心理测验技能共2个

心理测验三级技能主讲人：程海燕韦氏成人智力测验（WAIS-RC）龚耀先教授1981年

修订的中文化版实施方法：言语和操作主编：韦克斯勒16岁以上成人（农村、城市）适用对象：本次版本：实施步骤测验通常都是一次完成，对于容易疲劳或动作缓慢者也可分次完成；考点分测验的实施言语部分（VIQ）操作部分（PIQ）知识（I）29个领悟（S）14个填图（PC）21张排列（PA）8组算术（A）14个词汇（V）40个木块（BD）10张拼图（OA）4套相似性（C）13对数字广度（D）分顺背12位，倒背10位数字符号（CO）1-9位规定符号。掌握每个分测验具体实施方法项目内容——分测验知识一般从第5题开始施测，如果5和6项均失败便回头做1—4项，被试连续5次失败则不再继续下去。图画填充由21张卡片组成，每张卡片上的图画有一处缺笔，要求被试在20秒内能指出缺失部位及名称，其中1、2项失败的话主试应给予指点，从第三项开始就不再给予这样的帮助。分测验功能（略举）知识主要测试被试的知识广度、一般学习及接受能力、对材料的记忆及日常事物的认识能力。领悟图画填充此测验主要测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力。测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识，此测验对智力G因素负荷较大，受文化教育影响小但记分难。拼图此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。WAIS-RC测验记分分测验原始分按手册上相应用表可转化成平均数为10，标准差为3的量表分。WAIS-RC结果的解释智力等级分布表智商等级占人群百分比130以上极超常2.2120~129超常6.7110~119高于平常

16.190~109平常5080~89低于平常16.170~79

边界6.769以下智力低下2.2WAIS-RC结果的解释智力缺陷的分等和百分位数智商分级占智力低下百分比50~69轻度85%35~49中度10%20~34重度3%19以下极重度2%

对韦氏智力量表的评价:优点1.测验具有复杂的结构，不但有言语项目，还有操作项目，可同时提供3个智商分数和10个分测验分数。2.离差智商代替比率智商，既克服了计算成人智商的困难，又解决了在智商变异上长期困扰人们的问题。3.韦氏智力量表临床应用的多，积累了大量的资料，以成为临床测验中的重要工具。联合型瑞文测验（CRT）主编：(J.C.Raven）瑞文英国1938年适用对象：5-75岁以内的幼儿、儿童、成年、老年皆可。此测验可用于有言语障碍的智力测量，亦可为不同民族、不同语种间的跨文化研究工具本次版本：李丹、王栋等1989年修订黑白彩色联合型非文字材料是72幅图案构成的72个测题的图册。分6个单元，前三单元为彩色，后三为黑白色，每个单元12题。CRT施测步骤正常三年级以上的儿童与65以下的成人可以团体施测，其他则以个别施测；示范测试方法；本测验40分钟内交卷，测验进行到20分钟及30分钟各报一次时间；幼儿及弱智者在个别施测时，A、Ab、B系列全部完成，C、D、E三单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测。CRT测验记分原始分数本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。百分等级本测验的量表分是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转换为IQ。智商（IQ）最后再将百分等级转化为IQ分数。CRT注意事项主试和主试助理在被试进行前5题时，应进行巡视，对不能理解解题方式或前5题不能正确回答者，单独重复指导语。中国比内测验吴天敏教授1982年中文第三次修订版实施方法：卡片手册。主编：比内（A.Binet）

西蒙(T.Simon)

适用于2～18岁被试，农村和城市被试共用一套试题。适用对象：本次版本：比内-西蒙量表在西方的发展相关知识

在1916年与推蒙合作的量表中，首次引入了比率智商的概念，以IQ作为比较人聪明程度的相对指标。1937年量表L型和M型中的最佳项目合并成单一的量表，称L-M型。重大的改革是采用了韦氏量表的离差智商替代比率智商，其平均数为100，标准差为16。中国比内测验的记分智商查表通过1题记1分测验总分测验补加分标准分中国比内结果解释离差智商的计算法智商的平均数为100，标准差为16考点另外，智力缺陷又可分为愚鲁（IQ为50～69）、痴愚（IQ为25～49）和白痴（IQ为25以下）三个等级。比内-西蒙量表的智商分布表智力等级智商范围理念百分数非常优秀≥1401.6优