部编人教版八年级上册语文期中试卷(含答案)

部编人教版八年级上册语文期中试卷（卷面总分：100分考试时间：120分钟）亲爱的同学们，学期过半，课本翻过了一页又一页，你一定有不少收获吧！那么现在到了收获果实的时候了！请仔细审题，认真答题，保持卷面干净整洁，相信你会有出色的表现，祝你成功！一、积累与运用。（34分）1.古诗积累。（10分）（1）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（2），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（3）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（4），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（5）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（6）曾经沧海难为水，。（元稹《离思》）（7）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（8）烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）（9）崔颢《黄鹤楼》中，蕴含着作者黄昏时临江远眺的乡愁。2.阅读下面的文字，按拼音写汉字（3分），并用楷书规范、美观地抄写在田字格内（3分）。成长是一个过程。岁月荏苒，光阴如梭。也许有过畏惧，也许有过yóuyù，但经过多年厚积薄发的你，遇到cuòzhé，淡然面对；遇到困难，不必躲藏。只要能静下心来，沉住气，今天的舞台，你定会zhànfàng光彩。彼时正少年，莫负好时光。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。B.为庆祝建国70周年，我校开展的“我和我的祖国”快闪录制活动，极大地激发了同学们的爱国热情。C.港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500项左右的专利成果。D.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。4.下列句子没有运用夸张修辞的一项是（）（2分）A.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。B.这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？C.李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。D.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚鬓角，吹去烦恼。5.下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（）（2分）汉阳渡，初日郢门山。（颔联）江上几人在，天涯孤棹。（颈联）A.风高还B.风高回C.高风还D.高风回6.阅读《红星照耀中国》，回答问题。（6分）（1）下列表述不正确的一项是（）（2分）A.埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访，然后根据自己的所见所闻和真实感受，完成了这部历史巨著。B.书名的寓意是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。C.“在某种意义上讲，这次大迁徙是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的大迁徙是指中国共产党北上抗日。D.斯诺并没有见到朱德，他是通过韦尔斯女士对朱德的访问记录和他人的转述来了解的。（2）请结合整本书的阅读，联系具体内容，简述你对“红军精神”的理解。（4分）7.综合性学习。（6分）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚，深入人心。（1）许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”由此推测，“信”字的本义是（2分）：（2）请你用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过20个字）（2分）扬子晚报9月27日电苏州大学附属儿童医院收到了一笔特殊的费用，一名患儿家长偿还了8年前所欠下的医药费。医务人员表示，真的没想到，这笔钱还能还回来。据了解，还钱的家长叫张振东，欠的款是八年前他儿子治病的医药费，写欠条的是张振东母亲。如今，儿子和母亲都过世了，张振东却表示，这个钱，一定要还！还完钱的张振东的长舒一口气，他说，这是对儿子的交代，也是完成了妈妈的遗愿。（3）“信”是社会主义核心价值观之一，是公民的第二张身份证。请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭，要求起到激励警示的作用。（2分）二、阅读理解。（36分）（一）阅读下面的唐诗，完成8-10题。（5分）赋得暮雨送李曹韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去时。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。【注释】①楚江：长江。②建业：今江苏南京。③含滋：湿润，带着水汽。8.用形象的语言描绘首联展现的画面。（2分）9.尾联中的“散丝”与诗中哪个词相呼应：（1分）10.这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成11-14题。（14分）溪在点苍山马龙峰之南。正德庚辰，予尝游焉。