六年级上册第八单元作文

六年级上册第八单元作文六年级上册第八单元作文口琴每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。终于，这个时机来临了。，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，的有趣，最让我感到快乐的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。记得那天早上，我们在老师的带着下，来到“工艺制作〞的教室里，只见老师拿出一袋和两个杯子以及一个模具。老师先将水与掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉〞了。看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与都装了满满一杯，致使怎么倒也没方法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没方法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没方法，我只好请教老师了，我向老师表明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。〞听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世〞了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分快乐。下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安顿好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。〞果然，我将白色与深蓝色调配在一起，果真出现了，后来我用了同样的办法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世〞了。你瞧，灰色的烘托着浅蓝色的“海水〞，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚与一只小海星点缀在旁边，给人一种的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。制作工艺品，只要掌握办法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧

人教版六年级上册语文第八单元作文一阵微风吹来，使人感到一丝倦意，我不经意地抬头望望，突然发现了在微风中摇晃的中国结，我走过去，拿起它细细地看了起来。好久没看它了，它身上的灰尘也积了不少，我轻轻地用手擦了擦，它便又恢复了昔日的光荣——

它，是民间艺人的杰作，是他们智慧和汗水的结晶，是我过艺术宝库的一见精品。

它总以那美丽、典雅的造型和它那特有的风韵活泼在人们的视野里，吸引着人们的视线，牵动着人们的心。

最令人惊叹的是，这巧夺天工的艺术精品是由一根根丝线缠绕而成的。因为中华儿女一条心！

中国结，象征着福运，预示着长寿，代表着喜庆，衬托着欢乐，赞美着生命，焚烧着激情，呼唤着安全，隐喻着智慧……总之，它代表着中国心，是幸福的写照，四友谊的见证，是美丽的赞扬。

中国结，凝结了劳动人民的智慧和汗水，凝结了炎黄子孙的爱国之心，凝结了中国人民对美好未来的憧憬和向往！

中国结之所以受到欢送，是因为每一个中华儿女都知道他们是这根绳子的一局部！他们要紧紧地缠绕在一起，不离不弃！

中国结在中华大地上传递着桔祥、欢腾、喜庆的种子，联系着五湖四海中华儿女的心，炎黄子孙的情！

它，带领东方的神韵，渗透了古老的历史文化，所以，它在中华儿女的心中，是神圣的，是宝贵的，是不可替代的！

想到这里，我立即把它贴在胸前吻了吻。从此以后，它将会挂在最显眼的地方——我的书桌前。因为，我也是中华儿女，我也是编织这根绳子的一局部！

关于六年级上册第八单元作文参观上海博物馆

暑假，妈妈说要带我去上海玩，我别提有多快乐啦。7月的一天我和妈妈一起去了上海，那天的天气真是格外的好，万里无云，好似老天知道我们今天要去玩，所以就把天空放晴了。

妈妈说下午要带我去博物馆参观，我快乐得就像吃了蜜一样甜。下午，我就和妈妈坐地铁去了博物馆。出了地铁站，出现在我们面前的是一座高大的建筑物，样子十分奇怪，像个飞碟的形状。我们一直排了两个多小时的队伍，终于轮到了。一踏进气势磅礴的博物馆大厅，我们马上买了票，租了两个数码语音机。

我和妈妈每个馆都去参观了，我们先参观了陶器馆，在这里，我观赏到了粗暴纯朴的彩陶、富贵富丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的创造，是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的出现和定居生活的需要，我们人类学会了制作陶器。我国新石器时代的文化遗存分布广泛，陶器制作几乎普及中华大地，品种十分丰盛，许多产品技法讲究，制作非常精美，具有鲜明的时代性和原始艺术特征。我们还参观了青铜馆，青铜馆非常大，里面陈列着许多青铜器，最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的宝贝，鼎上刻着漂亮的兽面纹，里面写了两千九百多字的铭文。据说，它是整个博物馆的镇馆之宝。我还了解了在公元前二十一世纪左右，中国就开始进入青铜时代，夏代晚期的二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件，并发现铸造遗址。青铜礼器造型初具标准，器壁匀薄，铸造技术已经到达了熟练的水平。接着，我们又参观了雕塑馆、钱币馆、玉器馆、书画馆、少数民族馆、家具馆。我越看越有劲儿，则多的艺术珍品好似都在叫我去仔细得参观呢！可是时间到了，我依依不舍地离开了博物馆，一边走还不停地回过头来，我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。

这次参观我学到了很多知识，而留给我印象最深的感受是中国古代劳动人民真的很了不起！

六年级上册语文第八单元作文学艺我家书架上的泥塑展示台上摆放着一套?西游记》人物的泥塑，来家里的客人见了这套泥塑，都夸我心灵手巧，可又有谁知道，为了学习这门技术，我可花了好一番功夫呢。

前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。

以后的日子里，每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚才开始，好似一切不太顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是“四不像〞。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。

为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下；美工刀划伤了我的手指，贴上创口贴后继续做；做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新做……在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了屡次的失败，但每次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教训。日复一日，我的经验也愈来愈丰盛，做泥塑的技术也愈来愈纯熟，摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

