《住宅空间室内设计》课程整体教学设计(室内设计技术专业负责人温海峰)

创建基于工作过程化的课程体系《住宅空间室设计》课程整体教学设计艺术设计系室设计技术专业教研室温海峰执笔严肃审查二○一四年一月《住宅空间室设计》课程整体教学设计管理信息课程名称：住宅空间室设计制定时间：2014年1月课程代码：略所属系部：艺术设计系制定人：温海峰批准人：严肃基本信息学分：4学分先修课：环境艺术概论、建筑设计基础、室学时：64学时装饰工程识图与制图、计算机室授课对象：略设计表现1(Photoshop)等课程性质：专业核心课后续课：室设计工程案例考察、装饰装修材料施工工艺、装饰工程概预算等课程设计课程目标设计能力目标总体目标：通过本课程的学习，使学生能运用室设计的基本原理和方法，具备设计中小户型住宅空间的能力。具体目标：通过完成工作任务，使学生掌握项目接洽技巧、设计项目分析方法、室设计空间组织与计划、界面构成与处理、采光与照明等设计技能。通过组织调研，学会分析项目，能根据业主的实际情况进行构思、较准确地体现业主的意愿。具有独立进行空间组织连接，合理地布置空间的能力。具有界面形式分析能力与构成能力，具有对设计表现系列课程中所完成的与设计项目方案的相关文件进行收集、完善与汇报能力。通过成立设计工作组、课程答辩等形式，培养学生的协作精神和团队意识以及良好的工作态度与守时习惯，锻炼学生的语言表达与沟通能力。知识目标了解设计工作室的基本架构和工作室岗位及其任务，熟悉了解设计工作室的工作流程，明确室设计的目的与任务；了解项目的相关容（地点、户型、面积、户主的年龄、职业、文化、家庭人口等状况）；了解世界各地的设计信息，开阔眼界，启发设计思维。了解住宅设计的基本户型并感受住宅各空间的功能、尺度、特点和各界面的装饰之间的关系。掌握住宅空间组织与计划的基本原则及室空间构成类型，掌握空间行动线与视域设计的基本要求，知道功能空间设计要点及其室设布置的基本知识。掌握界面处理知识；掌握色彩与材料质地及其运用知识。了解采光与照明常识和材料种类、价格和用途知识了解空间与家具尺度关系。明白方案集、容方法与要求；Word软件基本知识及图片扫描与打印出图知识。其他目标自我学习能力使用工具能力与人协作能力课程容设计模块名称学时两居室住宅空间设计40三居室住宅空间设计24课程容设计时，引用以下实际项目案例，整个课程的能力训练围绕以下实际项目案例来开展。（1）市郫县金枫铭苑住宅小区2栋1单元1202寓所室设计（两居室住宅空间设计）（2）市华阳南湖国际住宅小区17栋G户型寓所室设计（三居室住宅空间设计）能力训练项目设计编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练的方式及步骤结果可展示项目1.1住宅空间设计程序=1\*GB3①能绘制室设计工作流程图。=2\*GB3②制定设计项目任务书=1\*GB3①了解设计工作室的工作流程。=2\*GB3②明确室设计的目的与任务。=1\*GB3①室设计工作程序的介绍=2\*GB3②住宅室设计的市场分析及客户需求分析=3\*GB3③邀请一线的住宅室设计师对行业、市场、行业协会进行分析性互动讲座=4\*GB3④设计项目任务书的编制方法=1\*GB3①编制室设计项目任务书=2\*GB3②选一位亚洲著名设计师的住宅空间设计作品欣赏并分析其作品中的装饰色彩与装饰材质的种类。项目1.2室设计工作室的组建=1\*GB3①能根据设计公司的结构框架，组建设计工作室。=1\*GB3①知道设计工作室的基本架构。=2\*GB3②知道工作室岗位及其任务。=1\*GB3①介绍一线设计公司的岗位结构讲解设计公司各岗=2\*GB3②位的岗位职能和工作方法=1\*GB3①编制室设计工作室组建计划书项目1.3设计项目任务布置及设计项目分析（两居室）=1\*GB3①具有一定的沟通能力与洽谈技巧。