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文档简介
新老师初三作文大全新教师初三(作文大全)范文1
开学第一天的语文课上,换了一位新教师,她站在讲台上,我上上下下端详着她:教师脸圆圆的,留着一头乌黑的长发,平滑的额头上有几条跟水波浪一样的皱纹,月牙般的眉毛下有一双敏捷的眼睛,戴着一副红褐色的眼镜,看上去不再年轻。她(自我介绍)姓胡,大家以后就叫她胡教师。
时间过得很快,在和胡教师相处的这段时间,我们慢慢了解了她的脾气,有时温顺,有时急躁,除了给我们上课文以外,还会给我们讲(故事),讲笑话。
今日早上,铃声刚响,胡教师拿着试卷快步走进教室。我想:教师真是神速啊,一个晚上就把试卷改完了?莫非昨天晚上又加班,这样不累吗?只见教师把试卷安静地放在了讲台上,环视了一下同学们,说:“先自己估量一下自己的成绩吧。”我很自信,觉得还行,应当不会挨骂的,看看其他同学又紧急又期盼。胡教师开头宣布成绩了,谁多少分,是进还是退,她都了解得一清二楚,或批判,或表扬,或鼓舞,言语之间都透露出关怀和期望。报到最终一个同学,她说:“方伟伟,‘分’——四十六。”我们都笑了,但胡教师没有笑,其实她很难过、生气,由于她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉,方伟伟真是不争气呀!
试卷发完了,胡教师语重心长地说:“考得好的要连续保持,考不好的不要灰心,考试只是对你学问的检验,学会学习才是最重要的。”我把教师的话记在了心里,以后肯定要踏踏实实地学。
我的语文教师真是关怀我们学习的好教师,我就喜爱这样的语文教师。
新教师初三作文大全范文2
新学期迎来几个新教师,其中就有地理和物理,我来(说说)他俩吧。
地理教师进门给我的第一印象是:随性不拘束和蔼的一位教师。他的声音很有特色,明明是个男孩子,却有点像女孩子的锋利,但并不刺耳。
经过一段时间相处才发觉,原来地理教师也幽默幽默。上次他给我们讲了个故事,以前抗美援越的时候,我们中国帮助将美国佬打跑以后,越南就翻脸不认人了,在中国边界想捞点好处,于是中国将士作出了一个特别宏大的打算——把他们打一顿再走。这句话配上教师的动作,加上骄傲的语气,让我们忍俊不禁。
地理教师好玩归好玩,上课很严谨,每道题都讲的非常细致,让我们能更好的理解。
物理教师属于严厉派的,站在讲台上就不怒自威。第一节课就给我们来了个下马威,说出了不能触犯的三条高压红线,搞得我们风声鹤唳。
时间长了,他也会开些玩笑,说的每一句话都会触动我们的笑点。子弹就飞那么一会儿,很快就会回到正题。有个同学胆大包天,竟然不做物理作业,被物理教师“请”去办公室,从办公室回来,整个人都不好了。并且告诫大家,以后肯定要做物理作业。
一次上课时,他说书上的人有一米六。我说怎么可能?称赞书上的人矮,没想到他竟然给我来了一句:“你有一米六吗?”正说到我的痛处,我哑口无言。旁边的同学听了就说:“教师,你是在鄙视她。”没想到教师特别正经的说:“我只是在嘲讽她。”
看,这就是我的两位新教师,一地理,一物理,似乎还都是讲“理”的教师。
新教师初三作文大全范文3
他,高高瘦瘦,约有一米八的个子,头发黄黄,年纪轻轻——这就是我对咱班新来的教师第一印象。
“嘿,我们要新来一个科学教师!”啥,又要换?先是富有感染力的张教师,再是严厉正经的胡教师。这次,又会是一个什么样的教师呢?
