一中学力秀芬

计划学时1课时。

教学目标

1．知识目标：知道文化传播的重要方式和途径；列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点。

2．能力目标：培养学生熟练使用大众传媒的能力。

3．情感、态度与价值观目标：增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。

学习目标

3.2-1生活中的文化传播；

3.2-2大众传媒：现代文化传播的手段；

3.2-3文化交流：做传播中国文化的使者。

教学重点和难点

教学重点：文化传播的主要途径；大众传媒及其特点。

教学难点：做传播中华文化的使者。

教学方式及媒体

教学方式：启发式教学法、分组合作探究。

媒体运用：投影片（PPT）。

教材知识结构

教学过程

化的交流、传播问题。设问：让我们一起找找身边的外来文化！说一说它们是怎样来到中国的？

在我们的生活中，文化交流、传播的现象无处不在，传播的途径也是多种多样。1.文化传播的含义:文化交流的过程就是文化传播的过程。1.生活中的文化传播提问：请看相关图片你能试试归纳出文化传播主要通过哪几种方式吗？对图片资料做相应的讲解，引导启发学生得出结论。其他途径：亲朋聚会、出外旅游、5

通过对相关图片资料的了解，让学生从常见的生活现象中分析出文化传播的主要途径。

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。用PPT出示。(1)观看图片资料

(2)学生思考回答

文化传播的主要途径：商业贸易；人口迁徙；教育。

文化活动、宗教活动、外交活动文化传播，就在我们的生活中。

用PPT出示:老外学古筝，中国人学钢琴全球化，一个不可逆转的趋势，正以迅猛之势席卷全球。有有心人为2.大众传媒：现代文化

传播的手段它做个结，旁征博引归纳出个结论，地球是平的。这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便的互联世界中，全球市场、劳动力和产品都可以被整个世界共享，一切都有可能以最有效率和最低成本的方式实现。这便是美国著名专栏作家托马斯#183;弗里德曼的著作《地球是平的》主要内容。当今是一个充满信息符号的时代，一个借助数字影像来满足人类视听感官，激发和培育想象的时代，是什么带着人类的无限好奇，延伸着每个人的视觉与听觉。提问：(1)人们是通过那些手段6

通过设疑和分组讨论的方式，让学生合作探究，了解文化传播的各种手段及各自的特点，大众传媒已成为文化传播的主要手段。

(1)学生讨论分析回答：

或工具传递各种知识、信息和情感的？(2)大体的发展阶段？(3)新传媒的出现，是否意味着旧传媒消失？

文化传播媒介大体经历了：口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

注意：新传媒的出现，并不意味着旧传媒消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用(4)你觉得各种文化传播方式的特点是什么？(5)大众传媒的作用？(2)学生讨论分析得出结论：(3)学生讨论分析得出结论：大众传媒已成为文化传播的主要手段。教师提升观点：可见，世界文化就是在互相学习、互相借鉴中发展起来的，世界文化发展的过程就是一个文化交流的过程。a.传播速度越来越快b.范围越来越广c.效果也越来越大

3.文化交流：文化多种多样，传播的途径也日益丰富，各国之间的文化交流日益频繁。中国是世界古代文明的发祥地之一，中华文化源远流长，博大精深，以学生自己举例的方式得出各国文化交流促进世界文

做传播中国文化的使者

古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播，我们也不断吸取别国优秀的文化。今天我们每一位青年学生应该如何做呢？教师用PPT出示图片素材。教师提问：你能列举出哪些历史上中外文化交流的佳话吗？(1)学生讨论回答：各国文化交流促进世界文化的发展。“东学西渐、西学东渐”。教师提问：作为一个普通的中学生，我们能够为传播中华优秀文化做到些什么？(2)学生讨论回答：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的使者。

化的发展，同时激发学生的民族自豪感，从而树立传播中华优秀文化的责任感。

学习文化在交流中传播要把握三点：一是文化传播有多种方式和途径。课堂总结二是文化传

播有多种传播手段，现代大众传媒对文化传播的作用。三是做传播中华文化的使者。在把握以上内容的同时，还要把握其与世界文化多样性之间的内在联系，正是由于文化8

课后活动：深化问题：作为一个普通的中学生，我们能够为传播中华优秀文化做到些什么？要具体化。

形成性练习

1.秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。上材料体现的文化传播的重要途径是（）

A.教育是文化传播的重要途径

B.人口迁徙是文化传播的重要途径

C.战争是文化传播的根本途径

D.古代商贸活动是文化传播的重要途径答案B

2.文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒的发展经历了这样几个阶段()

A.口语印刷文字网络电子

B.口语文字电子印刷网络

C.口语文字印刷网络电子

D.口语文字印刷电子网络

答案D

3.中国古代的中原文化曾经数次受到周边少数民族文化的“侵略”，成为中国文化兴盛的转折点。“五四”时期是一个西方文化急速涌入中国的时期，对中国的思想