=2\*GB3②能撰写项目分析表。=1\*GB3①了解项目的相关容（地点、户型、面积、户主的年龄、职业、文化、家庭人口等状况）。=1\*GB3①介绍住宅客户客户需求的类型=2\*GB3②介绍对客户心理的分析方法=3\*GB3③客户设计需求信息快速记录方法=4\*GB3④设计项目分析表的撰写方法=1\*GB3①编制设计项目分析表项目1.4资料收集与项目现场考察=1\*GB3①能撰写住宅室设计调研报告的能力=1\*GB3①了解住宅设计的基本户型。=2\*GB3②感受住宅各空间的功能、尺度、特点和各界面的装饰之间的关系=3\*GB3③了解世界各地的设计信息；开阔眼界；启发设计思维。=1\*GB3①介绍住宅空间基本建筑类型及户型=2\*GB3②介绍空间功能性与艺术性的关系=3\*GB3③住宅空间的测量、拍摄等数据采样工作过程与方法=4\*GB3④收集设计素材的方法及素材的筛选方法=5\*GB3⑤设计项目调研报告的撰写方法=1\*GB3①编制设计项目调研报告项目1.5室设计空间组织与室设布置=1\*GB3①能较合理地组织空间。=2\*GB3②能较合理地布置空间。=3\*GB3③能绘制平面布置图。=3\*GB3③能绘制彩色平面布置图。=1\*GB3①掌握住宅空间组织与计划的基本原则。=2\*GB3②了解室空间构成类型。=3\*GB3③了解行动线与视域设计的基本要求。=4\*GB3④知道功能空间设计要点。=5\*GB3⑤了解室设布置知识。=6\*GB3⑥掌握制图知识。=1\*GB3①介绍住宅空间基本户型的结构特点及平面功能分区的作用=2\*GB3②介绍住宅空间平面布局的布置方法=3\*GB3③介绍住宅空间平面布局图与家具设的风格及人机工程学尺度的关系=4\*GB3④讲解CAD室装饰工程制图的技术及PS彩色平面图制图技术=1\*GB3①绘制完整的户型原始平面图及总平面布局图=2\*GB3②绘制彩色总平面布局图项目1.6界面形式分析与构成=1\*GB3①能分析室界面的形式构成=2\*GB3②能有意识地运用形式法则与色彩知识，合理组织室界面的造型、色彩、材料肌理=3\*GB3③能绘制重点界面立面图=1\*GB3①掌握界面处理知识=2\*GB3②掌握色彩与材料质地及其运用知识=3\*GB3③掌握制图知识=1\*GB3①介绍住宅空间户型界面的分类=2\*GB3②介绍住宅空间立面界面的设计方法=3\*GB3③讲解CAD室装饰工程制图的立面制图技术及PS彩色立面面图制图技术=1\*GB3①绘制完整的电视背景墙立面图及重点界面的立面图=2\*GB3②绘制彩色电视墙及重点立面图项目1.7采光与照明设计=1\*GB3①能对项目方案中各功能空间的照明=2\*GB3②进行较合理的计划=3\*GB3③能完成天花图的绘制=1\*GB3①了解采光与照明常识=2\*GB3②掌握制图知识=1\*GB3①介绍住宅空间灯光设计的类型=2\*GB3②介绍住宅空间灯光设计的设计方法=3\*GB3③讲解CAD室装饰工程制图的照明电气施工图制图技术及PS彩色照明示意图制图技术=1\*GB3①绘制完整吊顶灯具布置图及开关插座点位=2\*GB3②绘制彩色灯具布置图项目1.8工程实务=1\*GB3①能合理使用装饰材料=2\*GB3②能合理收集装饰材料的信息=1\*GB3①了解装饰材料种类、价格和用途=1\*GB3①介绍住宅空间装饰材料的基本类型和基本施工工艺=2\*GB3②介绍住宅空间装饰材料在空间设计中的运用方式=3\*GB3③讲解材料分析表的作用及编制技术=1\*GB3①整理绘制完成的方案图纸=2\*GB3②编制材料使用分析报表项目1.9CAD装饰施工