陕西省咸阳市20182019学年高一数学下学期期末教学质量检测试题_第1页
陕西省咸阳市20182019学年高一数学下学期期末教学质量检测试题_第2页
陕西省咸阳市20182019学年高一数学下学期期末教学质量检测试题_第3页
陕西省咸阳市20182019学年高一数学下学期期末教学质量检测试题_第4页
陕西省咸阳市20182019学年高一数学下学期期末教学质量检测试题_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

咸阳市2018~2019学年度第二学期期末授课质量检测高一数学试题注意事项:本试题共4页,满分150分,时间120分钟:2.答卷前,考生须正确填写自已的姓名、准考证号,并仔细核查条形码上的姓名、准考证号;选择题必定使用2B铅笔填涂,非选择题必定使用0,5毫米黑色墨水署名笔书写,涂写要工整、清楚。考试结束,监考员将试题卷、答题卡、底稿纸等一并回收。第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分,在每小剧给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的1.已知x,y是两个变量,以下四个散点图中,x,y虽负有关趋势的是()A.B.C.D.【答案】C【剖析】由图可知C选项中的散点图描绘了y随着x的增加而减小的变化趋势,应选:C2.以下表达中,不能够称为算法的是()植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤按次次进行以下运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,,99+1=100从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机到达-1-D.3x>x+1【答案】D【剖析】【剖析】利用算法的定义来剖析判断各选项的正确与否,即可求解,获得答案.【详解】由算法的定义可知,算法、程序是达成一件事情的可操作的步骤:可得A、B、C为算法,D没有明确的规则和步骤,所以不是算法,应选D.【点睛】此题主要察看了算法的见解,其中解答的要点是理解算法的见解,由见解作出正确的判断,重视察看了剖析问题和解答问题的能力,属于基础题.3.式子coscossinsin的值为()36361B.0C.1D.3A.22【答案】B【剖析】【剖析】依照两角和的余弦公式,获得原式cos()cos,即可求解,获得答案.362【详解】由两角和的余弦公式,可得coscossinsincos(3)cos0,363662应选B.【点睛】此题主要察看了两角和的余弦公式的化简求值,其中解答中熟记两角和的余弦公式是解答的要点,重视察看了运算与求解能力,属于基础题.4.在四边形ABCD中,若是uuuruuurABCD的形状是(),ABDC,那么四边形A.矩形B.正方形C.菱形D.直角梯形【答案】C【剖析】试题剖析:因为,所以ACBD,即四边形ABCD的对角线互相垂直,除去选-2-uuuruuurABCD对边平行且相等,即四边形ABCD为平行四边项AD;又因为ABDC,所以四边形形,但不能够确定邻边垂直,所以只能确定为菱形.考点:1.向量相等的定义;2.向量的垂直;15.函数ytanx的定义域是()24A.{x|x2k,kZ}B.{x|x4k,kZ}22C.{x|xk,kZ}D.{x|xk,kZ}288【答案】A【剖析】【剖析】利用复合函数求定义域的方法求出函数的定义域.【详解】令x+(k∈Z),解得:x(k∈Z),故函数的定义域为{x|x,k∈Z}应选:A.【点睛】此题察看的知识要点:正切函数的性质的应用,主要察看学生的运算能力和变换能力,属于基础题型.6.已知扇形的周长为8cm,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为()A.4cm2B.6cm2C.8cm2D.16cm2【答案】A【剖析】【剖析】利用弧长公式、扇形的面积计算公式即可得出.【详解】设此扇形半径为r,扇形弧长为l=2r则2r+2r=8,r=2,-3-∴扇形的面积为1lr=r24cm22应选:A【点睛】此题察看了弧长公式、扇形的面积计算公式,属于基础题.7.已知是第二象限角,且sin3,则tan2值为5A.4B.24C.8D.235737【答案】B【剖析】试题剖析:因为是第二象限角,且sin3所以,532tan324tantan2241tan27.716考点:两角和的正切公式.8.