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“燃烧与燃料”单元测试题(满分:100分时间:90分钟)山东尹君一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.【导学号69290621】农业科技人员向农民建议:在利用温室进行种植生产时,可向温室通入适量二氧化碳。这是因为()(沪8-6)A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B.二氧化碳产生温室效应,从而提高室温C.二氧化碳能灭火,施用后可防止火灾D.施用二氧化碳可促进植物的光合作用2.【导学号69290622】为探究物质的燃烧条件,某同学做了如右图所示实验:已知白磷着火点是40℃,红磷着火点是240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是()A.物质燃烧必须要与氧气接触B.物质燃烧温度必须要达到着火点C.烧杯中热水的作用是既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物3.【导学号69290623】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色变化是(提示:雪碧中除含碳酸外,还含有柠檬酸等酸性物质,且受热时不易分解)()(沪5-8)A.先变蓝色后变紫色B.变红后颜色不再变化C.先变无色后变红色D.先变红色后变紫色4.【导学号69290624】鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体的最简便方法是()(沪8-13)A.分别通过灼热的木炭粉B.测定三种气体的密度C.用燃着的木条放在集气瓶口D.测定三种气体的溶解性5.【导学号69290625】燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗的温度达不到着火点B.火柴梗的着火点高C.火柴梗的着火点低D.火柴梗接触的氧气少6.【导学号69290626】下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是()A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰立即燃烧C.铁丝在纯氧中燃烧发出白光D.甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸7.【导学号69290627】二氧化碳能用于灭火,主要是因为()(沪8-9)A.二氧化碳能与燃烧物发生化学反应B.二氧化碳溶于水可生成碳酸C.二氧化碳属于氧化物,是无色、无味的气体D.二氧化碳的密度比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧8.【导学号69290628】在下图所示的标志中,加油站必须张贴的是(B)9.【导学号69290629】关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离10.【导学号69290630】炼焦和石油分馏是开发利用化石燃料的两项重要化工工艺,对其解释正确的是()A.两者都属于物理变化B.两者都属于化学变化C.前者属于物理变化,后者属于化学变化D.前者属于化学变化,后者属于物理变化11.【导学号69290631】能源问题是当今世界三大问题之一。下列有关能源的叙述中不正确的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源12.【导学号69290632】下列关于石油的叙述不正确的是()A.石油是一种化工产品B.石油是一种混合物C.可利用石油产品发电D.将石油分馏可得到多种产品13.【导学号69290633】下图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是(D)14.【导学号69290634】某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是()A.①②B.②④C.①④D.③④15.【导学号69290635】小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张()A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管。可收集到一瓶CO2二、填空题(本题包括7小题,共50分)16.【导学号69290636】(4分)灭火时常采取A、B、C三种措施,将下列灭火过程中所采取措施的标号填在括号内:A.隔绝空气
B.移开可燃物
C.使可燃物的温度低于着火点(1)草原着火时,常在着火点周围割除草,打出防火道(
)(2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物(
)(3)将沙土铺在燃着的化学药品上(
)(4)炒锅内油着火时,立即盖上锅盖(
)17.【导学号69290637】(8分)发展生态循环农业,有利于农村的可持续发展。“猪——沼——果”是综合利用猪的粪便发酵的产物,如沼气、沼渣。(1)猪粪便发酵产生沼气的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。(2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为________能和________能。(3)清洗沼气池时,要注意避免明火,否则容易发生________事故。18.【导学号69290638】(6分)写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式:(1)__________________________________________________________。(2)_______________________________________________________。(3)_______________________________________________________。19.【导学号69290639】(6分)面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。右图是模拟粉尘爆炸的一个实验:在小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是____________________。(2)下列情况下,可能不会发生爆炸的是_______(填序号)。①金属筒不加盖时②塑料筒中装的是煤粉时(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有____________(写出一种即可)。20.【导学号69290640】(8分)用右图装置做硫燃烧的实验(已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫)。(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是______。(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是________,依据的灭火原理是、。