图修改、总结=1\*GB3①能使用室装饰施工图制作彩色方案图=2\*GB3②能使用CDR技术对室设计方案册进行排版=1\*GB3①了解室装饰施工图制图程序=2\*GB3②掌握CAD制图转换PS彩平图的方法及作用=3\*GB3③掌握CDR对室设计的排版技术=1\*GB3①介绍完整的室装饰施工图绘图程序与室设计方案的关系=2\*GB3②介绍室设计方案的制作方法=3\*GB3③让学生整理前期设计项目文件归类进行方案排版并出图=1\*GB3①对已完成的项目施工图、彩色平面图进行排版整理，并打印一份完整的方案画册项目1.10模型制作=1\*GB3①能根据平、立面图，用相关材料完成空间较合理的模型制作=1\*GB3①了解空间与家具尺度关系=1\*GB3①介绍制作室模型的用途=2\*GB3②演示操作室模型的制作方法=1\*GB3①完成一项室设计模型项目1.11汇总与方案集制作=1\*GB3①能提供规的室平面图，能操作PPT软件=2\*GB3②能提供规的效果图。会Word软件、数码=3\*GB3③拍摄、图片扫描、文档打印。=1\*GB3①明白方案集、容方法与要求。=2\*GB3②Word、PPT软件基本知识。=3\*GB3③图片扫描与打印知识。=1\*GB3①讲解室设计方案出图的制作方法=2\*GB3②讲解室设计方案完整资料集的编制方法=1\*GB3①制作一个完整的室方案及PPT演示文本项目1.12总结、汇报与答辩=1\*GB3①能较利用设计图形、文字以及口头阐述，较准确表达设计创意=1\*GB3①室设计综合知识=1\*GB3①在模拟场景下示设计师汇报设计方案的过程=2\*GB3②总结在汇报方案过程当中所运用的方式方法=1\*GB3①汇报演示PPT文本=2\*GB3②由项目负责人对设计方案进行汇报并录像项目2.1设计项目任务书下达、接洽与设计项目分析（三居室）=1\*GB3①具有一定的沟通能力与洽谈技巧。=2\*GB3②能撰写项目分析表。=1\*GB3①了解项目的相关容（地点、户型、面积、户主的年龄、职业、文化、家庭人口等状况）。=1\*GB3①介绍住宅客户客户需求的类型=2\*GB3②介绍对客户心理的分析方法=3\*GB3③客户设计需求信息快速记录方法=1\*GB3①编制设计项目客户分析表项目2.2资料收集与项目现场考察（三居室）=1\*GB3①能撰写调研报告。=1\*GB3①了解三居室设计的基本户型=2\*GB3②感受住宅各空间的功能、尺度、特点和各界面的装饰之间的关系=1\*GB3①介绍住宅空间基本建筑类型及户型=2\*GB3②介绍空间功能性与艺术性的关系=3\*GB3③住宅空间的测量、拍摄等数据采样工作过程与方法=4\*GB3④收集设计素材的方法及素材的筛选方法=1\*GB3①编制设计项目调研报告项目2.3室设计空间组织与室设布置（三居室）=1\*GB3①能较合理地组织空间=2\*GB3②能较合理地布置空间=3\*GB3③能绘制平面布置图=1\*GB3①掌握三居室空间组织与计划的基本原则=2\*GB3②了解三居室空间构成类型=3\*GB3③了解行动线与视域设计的基本要求=4\*GB3④知道三居室功能空间设计要点=5\*GB3⑤了解室设布置知识=6\*GB3⑥掌握制图知识=1\*GB3①介绍住宅空间基本户型的结构特点及平面功能分区的作用=2\*GB3②介绍住宅空间平面布局的布置方法=3\*GB3③介绍住宅空间平面布局图与家具设的风格及人机工程学尺度的关系=1\*GB3①绘制完整的户型原始平面图及总平面布局图=2\*GB3②绘制彩色总平面布局图项目2.4界面形式分析与构成（三居室）=1\*GB3①能分析室界面的形式构成=2\*GB3②能有意识地运用形式法则与色彩知识，合理组织室界面的造型、色彩、材料肌理=3\*GB3③能绘制主立面图=1\*GB3①掌握界面处理知识=2\*GB3②掌握色彩与材料质地及其运用知识=3\*GB3③掌握制图知识=1\*GB3①介绍住宅空间户型界面的分类=2\*GB3②介绍住宅空间立面界面的设计方法=1\*GB3①绘制完整的电视背景墙立面图及重点界面的立面图=2\*GB3②绘制彩色电视墙及重点立面图项目2.5方案调整、汇总与方案集制作（三居室）=1\*GB3①能提供规的室平面图。