有偿补课的自查报告

第页有偿补课的自查报告有偿补课的自查报告1

为进一步实行上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教化行风，树立良好的教化形象，营造良好的工作、学习环境，我校始终特别关注老师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校老师参加有偿补课自查状况汇报如下：

一、加强思想教化，从源头上杜绝。

仔细学习上级文件精神，执行领导承包老师制，开学初将举报电话和领导承包老师名单面对社会公布于全体老师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀老师、教化专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大探讨，每位老师还书写了学习心得体会。

二、学校与老师签定纠风责任状，从行动上约束。

仔细开展师德教化，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与老师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，仔细组织老师学习《中小学老师职业道德行为规范》、《义务教化法》、《老师法》。在校树立“爱生如子”的老师典型，建立理解、敬重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强老师职业道德建设。

三、不定期找学生、家进步行座谈，了解老师思想及行为动态。

通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的事务发生。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持醒悟头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教化健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。

有偿补课的自查报告2

为了贯彻《xx省教化收费规程(试行)》、《xxx市教化局治理中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定》、《xxx市中小学老师职业道德考核看法(试行)》等有关文件规定精神，依据上级相关文件的要求，我园快速开展有偿家教等问明的自查自纠工作。现将我园的自查自纠状况作如下小结：

一、统一思想，增加规范收费意识

1.统一思想。开学初，我园领导班子首先召开会议，仔细学习教化部门及物价部门有关幼儿园收费的规定文件，明确收费标准，随后召开全体老师大会，并在会上传达相关收费文件，要求全体老师要讲道德、讲大局、讲责任，自觉抵制一切不符合规定的收费。

2.落实收费制度。期初我园就将20xx秋季幼儿收费项目进行公示，并严格根据公示收费，真正做到幼儿园收费公开、规范、透亮。每月公示幼儿伙食费的'运用状况，做到专款专用。我园所收取的费用全部入帐后，严格根据收支两条线规定执行，全面实行收费公示制度和财务公开制度。

二、自查自纠，提高老师师德规范

开展老师乱收费、有偿家教、教辅材料运用管理状况问卷调查，通过自查了解老师教化教学状况，督促老师自觉订正违规现象，加强学校老师管理，提高老师师德规范。

三、完善制度，贯彻有关文件精神

1.规范招生程序。作为公办幼儿园，能坚持公允、公正、的原则，向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生安排、招生条件、招生时间。在招生工作中根据公示方案-领取报名报-核对材料-公示录用名单-新生报名等程序进行，招生过程中主动接受家长及社会的监督。

2.切实落实课程教学安排制度，幼儿园不举办各类收费的爱好班、补习班。

3.根据上级的要求与规定操作，严格把好幼儿教学材料私订关卡，严禁老师以购买幼儿用品或学习用品私自向学生收钱多订或乱订教辅材料。

4.制定奖惩方案，出台师德规范细则，严禁老师接受家长的红包，严禁老师违规参加社会有偿补课，违规组织学生在校外有偿补课等，将老师师德作为绩效考核、职称评定、评优评先和发放绩效工资和嘉奖性工资的重要依据，进一步完善师德师风建设制度。

四、本次幼儿园重点自查方面状况如下：

1.20xx秋季我园没有独立也没有和社会培训机构联合或托付举办各类收费的爱好班、补习班。

2.幼儿园各项收费及支出能刚好公示。

3.幼儿园不向幼儿收取任何费用与教学材料费。

4.幼儿园未发觉有老师从事有偿家教。

我园将仔细落实上级有关精神，加强领导，仔细检查，严格落实责任制，重视收费的管理工作，规范幼儿园老师管理，坚决杜绝一切违纪违规现象，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，提倡老师潜心钻研教学探讨，做家长满足的老师，办家长满足的幼儿园。

有偿补课的自查报告3

开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格比照自查，进行仔细整改。全体教职工充分相识开展自查自纠工作在办好“让人民满足的教化”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，根据教研组集中排查。现将自查状况汇报如下：

1、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格限制学生的在校时间;

2、学校在职老师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课;

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，老师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。

4、学校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为缘由造成学生流失状况;

5、我校老师无擅自组织学生征订、购买和运用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担;

6、学校老师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;