21.【导学号69290641】(12分)人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。(1)石油炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)。(2)煤燃烧时排放出、等污染物,溶于雨水会形成酸雨。(3)天然气的主要成分是,它燃烧时将化学能主要转化为能,燃烧时的化学反应方程式为______________________________。22.【导学号69290642】(6分)右图是自然界中碳的循环示意图,请据图分析后回答:⑴自然界中二氧化碳(CO2)的来源途径有______________(任写一点)。⑵任何物质都有两面性,二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有_____________________(任写一点)。⑶人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳排放,二是增加二氧化碳消耗,请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径:__________________________。三、实验探究题(本题包括2小题,共20分)23.【导学号69290643】(10分)A、B、C三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。(1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即。(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是。一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有(填序号)。=1\*GB3①氧气耗尽=2\*GB3②温度降低=3\*GB3③瓶内产生了二氧化碳=4\*GB3④蜡烛着火点改变(3)C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是,发生反应的化学方程式为。24.【导学号69290644】(10分)用如图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:A是_______,B是_____。(2)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到_____________,说明气密性良好。(3)检验C02是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在__________,若火焰熄灭,说明已经收集满。(4)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______(填序号)。①酒精灯②铁架台③坩埚钳④试管夹(参考答案见答案页)“‘燃烧与燃料’单元测试题”参考答案一、选择题1.D2.D(提示:红磷是可燃物,没有燃烧是因为环境温度没有达到红磷的着火点。)3.B4.C(提示:通过灼热的木炭粉,氢气不反应,氧气会转化成二氧化碳,没有现象,二氧化碳会转化成一氧化碳,不能鉴别。测定三种气体的密度比较复杂;燃着的木条放在集气瓶口,氢气燃烧,在氧气瓶口燃烧更旺,在二氧化碳瓶口熄灭,现象不同,可以鉴别。氢气和氧气都不溶于水,不能鉴别。)5.A6.A(提示:煤油在空气中不完全燃烧,会产生火焰并冒黑烟,A正确;浸透水的棉花球接触酒精灯火焰时,不会立刻燃烧,因为湿棉花球上面的水分不断蒸发带走热量,使棉花球在一段时间内温度低于棉花的着火点,不会发生燃烧,B错;铁丝在纯氧中燃烧时火星四射,C错;甲烷与空气混合,只有在其爆炸极限内,遇到明火才可能发生爆炸,D错。)7.D(提示:一般情况下,二氧化碳不能与燃烧物发生化学反应;二氧化碳溶于水可生成碳酸与灭火没有直接的关系;二氧化碳属于氧化物,是无色无味的气体与灭火没有直接的关系;二氧化碳能用于灭火,主要是因为二氧化碳的密度比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧。)8.B(提示:加油站附近的空气中常混有可燃性的气体,接触到明火就有发生爆炸的危险,因此加油站必须张贴严禁烟火标志。A为节水标志;B为严禁烟火;C为塑料回收标志;D为有毒品。)9.A(提示:易燃和易爆物,不能存放在露天或高温的地方,不能堆放得过高过密。)10.D(提示:炼焦的原理是将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,又叫做煤的干馏,也叫煤的焦化,属于化学变化;石油分馏的原理是利用物质沸点不同而进行分离,石油的组成中含有多种成分,可以分离出汽油、煤油等各种产品,属于物理变化。)11.B12.A13.D(提示:物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,A中稀盐酸与大理石发生了化学反应;B中CO2与澄清的石灰水发生了化学反应;C中CO2与石蕊试液中的水发生了化学反应,生成了碳酸;只有D中没有发生化学反应。)14.B15.C二、填空题16.(1)B(2)C(3)A(4)A17.(1)化学(2)热光(3)爆炸18.(1)C+O2CO2(2)2C+O22CO(3)2CO+O22CO219.(1)使面粉充满整个金属筒,与空气混合均匀(2)①(3)严禁烟火(或其他合理答案)(提示:此题考查的是模拟粉尘爆炸实验的有关知识。可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸,且可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧得就越剧烈,放出的热量就越多,爆炸越剧烈。因此,在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,同时还要保持通风透气。)20.(1)空气中氧气的浓度低(2)浸入氢氧化钠溶液中隔绝空气(或氧气)使温度降低到着火点以下(提示:空气中氧气的浓度远小于纯氧中氧气的浓度;使燃烧的硫立即熄灭、二氧化硫又不逸散到空气中可立即浸入氢氧化钠溶液中,充分吸收反应生成的二氧化硫;灭火的原理为浸入溶液中隔绝了空气,同时又使温度降低到硫的着火点以下。)21.(1)汽油(或柴油等)(2)二氧化硫氮的氧化物(3)甲烷(或CH4)热CH4+2O2CO2+2H2O(提示:石油炼制可得多种产品,其中汽油、柴油等多用作汽车燃料。化石燃料中含有的硫、氮等元素,燃烧时产生SO2和氮的氧化物等气体,排放到空气中,与大气中水蒸气作用生成酸,形成酸雨。天然气的主要成分是甲烷,它燃烧时将化学能转化为热能释放出来;甲烷燃烧生成二氧化碳和水。)22.(1)化石燃料燃烧(或动植物呼吸等,合理即可)(2)造成温室效应(或温室效应的具体表现等均可)(3)植树造林(或种草等均可)三、实验探究题23.(1)熄灭(2)氧气①③(3)白磷燃烧,产生白烟4P+5O22P2O5(提示:一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,故燃着的蜡烛放在盛有二氧化碳的瓶中会熄灭。