在忐忑担心中,科学课降临了。上课铃响后,一个约摸有二十岁的浓眉大眼的大男生走进了教室。
“这是从哪里来的帅哥?”局部女生两眼冒桃心,犯起了花痴。
“这是咱们的科学教师?这么年轻还这么帅!”男生们热火朝天地聊了起来,更有大胆者,策起了教师。
于是,他和我们,就在这没大没小的嘻闹声中熟悉了。
他上课幽默生动,而且他待人和气可亲,或许是由于年龄的原因,他和我们特殊的合得来。
他二十一岁,了解我们的心思,待人又非常的亲切。我们上课无论做错了什么,他都会以宽容的心对待。
就拿我来说,那次由于去帮教师做事,上课迟到了,没喊(报告)便偷偷溜进教室,有人向他“揭发”了这件事,他有些责备地问我:“为什么不喊报告就进来了?”
“啊,教师,我刚刚去帮班主任做事了。真是对不起!”我的脸红得像个苹果,头低得不能再低了。
“没事儿,你怎么不早说?”他刚刚还微皱着的眉头立刻伸展开来,嘴角大幅度地上扬,一脸“没有刚刚那事”的舒心笑容。
呼!我松了一口气,心里沉重的大石头最终放下了!“哥哥”教师,感谢你的体谅和你的宽容!
他现在仍在我们的学校任教,他年轻、时尚,对我们非常体谅。他,就是我们新来的“哥哥”教师!
新教师初三作文大全范文4
鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多人……我最感恩的人那就是教师了。
教师,一个荣耀而又神圣的职业,一个宏大而又勤劳的园丁,它不分国籍,不分种族,都有着一颗金子般的心,都在勤勤恳恳、兢兢业业为了(训练)事业而忘我的工作。我们有一个来自美国的女外教教师,她叫Bermester。她中等个子,身材略胖,一头齐耳的金色卷发,在弯弯眉毛下,一双蓝宝石般的眼睛,脸上总是挂着笑容。
她的(教学(方法))很独特,大家都喜爱上她的课,为了提高我们学英语的兴趣,使我们记住某个单词,她常常用嬉戏的方式来加深印象。记得第一次上课时,正好赶上(万圣节),“洋”教师讲了关于万圣节的故事,教我们唱万圣歌,为使我们更好的把握基数词,教师扮成了“魔鬼”,我们扮成了“小孩”。“魔鬼”用阴森恐惧的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转,查找目标。数到“twelve”时,“魔鬼”凶相毕露,张牙舞爪的向我们靠近。我们战战兢兢的处处乱窜,生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。我东躲西藏,最终还是被捉住了,被罚唱英文歌,被迫当“魔鬼”,从two到twelve数完之后,开头捉人,直到每人都轮一遍为止。这堂生动的课使我记忆犹新,也增加了我(学习英语)的兴趣。
从那以后,我的英语成绩有了明显的提高,变得喜爱上英语课了。教师的这种新奇的教学方式,简洁易懂,可真是别出心裁,我不由得打心底佩服她!
新教师初三作文大全范文5
上自然课前,同学们都在谈论:“新来的自然教师是谁呀?”“这个自然教师上课是怎么样的呢?”……“叮零零”随着一声上课铃响,同学们都回到座位上等待教师。只见自然教师拿着一个箱子走了进来。
“啊?孟教师!”有些人禁不住打叫,我定睛一看,真的是孟教师,他戴着一副眼镜,大眼炯炯有神,留着小平头,穿着T-恤。他环视了一周说起了法规,而这法规却让我们捧腹大笑。于是我们都叫他“幽默大师”!
这一节课,孟教师一开头就来了一个试验:就是把牛奶和醋放在一个杯子里。孟教师假惺惺地说:“可能会爆炸哟!”吓得有些同学不敢看了,可有些同学却笑了,由于他们知道孟教师在逗他们玩呢。孟教师假装紧急的拿起醋渐渐地往装有牛奶的杯子里倒,动作当心翼翼的,好象真要爆炸似的。呀!有变化了,我们观察牛奶分成了一颗颗小颗粒,渐渐地沉到杯子底部,杯子底就像下了雪一样,洁白洁白的。孟教师又在杯子里倒了点醋,他一抬头看到顾昀浩在玩手上的东西,于是便说:“顾昀浩,你在弄老皮呀(上海话),假如是的,就把老皮给我,让我来测验一下,你的老皮是
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