=2\*GB3②能提供规的效果图。会Word软件、数码拍摄、图片扫描、文档打印。=3\*GB3③能使用室装饰施工图制作彩色方案图=4\*GB3④能使用CDR技术对室设计方案册进行排版=1\*GB3①明白方案集、容方法与要求。Word软件基本知识。图片扫描与打印知识。=2\*GB3②了解室装饰施工图制图程序=3\*GB3③掌握CAD制图转换PS彩平图的方法及作用=4\*GB3④掌握CDR对室设计的排版技术=1\*GB3①讲解室设计方案出图的制作方法=2\*GB3②讲解室设计方案完整资料集的编制方法=1\*GB3①制作一个完整的室方案汇报演示PPT文本=2\*GB3②对已完成的项目施工图、彩色平面图进行排版整理，并打印一份完整的方案画册项目2.6总结、汇报与答辩（三居室）=1\*GB3①能操作PPT软件。=2\*GB3②能较利用设计图形、文字以及口头阐述，较准确表达设计创意=1\*GB3①室设计综合知识=1\*GB3①在模拟场景下示设计师汇报设计方案的过程=2\*GB3②总结在汇报方案过程当中所运用的方式方法=1\*GB3①由项目负责人对设计方案进行汇报并录像进度表设计序号学时教学目标和主要教学容单元标题能力目标能力训练项目编号知识目标课程主要容1住宅空间设计程序=1\*GB3①能绘制室设计工作流程图=2\*GB3②制定设计项目任务书1.1=1\*GB3①了解室设计所涉及的含义、容、分类、目的=2\*GB3②了解室设计的风格、流派=3\*GB3③了解住宅室设计的工作程序=1\*GB3①引入一个两居室室设计项目的方案，并由教师给学生以汇报方案的形式（设计师向客户汇报方案的情景）阐述方案，让学生感受本门课程的能力目标和知识目标=2\*GB3②说明本课程的考核方式与考核方法=3\*GB3③告知本课程所要讲授住宅空间设计的基本设计流程，并展示部分优秀住宅室设计方案，分析讨论其设计的方法和原理，激发学生的学习兴趣。2室设计工作室的组建=1\*GB3①能根据设计公司的结构框架，组建设计工作室1.2=1\*GB3①知道设计工作室的基本架构。=2\*GB3②知道工作室岗位及其任务。=1\*GB3①讲解完整的室设计项目方案在设计公司由哪些部门来综合完成，让学生了解一线的设计公司的基本架构=2\*GB3②让学生拟定一个小型的设计工作室的组建计划书=3\*GB3③将拟定的计划书最科学合理的10份同学作为10个工作室的设计组长=4\*GB3④有学生设计组长安排设计工作室各岗位的其他同学=5\*GB3⑤由学生设计组长提交设计工作室组建计划书，完成工作室的组建3设计项目任务布置与设计项目分析（两居室）=1\*GB3①具有一定的沟通能力与洽谈技巧。=2\*GB3②能撰写项目分析表。1.3=1\*GB3①了解项目的相关容（地点、户型、面积、户主的年龄、职业、文化、家庭人口等状况）。=1\*GB3①引入一个实体项目，由教师扮演客户提供客户的基本信息及设计要求，让学生进行设计项目分析=2\*GB3②由各个设计项目工作室提供设计项目任务书=3\*GB3③安排学生到现场进行数据收集及测量，（教师演示测量）并对关键户型结构点位拍摄照片=4\*GB3④由教师扮演客户与学生签订设计合同4参观设计项目现场=1\*GB3①能在现场收集户型空间结构的数据资料实验=1\*GB3①加强对原始住宅毛坯房的认识与感受=1\*GB3①通过参观项目现场，运用测量方法，拍摄照片，并记录有效数据5资料收集与项目现场考察=1\*GB3①能撰写住宅室设计调研报告的能力1.4=1\*GB3①了解住宅设计的基本户型。