氧气能支持燃烧,B瓶中的蜡烛突然十分明亮,说明B瓶中的气体是氧气,一段时间后氧气耗尽,瓶内产生了二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,故蜡烛会渐渐熄灭。白磷的着火点为40℃,热水温度为80℃,且瓶内有空气,因此白磷会燃烧,并产生浓厚的白烟,白磷燃烧生成五氧化二磷。)24.(1)长颈漏斗集气瓶(2)水柱长时间不下降(3)集气瓶口(4)①③鲁第16期1-2版自我测评题号知识点难度分值ABC1温室效应√22实验探究燃烧条件√23二氧化碳的化学性质√24物质的鉴别√25燃烧的条件√26燃烧与爆炸√27二氧化碳的灭火原理√28与燃烧和爆炸有关的图标√29常见易燃易爆物的安全措施√210物理变化和化学变化√211使用和开发新的能源√212石油的综合利用√213二氧化碳的性质实验√214实验探究燃烧的条件√215二氧化碳的制取和收集√216灭火的原理√417化学与能源√1018化学方程式的书写√619爆炸的理解√620灭火的方法、原理√821化石燃料的综合利用√1022碳在自然界中的循环√623燃烧与灭火√1024二氧化碳的制取√10知识与能力同步测试题河北黄云凤(测试范围:化学与社会发展)(满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)1.【导学号03062041】下列燃料中属于“零污染燃料”的是()A.天然气 B.酒精 C.氢气 D.一氧化碳2.【导学号03062042】我们的生活离不开能源。下列做法利用了化学能的是()A.太阳能热水器 B.水力发电 C.干电池 D.温泉浴3.【导学号03062043】下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是()A.纯棉毛巾 B.塑料保鲜膜 C.真丝围巾 D.不锈钢锅4.【导学号03062044】下列物质排放到空气中可导致酸雨的是()A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.甲烷 D.臭氧5.【导学号03062045】化学对社会发展的重要贡献之一就是不断研发新型材料,玻璃属于()A.非金属材料B.有机合成材料C.金属材料D.复合材料6.【导学号03062046】下列不是绿色化学的特点是()A.产品是绿色的B.采用无毒、无害的原料C.实现“零排放”D.生产出对人类有利的产品7.【导学号03062047】下列物质中不会污染空气的是()A.化工厂排出的废气B.森林火灾产生的浓烟C.汽车排放的尾气D.植物光合作用释放的气体8.【导学号03062048】下列做法不利于保护水资源的是()A.不向水中丢垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用农药化肥 D.严查工厂排放的水是否达标9.【导学号03062049】纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度,正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法不正确的是()A.纳米TiO2属于氧化物B.纳米TiO2与TiO2的性质、功能完全相同C.纳米TiO2添加到墙面涂料中,可减少污染D.制备纳米TiO2的反应:H4TiO4TiO2+2H2O10.【导学号03062050】乙醇作为燃料的优点是()①燃烧时发生氧化反应;②充分燃烧的产物对环境影响较小;③是一种可再生能源;④燃烧时放出大量的热量。A.只有①②③ B.只有①②④ C.①②③④ D.只有②③④11.【导学号03062051】你认为下列与消费有关的行为中,不符合绿色消费的是()A.在旅游时,自备凉开水,少购买包装饮料B.将使用后的废旧电池集中起来,统一处理C.把还能书写的纸张收集起来,以便继续使用D.多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等12.【导学号03062052】合理施用化肥和农药是科学种田的重要课题。下列有关化肥和农药施用的说法正确的是()A.将农家肥料与化学肥料配合施用,以提高产量和效益B.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用,既可提供营养元素,同时又可降低土壤的酸性C.施用农药应长期施用一种,不可交替施用不同类型的农药和混用农药D.为了保证高产,尽量多施用化肥二、填空题(本题包括4小题,共55分)13.【导学号03062053】(10分)工业上进行金属切割或焊接时常使用氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰)。(1)化学反应常伴随有能量变化,乙炔燃烧是化学能转化为能。(2)乙炔不充分燃烧,会生成和水,可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境,为了使乙炔充分燃烧,你的做法是。(3)在点燃乙炔(C2H2)前,必须,以防止发生爆炸,请写出C2H2充分燃烧的化学方程式:。14.【导学号03062054】(15分)新版《生活饮用水卫生标准》中水质检测指标从原来的35项增加到106项,对供水各环节的水质提出了相应的要求。(1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是(填序号)。A.原子B.分子C.元素D.单质(2)新国标中对水的pH规定为6.5≤pH≤8.5。实验室用pH试纸测得自来水的pH=8,说明该自来水显(填“酸”、“碱”或“中”)性。(3)新国标中消毒剂由1项增至4项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气,该过程发生的是(填“物理”或者“化学”)变化。②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根(ClO﹣)也有消毒作用,ClO﹣中氯元素的化合价为。③用氯胺(NH2Cl)消毒,反应的化学方程式为NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为。15.【导学号03062055】(15分)圆规是学生学习常使用的工具(如右图所示),在圆规组成的材料中:
(1)属于有机合成材料的是,属于合金的是(填一种材料名称)。
(2)使用石墨作图的优点:。(3)能证明铝比铜活泼的化学方程式为。16.【导学号03062056】(15分)化学就在我们身边。(1)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于(填字母)。A.合成材料B.金属材料C.复合材料(2)为了适应北方春季低温气候,在种植叶类蔬菜时适宜施加的一种复合肥是(填化学式)。(3)某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。一“看”:看外观,灰白色粉末的物质是。二“闻”:加熟石灰研磨,能放出有刺激性气味气体的是。三“溶”:加水溶解,能溶于水的是。17.【导学号03062058】(15分)请根据如图回答下列问题:
(1)图示中属于非金属单质的是(写化学式,下同),属于氧化物的是。(2)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶
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