丙辰，又同郡马公元冈、任公积斋，深穷其源。源出山下石涧，涌沸为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠，青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。滩三面石崖，其净如拭，纤尘不住。观玩久之，乃上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。下潭水光深青色，中潭鸦碧色，上潭鹦绿色。水石相因，水光愈浮，石色愈丽。缘溪而出水之所经因地赋形，圆者如镜，曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其趣。此溪四时不竭，灌溉千亩，人称为“德溪”云。（选自《山水人物》有删改）【注释】①点苍山：位于云南大理。②沸：泉水涌出的样子。③罅xià：缝隙，裂缝。11.解释加点字在文中的意思。（4分）（1）予尝游焉：（2）避雨而坐：（3）乃上左崖：（4）四时不竭：12.用“/”为文中划线的句子断句，限两处。（2分）缘溪而出水之所经因地赋形13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）滩三面石崖，其净如拭，纤尘不住。（2）圆者如镜，曲者如初月。14.文章描写潭水很有特色，试举一例分析作者是如何描写潭水的。（4分）（三）阅读下面的文章，完成15-19题。（17分）一米阳光①天气还没暖和起来，潮湿的薄雾随风飘散，一片迷茫。②每周一最烦人的便是批改周记。数量虽多，质量高的却很少。周记题目是“一米阳光”，很多学生就只写自然界的阳光，不知写出它的比喻义。少数虽在文章结尾点出了比喻义，却又与上文记叙的内容牵强附会。③我漫不经心地打开赵潜的周记本。大致的内容是写春光明媚的日子里，一人独自外出踏青时，在河边意外地发现了一小排野生的黄色小油菜花，形容它们像一米阳光一样让人惊艳赞叹！全文几无可圈可点之处。我不禁想：写两句鼓励的话吧，至少看上去他是认真写了的。④我随手翻过页去，一抹惊艳的黄色突兀地逼入我的眼帘。哇，是一朵金黄色的小花！花儿被他用透明胶带固定在纸张上，一如他的文章朴质无华，却不失美观。这正是他文中描写的那种野生的小油菜花。我内心有了一丝感动。真是个热爱自然、热爱生活的好孩子！而且，他将自己踏青所见的惊喜夹在周记中让我看见，这何尝不是一种懂得与人分享美好事物的浪漫而又优雅的举动呢？⑤我略带炫耀地将他的周记本递给办公室里其他两位语文老师看。张老师羡慕不已。而王老师对我说：“他父母在外地打工。他每天早上自己起来烧早饭，吃完去上学。这个孩子既老实又懂事上进！”⑥“老实”二字蓦地触动了我记忆的神经。早读课上，我抽查学生的预习情况时，发现他的书上只标好了自然段。我顿时很光火，将书重重地摔在他的课桌上，质问道：“这就叫预习好了？生字词、文学常识的预习痕迹呢？”⑦他莫名地支吾道：“啊？还要……”⑧我不待他说完，粗暴地呵斥道：“啊什么啊！预习要求不是写在黑板上的吗？像你这样的预习，傻子都会！”我故意加重了“傻子”二字的音。⑨虽说他是刚转进本班的，但作业要求分明是写在黑板上的，他却摆出一幅茫然无知的面孔。我以为这是故意的狡辩，所以口不择言地说了“傻子都会”那句话。我当时是想点醒他，好让他知耻而后勇，从此发愤图强。⑩听完王老师的话，我顿时觉得我的那句话并不是“点醒”，而是如同一根钢针一般刺痛了他的心。⑾上午课间操时，他和孙礼来办公室拿化学作业本。我叫住了孙礼，跟他讲这次周记的不足之处。赵潜远远地站在那里犹犹豫豫，不敢上前，也不敢走。我抬头看他，他立即低下头去，就像早读课上我批评完他之后一样。见我看见了他却没有要叫他的意思，他愣站了一会儿，然后走出了办公室。真是个既老实又可怜的孩子！聪明如他，似乎已经断定自己不被我喜欢了。⑿枉他与我分享那朵美丽的小黄花，分享那朵小黄花背后的诗意烂漫的春光，分享人与人之间看似单纯朴质却又异常珍贵的情谊。⒀我想，他是怀着敬我爱我的心将那朵小黄花给我看的，然而我却要让他失望了。现在想来，虽然作业要求是写在黑板上的，但谁没有审题不清的时候呢？而且纵观他两周来的其他表现，都还是不错的。我又何必因为一次小的错误，言辞尖刻呢？⒁阳光穿云透雾，照进办公室里。入室的阳光约一米长，柔柔地铺撒在那朵小黄花上，更投射进我的心里。我似乎看见一缕油菜花那种特有的甜腻香味从那朵小黄花上悠悠地升腾起来，钻进我的鼻子里，一路向上，深深震撼了我的灵魂，让我永生难忘。⒂在他的眼中，小黄花如同一米阳光给他带来了惊艳。而在我的眼中，他不也正如一米阳光一样温暖感动了我吗？那我呢？我愿自己能如同太阳一样，西落之后，重新开始，然后投射出哪怕是一米长的阳光，照耀并温暖他们这群善良而又可爱的孩子！15.请用恰当的词语概括文中“我”的心理变化过程。（3分）→感动→→16.从修辞手法的角度分析文中画线句子的表达效果。听完王老师的话，我顿时觉得我的那句话并不是“点醒”，而是如同一根钢针一般刺痛了他的心。（3分）17.第11段能否删去？请阐述你的理由。（3分）18.你觉得文中的“我”是个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）19.本文题为“一米阳光”，结合全文，说说“阳光”的含义。（4分）三、写作。（40分）20.请以“我与相逢”为题，写一篇文章。要求：（1）写一篇记叙文。（2）不少于600字。解析：一、积累与运用1.默写（1）长河落日圆（2）山随平野尽（3）浅草才能没马蹄（4）俱怀逸兴壮思飞（5）悠然见南山（6）除却巫山不是云（7）蜡炬成灰泪始干（8）壮心不已（9）日暮乡关何处是烟波江上使人愁2.犹豫，挫折，绽放3.B4.D5.C6.（1）C（2）在《红星照耀中国》中，红军精神是指中国共bai产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。7.（1）本义为言语真实，引申泛指诚实，不欺，又引申指信用，指待人真诚，诚实可靠。