=2\*GB3②感受住宅各空间的功能、尺度、特点和各界面的装饰之间的关系=3\*GB3③了解世界各地的设计信息；开阔眼界；启发设计思维。=1\*GB3①讲解如何使用收集设计素材和资料，运用科学的方法，横向比较寻找欠缺，发现问题进行补充，是学生模糊的设计想法变得清晰起来=2\*GB3②讲解相关设计素材的收集方式方法，促进学生设计主动性=3\*GB3③选择部分经典室设计项目方案来分析，与学生一起讨论，进而引导学生进入良性的设计意图=4\*GB3④介绍住宅户型种类6室设计空间组织与室设布置=1\*GB3①能较合理地组织空间。=2\*GB3②能较合理地布置空间。=3\*GB3③能绘制平面布置图。=3\*GB3③能绘制彩色平面布置图。1.5=1\*GB3①掌握住宅空间组织与计划的基本原则。=2\*GB3②了解室空间构成类型。=3\*GB3③了解行动线与视域设计的基本要求。=4\*GB3④知道功能空间设计要点。=5\*GB3⑤了解室设布置知识。=6\*GB3⑥掌握制图知识。=1\*GB3①讲解住宅室设计的布局原则让学生尝试性用手绘草图的方式绘制平面图=2\*GB3②示操作计算机CAD、ps制图技术7界面形式分析与构成=1\*GB3①能分析室界面的形式构成=2\*GB3②能有意识地运用形式法则与色彩知识，合理组织室界面的造型、色彩、材料肌理=3\*GB3③能绘制重点界面立面图1.6=1\*GB3①介绍住宅空间户型界面的分类=2\*GB3②介绍住宅空间立面界面的设计方法=3\*GB3③讲解CAD室装饰工程制图的立面制图技术及PS彩色立面面图制图技术=1\*GB3①由引用的设计项目中的资料图片进行空间中，顶面，地面重点墙面的材料、色彩等搭配分析=2\*GB3②示操作计算机CAD、ps制图技术8采光与照明设计=1\*GB3①能对项目方案中各功能空间的照明=2\*GB3②进行较合理的计划=3\*GB3③能完成天花图的绘制1.7=1\*GB3①介绍住宅空间灯光设计的类型=2\*GB3②介绍住宅空间灯光设计的设计方法=3\*GB3③讲解CAD室装饰工程制图的照明电气施工图制图技术及PS彩色照明示意图制图技术=1\*GB3①由引用的学生组建的工作室所做的设计项目中的吊顶布置图进行分析，指导学生合理安排灯位，灯具照度。=2\*GB3②示操作计算机CAD、ps制图技术绘制开关、灯具、插座施工图9工程实务=1\*GB3①能合理使用装饰材料=2\*GB3②能合理收集装饰材料的信息表1.8=1\*GB3①了解装饰材料种类、价格和用途=1\*GB3①从艺术实践上学习和掌握室设设计的纹样、构图、造型、材料、色彩。=2\*GB3②整理本项目所使用到的所有主材和辅材=3\*GB3③编制项目材料表10CAD装饰施工图修改、总结=1\*GB3①能使用室装饰施工图制作彩色方案图=2\*GB3②能使用CDR技术对室设计方案册进行排版1.9=1\*GB3①了解室装饰施工图制图程序=2\*GB3②掌握CAD制图转换PS彩平图的方法及作用=3\*GB3③掌握CDR对室设计的排版技术=1\*GB3①评讲各个学生工作室所完成的设计文件=2\*GB3②讲授施工图文件整理的方法=3\*GB3③使用有效示意图片及完成的PS彩色方案与进行方案册的排版11模型制作=1\*GB3①能根据平、立面图，用相关材料完成空间较合理的模型制作1.10=1\*GB3①了解空间与家具尺度关系=1\*GB3①教师示模型工具的用法，带领学生按各个学生工作室制作室模型12汇总与方案集制作=1\*GB3①能提供规的室平面图，能操作PPT软件=2\*GB3②能提供规的效果图。