从装有红球和绿球的口袋内任取2个球(已知口袋中的红球、绿球数都大于2),那么互斥而不对峙的两个事件是()A.最罕有一个是红球,最罕有一个是绿球B.恰有一个红球,恰有两个绿球C.最罕有一个红球,都是红球D.最罕有一个红球,都是绿球【答案】B的【剖析】【剖析】列举事件所包含的基本事件,联合互斥事件和对峙事件的定义,依次考证即可【详解】基本事件为:一个红球一个绿球;两个红球,两个绿球.选项A:这个事件既不互斥也不对峙;选项B,是互斥事件,可是不是对峙事件;选项C,既不互斥又不对峙;选项D,是互斥事件也是对峙事件.故答案为:B.【点睛】此题察看互斥事件与对峙事件.第一要求理解互斥事件和对峙事件的定义,理解互斥事件与对峙事件的联系与差异.同时要能够正确列举某一事件所包含的基本事件.属简单题-4-9.在区间[–1,1]上任取两个数x和y,则x2+y2≥1的概率为()A.1B.1428C.1D.1248【答案】A【剖析】(x,y)|1x14.设“在由题意知,所有的基本事件组成的平面地区为1y,其面积为221区间[-1,1]上任选两个数x和y,则22xy”为事件A,则事件A包含的基本事件组成的11x1平面地区为(x,y)|1y1,其面积为224.x2y21由几何概型概率公式可得所求概率为P(A)41.选A.4410.右边茎叶图记录了甲、乙两组各十名学生在高考前体检中的体重(单位:kg).记甲组数据的众数与中位数分别为x1,y1,乙组数据的众数与中位数分别为x2,y2,则()A.x1x2,y1y2B.x1x2,y1y2C.x1x2,y1y2D.x1x2,y1y2【答案】D【剖析】甲组数据的众数为x1=64,乙组数据的众数为x2=66,则x1<x2;甲组数据的中位数为y1=64+66=65,乙组数据的中位数为y2=66+67=66.5,则y1<y2.22-5-11.若程序框图以以下列图,则该程序运行后输出k的值是()A.5B.6C.7D.8【答案】A【剖析】试题剖析:第一次循环运算:n3516,k1;第二次:168,k2;第三次:n84224,k32,k41,k5,这时符合条件输出n;第四次:n;第五次:n2225,应选A.考点:算法初步.12.已知函数f()=Asin(+)+(>0,ω>0,|φ|<)的部分图象以以下列图,xωxφBA2则f()的剖析式为()xA.f(x)=sin(x)﹣1B.f(x)=2sin(x)﹣166C.f(x)=2sin(x)﹣1D.f(x)=2sin(2x)+133【答案】D-6-【剖析】【剖析】由已知列式求得A,B的值,再由周乞求得w的值,利用五点作图的第二个点求得的值,即可获得答案.【详解】由题意,依照三角函数的图象,可得AB31,AB,解得A2,B1T7,解得T22,又由1212,则w22T又由五点作图第二个点可得:2,解得,1223所以函数的剖析式为fx2sin(2x)1,应选D.3【点睛】此题主要察看了由yAsin(wx)B的部分图象求解函数的剖析式,其中解答中熟记三角函数的五点作图法,以及三角函数的图象与性质是解答的要点,重视察看了推理与运算能力,属于中档试题.第Ⅱ卷(非选择题,90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分)rr(x,rrrr.13.已知向量a(1,2),b4),且a∥b,则|ab|=【答案】5.【剖析】【剖析】rrrrr的坐标,利用向量模的公式,即可求依照a//b求得x的2,进而可得b(2,4),再求得ab解.rr42x0,解得xr(2,4),【详解】由题意,向量a//b,则2,所以brrrr(1)2(2)25.则ab(1,2),所以ab【点睛】此题主要察看了向量平行关系的应用,以及向量的减法和向量的模的计算,其中解答中熟记向量的平行关系,以及向量的坐标运算是解答的要点,重视察看了推理与运算能力,-7-属于基础题.14.某中学高一年级有学生1200人,高二年级有学生900人,高三年级有学生1500人,现按年级用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取一个容量为720的样本进行某项研究,则应从高三年级学生中抽取_____人.【答案】300.【剖析】【剖析】先求得高三学生占的比率,再利用分层抽样的定义和方法,即可求解.【详解】由题意,高三学生占的比率为1200150015005,90012所以应从高三年级学生中抽取的人数为7205300.12【点睛】此题主要察看了分层抽样的定义和方法,其中解答中熟记分层抽样的定义和抽取的方法是解答的要点,重视察看了运算与求解能力,属于基础题.15.