7、利用团委会组织力气，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、平安、开心的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要接着落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

有偿补课的自查报告4

为仔细践行党的群众路途教化实践活动，进一步实行“潍教字〔20xx〕7号”、诸教字[20xx]27号《关于在全市开展在职老师有偿补课专项治理工作的通知》精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教化行风，树立良好的教化形象，营造良好的工作、学习环境，学校领导小组开展了有偿补课专项治理，现将自查状况汇报如下：

一、加强思想教化，从源头上杜绝。

组织我校全体老师仔细学习“潍教字〔20xx〕7号”、诸教字[20xx]27号《关于在全市开展在职老师有偿补课专项治理工作的通知》精神，执行领导承包老师制，开学初将举报电话和领导承包老师名单面对社会公布于全体老师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀老师、教化专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大探讨，每位老师还书写了学习心得体会。

二、学校与级部主任、任课老师层层签订责任书，从行动上约束。

仔细开展师德教化，结合枳沟初中实际，做到有针对性、有措施，学校与老师签定师德师风建设承诺书，拒绝有偿家教公开承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，仔细组织老师学习《中小学老师职业道德行为规范》、《义务教化法》、《老师法》等法律法规。在校树立“爱生如子”的老师典型，建立理解、敬重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强老师职业道德建设。

三、不定期找学生、家进步行座谈，了解老师思想及行为动态。

通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的事务发生。

总之，学校把开展在职老师有偿补课专项治理工作作为学校践行党的群众路途教化实践活动的重要内容，仔细落实整改。经过老师自查及组织特地人员摸底调查，枳沟初中无一例“有偿补课”行为发生。

有偿补课的自查报告5

关于禁止在职老师从事有偿补习活动的通知下发后，学校高度重视为加强老师职业道德建设，维护广阔老师为人师表的良好形象，让学生度过一个平安、开心的假期，学校做了一下工作：

一、成立组织。

学校成立了关于禁止在职老师从事有偿补习活动领导小组，崔玉海为组长，成员为柳天友、张嘹亮、陈光海、韩继双、俎金绪、王玉堂。柳天友、王玉堂包九年级组，张嘹亮、韩继双承包八年级组，陈光海、俎金绪承包七年级组，仔细清查我校在职老师中是否存在从事有偿补习状况。

二、仔细组织学习宣扬。

学校接到通知后仔细组织全体老师学习了《关于禁止在职老师从事有偿补习活动的通知》精神：

1.《xx省义务教化条例》第三十九条规定：“在职老师不得从事有偿补习活动;不得动员、组织学生接受有偿补习;不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定：“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的，由县级以上人民政府教化行政部门或者学校责令限期改正;情节严峻的，依法给与处分”。

2.《xx省教化厅关于大力开展师德教化禁止中小学老师从事有偿家教的通知》第三条规定：“禁止中小学老师从事有偿家教，学校是主要责任部门，校长是第一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的，依法自主探讨制定尽职老师从事有偿家教工作的管理方法，将不得从事有偿家教作为老师日常管理和年终考核的重要内容。”

3.《济南市教化局关于仔细做好20xx年中小学暑假工作的通知》中指出：“各学校要将老师是否参加有偿家教纳入对老师师德考核工作的重要内容，实行一票推翻制。对进行有偿家教的老师，一经查实，将赐予撤销特级老师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应老师职务的惩罚。”

4.县肃穆处理有偿补习活动的有关人员的规定。

(1)老师(干部、职工)

A对初次被查实的，实行诫勉谈话，责令写出书面面检查，校内通报指责，取消当年评先评优和晋升资格，年度考核一票推翻，定为基本称职，扣发当年绩效考核与年终奖金。

B对二次被查实的，予以全县通报指责，并给与降级处分，取消三年内职称晋升资格，扣发当年年绩效考核与年终奖金，调离原学校;属于特级老师、名师、骨干老师的，取消相应经济待遇和荣誉称号。

C对屡教不改、再次被查实或造成平安事故的，予以取消老师资格，开除公职。

(2)校长

A对一年内学校老师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的，给与全县通报指责，取消当年评先、评优资格，三年内不得申报各类示范校;校长作出检查，年度考核定为基本称职一下。

B对一年内学校老师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校，除本条1款惩罚外，要给与