会Word软件、数码=3\*GB3③拍摄、图片扫描、文档打印。1.11=1\*GB3①明白方案集、容方法与要求。=2\*GB3②Word、PPT软件基本知识。=3\*GB3③图片扫描与打印知识。=1\*GB3①讲授室设计方案PPT的制作要点=2\*GB3②整理学生工作室的项目方案文件13总结、汇报与答辩=1\*GB3①能较利用设计图形、文字以及口头阐述，较准确表达设计创意1.12=1\*GB3①室设计综合知识=1\*GB3①教师先示汇报方案的表达过程。=2\*GB3②学生工作室设计代表上台汇报方案并由其他学生工作室打分。14设计项目任务书下达与设计项目分析（三居室）=1\*GB3①具有一定的沟通能力与洽谈技巧。=2\*GB3②能撰写项目分析表。2.1=1\*GB3①掌握三居室空间组织与计划的基本原则=2\*GB3②了解三居室空间构成类型=3\*GB3③了解行动线与视域设计的基本要求=1\*GB3①引入一个实体项目，由教师扮演客户提供客户的基本信息及设计要求，让学生进行设计项目分析=2\*GB3②由各个设计项目工作室提供设计项目任务书=3\*GB3③安排学生到现场进行数据收集及测量，（教师演示测量）并对关键户型结构点位拍摄照片15资料收集与项目现场考察（三居室）=1\*GB3①能撰写调研报告。2.2=1\*GB3①了解三居室设计的基本户型=2\*GB3②感受住宅各空间的功能、尺度、特点和各界面的装饰之间的关系=1\*GB3①讲解如何使用收集设计素材和资料，运用科学的方法，横向比较寻找欠缺，发现问题进行补充，是学生模糊的设计想法变得清晰起来=2\*GB3②讲解相关设计素材的收集方式方法，促进学生设计主动性=3\*GB3③选择部分经典室设计项目方案来分析，与学生一起讨论，进而引导学生进入良性的设计意图=4\*GB3④介绍住宅户型种类16室设计空间组织与室设布置（三居室）=1\*GB3①能较合理地组织空间=2\*GB3②能较合理地布置空间=3\*GB3③能绘制平面布置图2.3=1\*GB3①掌握三居室空间组织与计划的基本原则=2\*GB3②了解三居室空间构成类型=3\*GB3③了解行动线与视域设计的基本要求=1\*GB3①讲解住宅室设计的布局原则让学生尝试性用手绘草图的方式绘制平面图=2\*GB3②示操作计算机CAD、ps制图技术17界面形式分析与构成（三居室）=1\*GB3①能分析室界面的形式构成=2\*GB3②能有意识地运用形式法则与色彩知识，合理组织室界面的造型、色彩、材料肌理=3\*GB3③能绘制主立面图2.4=1\*GB3①掌握界面处理知识=2\*GB3②掌握色彩与材料质地及其运用知识=3\*GB3③掌握制图知识=1\*GB3①由引用的设计项目中的资料图片进行空间中，顶面，地面重点墙面的材料、色彩等搭配分析=2\*GB3②示操作计算机CAD、ps制图技术18方案调整、汇总与方案集制作（三居室）=1\*GB3①能提供规的室平面图。=2\*GB3②能提供规的效果图。会Word软件、数码拍摄、图片扫描、文档打印。=3\*GB3③能使用室装饰施工图制作彩色方案图=4\*GB3④能使用CDR技术对室设计方案册进行排版2.5=1\*GB3①明白方案集、容方法与要求。Word软件基本知识。图片扫描与打印知识。=2\*GB3②了解室装饰施工图制图程序=3\*GB3③掌握CAD制图转换PS彩平图的方法及作用=4\*GB3④掌握CDR对室设计的排版技术=1\*GB3①讲授室设计方案PPT的制作要点=2\*GB3②整理学生工作室的项目方案文件19总结、汇报与答辩（三居室）