某产品分为优秀品、合格品、次品三个等级,生产中出现合格品的概率为0.25,出现次品的概率为0.03,在该产品中任抽一件,则抽到优秀品的概率为__________.【答案】0.72【剖析】【剖析】依照对峙事件的概率公式即可求解.【详解】由题意,在该产品中任抽一件,“抽到优秀品”与“抽到合格品或次品”是对峙事件,所以在该产品中任抽一件,则抽到优秀品的概率为P10.250.030.72.故答案为0.72【点睛】此题主要察看对峙事件的概率公式,熟记对峙事件的见解及概率计算公式即可求解,属于基础题型.16.将函数f()=cos(2π)的图象向左平移个单位长度后,获得函数g()的图812象,则以下结论中正确的选项是_____.(填所有正确结论的序号)-8-①g(x)的最小正周期为4π;②g(x)在区间[0,]上单一递减;3③g(x)图象的一条对称轴为xπ;127④g(x)图象的一个对称中心为(,0).12【答案】②④.【剖析】【剖析】利用函数yAsin(wx)的图象的变换规律求得gx的剖析式,再利用三角函数的周期性、单一性、图象的对称性,即可求解,获得答案.【详解】由题意,将函数fxcos(2x)的图象向左平移个单位长度后,128获得gxcos[2(x)12]cos(2x)的图象,83则函数gx的最小正周期为2,所以①错误的;2当x[0,]时,2x[,],故gxcos(2x3)在区间[0,]单一递减,3333所以②正确;当x时,gx0,则x不是函数的对称轴,所以③错误;12127时,gx0,则(7是函数的对称中心,所以④正确;当x,0)1212所以结论正确的有②④.【点睛】此题主要察看了三角函数yAsin(wx)的图象变换,以及三角函数的图象与性质的判断,其中解答熟记三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质,正确判断是解答的要点,重视察看了推理与运算能力,属于中档试题.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.已知角的终边经过点P(m,22),且cos1.3(1)求m值;-9-2sin()sin()(2)求2值.32cos()sin()【答案】(1)m132;(2)2【剖析】【剖析】(1)由cos1m值;(2)由(1)利用随意角的三角函数定义,列等式可求得实数3可得tan22,利用引诱公式可得原式=2sincos,依照同角三角函数关系,32cossin可得结果.的22【详解】(1)由三角函数的定义可知1mm1cosm283Qcos103m012可得tan(2)由(1)知Pm1,22sincos原式=32cossin2tan1=32tan22213==222232【点睛】此题主要察看引诱公式的应用以及三角函数的定义,属于简单题.对引诱公式的记忆不单需正确理解“奇变偶不变,符号看象限”的含义,同时还要加强记忆几组常有的引诱公式,以便提高做题速度.rrrrrrrrrr18.已知向量a,b的夹角为120°,且|a|=2,|b|=3,设m3a2b,n2akb.rr(Ⅰ)若m⊥n,求实数k的值;-10-rr(Ⅱ)当k=0时,求m与n的夹角θ的大小.【答案】(Ⅰ)4(Ⅱ)6【剖析】【剖析】(Ⅰ)利用rr,联合向量的数量积的运算公式,获得对于k的方程,即可求解;m⊥n(Ⅱ)当k0时,利用向量的数量积的运算公式,以及向量的夹角公式,即可求解.rrrr【详解】(Ⅰ)由题意,向量a,b的夹角为120°,且|a|=2,|b|=3,rr1r24r29,所以ab2323,a,brrrrrr又由m3a2b,n2akb.rrrrr2rrr224﹣3(3k﹣4)﹣18k=0,若m⊥n,可得mn6a(3k﹣4)ab2kb解得k4.3rrrrrrrrr2r(Ⅱ)当k=0时,m3a2b,n2a,则mn6a4ab36.rrr263r4,因为m(3a2b),nrr3cosθmn由向量的夹角公式,可得rr2,mn又因为0≤θ≤π,∴rr.,所以m与n的夹角θ的大小为66【点睛】此题主要察看了向量的数量积的运算,以及向量的夹角公式的应用,其中解答中熟记向量的运算公式,正确运算是解答的要点,重视察看了推理与运算能力,属于基础题.为选派一名学生参加全市实践活动技术竟赛,A、B两位同学在学校的学习基地现场进行加工直径为20mm的部件测试,他俩各加工的10个部件直径的有关数据以以下列图(单位:mm)-11-A、B两位同学各加工的10个部件直径的平均数与方差列于下表;平均数方差A200.016B202sB依照测试获得的有关数据,试解答以下问题:(Ⅰ)计算s2B,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;(Ⅱ)考虑图中折线走势情况,你认为派谁去参赛较合适?