记得我为了做?西游记》人物的泥塑，还费了好一番曲折呢。那时，?西游记》中的四个主要人物里的三个已经做好了，只剩下一个斗战胜佛——孙悟空了，为了更形象地体现孙悟空的个性——活跃、好动，我也比以前更加细致认真了。为了塑好他的“肉身〞，我认真刻画了好几天。这天，我准备完成最后一局部，也是最难的一局部——脸。我拿着美工刀，在上面细心地刻划着，生怕一个不当心，几天的心血就会全部付之东流。但是，悲剧还是发生了：在刻眼睛时，力度没有掌握好，只听“吱〞地一声，那“猴子〞的脸上便留下了一道疤！“完了，没救了，这么长的口子怎么可能掩盖过去！哼！做个猴子都有这么难做，我不做了！〞说着，我丢下了美工刀，跑到小区中庭玩去了。到了中庭，我发现邻居一个刚八个月大的小孩子正在那儿蹒跚学步，他没走几步就会摔一跤，虽然那张可爱的小脸上早已挂满泪痕，但他还是刚强地从地上爬起来往前走。我惊呆了：这么小的孩子都懂得不能半途而废，那我呢？想到这，我又跑回家，重新拿了另一块花泥，雕起了孙悟空。经过了几天细心地制作，一个栩栩如生的孙悟空展现在我的面前，我开心地笑了。

现在，泥塑成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。看见我的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的啧啧称誉。每当我做起泥塑时，总会想起那个八个月大的孩子在中庭蹒跚学步。学泥塑就像孩子学走路一样，会有摔倒的苦，但一定会有学成之后的乐！

语文六年级上册第八单元作文怀着抑制不住的兴奋，我们迈进了高农科技园的大门。哇!大片大片的郁金香一下子就吸引我了。走到中间，我感觉自己被郁金香包围了，我仿佛觉得自己也是一朵郁金香了。看–郁金香色彩缤纷，那白的，红的，粉的，金黄的，还有紫的，黑的，一个个亭亭玉立，似端庄秀丽的大姐姐在比美似的。一阵风吹来，满园的郁金香晃晃悠悠地跳起了集体舞，又好似是在窃窃私语要告诉风儿什么有趣的事情。我在这里陶醉了，真是“花香熏得游人醉〞啊。

“我们去茎花园罗。〞导游的提议把我从陶醉中惊醒了。来到茎花园，有一颗紫色的树上，开着许多丝条一样的花，咋一看，还以为是精工制作的工艺品呢。继续往里走，看见了几篮悬挂起来的“金笑脸〞，五片大大的花瓣，拢成了一张可爱的笑脸，中间是橙黄色的花蕊，美丽极了。

中午吃过自己带的干粮，就迫不及待的赶到了花卉超市。在花卉超市里，有翠绿色的迷蝶香，有红红的凤仙花，有像珊瑚一样的仙人掌，有彩色的仙人球。我最喜欢的是彩色的仙人球了，你看它外面一圈刺是浅绿色的，中间是一圈刺是淡黄色的，最顶上的是一块刺又是金黄色的了。真有趣吧《我在想，他们怎么长成这副模样，这么好看呢《哦，这就是高农科技园叔叔阿姨培育的功绩吧。嘿，再看看那边的番茄花辣椒花也开了。小小的辣椒花白白的，开在那细长细长的绿叶之间，就像一个个白色的小精灵停在茎上休息呢。

正当我们贪婪的观赏着这些多姿多彩的花朵时，汇合令响了，我们恋恋不舍地上车返校了。

今天参观高农科技园真让我大开眼界啊，让我懂得了何为百花齐放，何为争奇斗艳!

六年级上册第八单元作文怎么写学会弹吉他

去年暑假，爸爸带我学习了一种艺术–吉他。回想起当时学习吉他的一幕幕，真的令我受益匪浅。

刚开始，我跃跃欲试，觉得吉他很容易学会，后来才晓得，吉他是多难弹呀!第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调:那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后，老师教我从最根底的技法练起。时间长了，每次都是反复弹奏那些干燥的音调，便使我失去了兴趣。老师发现我有点变化，并告诉我学习任何一种技艺，最重要是打下坚实的根底。

几个月后，我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步，给我买了一个吉他。每当夜幕降临，写完学校布置的作业后，我脑子里全是音乐的旋律，然后拿起吉他，坐在窗前，望着那绞洁的月亮，弹起?渔舟唱晚》，在舒缓的乐曲中，我仿佛看见傍晚后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光，渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜;当我弹到欢快的音乐时，我似乎又看见渔夫驾着小船，在波光粼粼的暮色中，渐渐离开。这是一副多动人的画面啊!

弹吉他，不仅激起了我的积极性，还培育我在学习上的顽强。让我感受到艺术的无比乐趣!

人教版六年级上册第八单元作文艺术与人生

幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后，我离开故土的海。在城里的一家书店里，我第一次接触了则多的书。有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。〞仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广大的大海一样。

我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用格调不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地，我察觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明〞的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田〞的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。

读了许多诗，我不禁怀着一个幻想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我单独一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一局部。尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。因为生活总是美丽的〞这句话时，我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便冲动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩，但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启，缪斯女神向我微笑，我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。

我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光〞。

永远与缪斯结缘，我无悔。

艺术与人生

我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……

那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到黄昏，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……

突然，我听到一个声音，和着夏日黄昏那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。

我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。

后来的几天，我注意到每天黄昏，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有第一次则好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……

有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。突然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！

晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！〞

我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再胆怯。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我冲动了，泪珠在眼眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华……

考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的冲动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！

不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！

亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——?思乡曲》。

非是追寻艺术了。

艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及剧烈的竞争性，深深地

吸引着我。

自古以来