住院病人相关的入院宣课件

住院病人的入院宣教提纲宣教目的接诊护士如何宣教责任护士如何宣教夜班护士如何宣教护士长做什么入院宣教存在的问题怎样提高入院宣教的效果接诊护士如何宣教？1、首先要自我介绍。2、介绍医院的环境，治疗室、医护值班室、厕所、喝水、吃饭等地点。

3、作息等规章制度，吃饭时间，查房时间，探视时间，睡觉时间等都要讲清楚。4、安全方面（财产安全，人身安全，电安全等）。安全教育重点为了您的安全，住院期间请勿外出、外宿，特殊情况须向您的主治医师、责任护士书面请假；病人外出、外宿时发生的一切意外，责任请您自己负责，医院无法承担。安全教育重点为了您和其他病友有一个安静的治疗环境，请不要大声喧哗，请您遵守探视陪护制度，病房在每天8：00-11：00谢绝探视，请不要带小孩进入病房，以防交叉感染。接诊护士如何宣教？5、说明病人的主治大夫是谁，责任护士是谁，再有就是要把科室医生主任和护士长介绍一下。6、最最重要的是讲明病人下一步要干什么，不能让病人心里着急，比如一般是要大夫系统的检查身体收集病例的。7、讲一下与病人疾病有关的注意事项，如饮食、运动等。注意！病人处于下列情况时暂不进行健康教育，通过适当方法缓解或消除后再酌情进行。

1、有疼痛、恶心呕吐、发烧等不适。

2、睡眠不充足、精神状态欠佳。

3、有定向力障碍。

责任护士如何宣教？1、从病人入院的第一天起，责任护士必须尽快熟悉并且了解自己所管的病人。当责任护士当天休假或者夜班等情况未能与新病人第一次接触的，必须在交接班过程中从当班护士处了解病人的一般情况，如：姓名、性别、年龄、职业、疾病名称等，并做记录。责任护士如何宣教？2、与病人进行第一次沟通，要做完整的自我介绍，争取为病人留下好的第一印象（据说第一印象是指见面之后的前7秒钟）。并为病人做好入院宣教，责任护士如何宣教？3、作为一名责任护士，需要做到的就是多跑，多讲（多问多答），多看，多微笑。及时将患者的病情反馈给医生，及时化解患者对医务工作中的误解，做好医生和患者之间的桥梁。责任护士如何宣教？4、当病人离院时，责任护士最好放下手里的工作花几分钟时间来送送病人。需要告知病人回家后要特别注意的事情，告诉病人科室或医院的联系电话，并嘱咐病人在遇到不懂的问题时及时打电话询问，还要提醒病人下次复查的时间等等。夜班护士如何宣教？1、接班后巡视病房，做自我介绍，介绍值班医生。2、请病人及家属妥善保管好自己的贵重物品（现金、首饰、手机等），并随身携带，以免丢失。护士长做什么？入院宣教能否做好,与护士长密切相关。在此项工作中护士长担负着重要的作用。护士长在宣教中起作表率作用、管理作用、决策作用、执行作用、监督作用、培训作用。护士长做什么？1、表率作用要切实做好患者的宣教工作,护士长必须起到表率作用,护士长的言行有潜移默化作用。因此要求别人做到的,自己首先要做到,在宣教工作中,护士长必须能够以身示范，科室的宣教工作才能做好。护士长做什么？2、管理者作为护士长,需要全面提高护士的素质,使每一位护士都能掌握健康教育的程序及措施,并且重点培养优秀专职教育护士。鼓励护理人员重视继续教育,使护士能够真正了解健康教育的必要性。护士长每周对护理健康教育工作的落实情况检查,每月进行考评一次。护士长做什么？3、决策作用护士长要制定健康教育计划，根据专科特点，对涉及本科的所有疾病作出健康教育项目，内容包括：入院须知，疾病诊断（发病因素、诱因、临床表现）、检查项目、术前准备、术后护理、康复教育、出院教育、生活提示八项内容，要求每位护士熟练掌握，能够应对自如。护士长做什么？4、执行作用在健康教育过程中,护士长要教育护士学会因人、因时、因地施教。因人:患者因年龄、性别、社会环境、文化程度等诸多因素不同,对疾病的认识程度不同,对健康教育的理解也不同。对文化程度高的患者,护士不但要讲解疾病的病因、病理治疗原则、预后,还要讲解心理、情绪对疾病的影响,使其对自己的疾病全面了解。对文化程度低或接受能力差的患者,护士不要用医学术语,要用通俗易懂的语言反复讲解,帮助他们树立战胜疾病的信心,逐步建立健康行为。护士长做什么？5、监督作用护士长要对健康教育进行评价和监督，评价监督的标准就是看病人是否理解、接受了健康知识。新入院病人的入院宣教应在当班完成，出院教育提前1～3天完成，不要在病人出院时匆匆忙忙地进行。护士长要经常向病人提出问题，对新入院病人，询问他的主管医生、主管护士是谁，需要什么时候检查、检查什么项目；入院宣教存在的问题1态度生硬，语言简单：新病人入院时，有些当班护士接待冷淡并显示出不耐烦的神情。主要表现在中午，夜间值班人员较少时，护士把入院宣教当作任务，三言两语，敷衍了事。入院宣教存在的问题2思想上不重视：有些护士在接待新病人后，只忙于测量生命体征、写病历、处理医嘱。怕入院宣教浪费时间，不能按时下班。未及时进行入院宣教，使病人入院后进入一个陌生的环境，易产生焦虑和孤独感。入院宣教存在的问题4不文明体语对病人的影响：有的护士在做入院宣教时双臂交叉胸前或双手背后，给人以居高临下的感觉，或以命令式的口气要求病人，不准干这，不能干那，目视前方，表情冷漠，犹如给小学生训话，形成了人与人之间关系的不平等，引起病人反感，宣教效果自然不佳。入院宣教存在的问题5入院宣教机械刻板，照本宣科：护士机械地讲给病人听，不管病人反应如何，能否听清、听懂，能否接受，讲完就算完成任务，显然达不到预期效果。换位思考：如果我是病人，我们需要什么样的入院宣教？怎样提高入院宣教的效果3、语言通俗，易于理解。在做入院宣教时避免使用医学术语，语言要通俗易懂，根据病人情况可使用普通语或地方语。对于农村病人或文化程度较低者，在病情许可的情况下护士可带着病人熟悉环境、设施，必要时示范给病人。对住院病人的