请说明你的原因.【答案】(Ⅰ)0.008,B的成绩好些(Ⅱ)派A去参赛较合适【剖析】【剖析】(Ⅰ)利用方差的公式,求得22B的颠簸较小,由此得SA>SB,进而在平均数相同的情况下,到B的成绩好一些;(Ⅱ)从图中折线趋势可知只管A的成绩前面起伏大,但今后渐渐牢固,误差小,展望A的潜力大,进而派A去参赛较合适.【详解】(Ⅰ)由题意,依照表中的数据,利用方差的计算公式,可得S2B1[5(2020)23(19.920)21(120)21(20.220)2]0.008102SA>SB,∴在平均数相同的情况下,B的颠簸较小,B的成绩好些.-12-(Ⅱ)从图中折线趋势可知:只管A的成绩前面起伏大,但今后渐渐牢固,误差小,展望A的潜力大,∴派A去参赛较合适.【点睛】此题主要察看了方差的求法及其应用,同时察看了折线图、方差的性质等基础知识.20.某商场为认识端午节时期粽子的销售量,对其所在销售范围内的1000名花销者在端午节时期的粽子购置量(单位:g)进行了问卷检查,获得以以下列图的频次散布直方图.(Ⅰ)求频次散布直方图中a的值;(Ⅱ)求这1000名花销者的棕子购置量在600g~1400g的人数;(Ⅲ)求这1000名花销者的人均粽子购置量(频次散布直方图中同一组的数据用该组区间的中点值作代表).【答案】(Ⅰ)a=0.001(Ⅱ)620(Ⅲ)1208g【剖析】【剖析】(Ⅰ)由频次散布直方图的性质,列出方程,即可求解a得值;(Ⅱ)先求出粽子购置量在600g:1400g的频次,由此能求出这1000名花销者的粽子购置量在600g:1400g的人数;(Ⅲ)由频次散布直方图能求出1000名花销者的人均购置粽子购置量【详解】(Ⅰ)由频次散布直方图的性质,可得(0.0002+0.00055+a+0.0005+0.00025)×4001,解得a=0.001.(Ⅱ)∵粽子购置量在600g~1400g的频次为:(0.00055+0.001)×400=0.62,-13-∴这1000名花销者的棕子购置量在600g~1400g的人数为:0.62×1000=620.(Ⅲ)由频次散布直方图得这1000名花销者的人均粽子购置量为:400×0.0002+800×0.00055+1200×0.001+1600×0.0005+2000×0.00025)×400=1208g.【点睛】此题主要察看了频次、频数、以及频次散布直方图的应用,其中解答中熟记频次散布直方图的性质是解答此类问题的要点,重视察看了剖析问题和解答问题的能力,属于基础题.21.已知函数fxsin2wx3sinwxcoswx(ω>0)的最小正周期为π.(Ⅰ)求ω的值和f(x)的单一递加区间;(Ⅱ)若对于x的方程f(x)﹣m=0在区间[0,]上有两个实数解,求实数m的取值范围.2【答案】(Ⅰ)w1,函数的增区间为[k,k],kZ.(Ⅱ)13m632【剖析】【剖析】(Ⅰ)利用三角函数恒等变换化简函数的剖析式,再利用正弦函数的周期性、单一性,即可求得结论;(Ⅱ)由题意,函数fx图象和直线ym在区间[0,]上有两个不相同的交点,利用正弦2函数的定义域和值域,以及正弦函数的图象特点,即可求解m的取值范围.【详解】(Ⅰ)由题意,函数fxsin2wx3sinwxcoswx1cos2wx3sin2wx22sin(2wx1)622p=p,∴w1,即f1所以函数fx的最小正周期为xsin(2x).2w62令2k2x2k2,求得kxk,kZ,2663可得函数的增区间为[k6,k3],kZ.(Ⅱ)在区间[0,]上,则2x[6,5],则sin(2x)[1,1],326662],即fx[0,2对于x的方程fxm0在区间[0,]上有两个实数解,2的-14-则fx的图象和直线ym在区间[0,]上有两个不相同的交点,23则1m.2【点睛】此题主要察看了三角恒等变换,以及正弦型函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记三角函数的图象与性质,以及把对于x的方程fxm0在区间[0,]上有两个实数2解,转变为两个函数图象的交点个数是解答的要点,重视察看了转变思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.22.某市食品药品监察管理局张开2019年春

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论