六年级仿写句子练习专题及答案1

仿写句子练习专题（一）什么是仿写句子仿写句子就是依据所供应的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进展模拟仿写。这种题型，看似简洁，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写胜利。那么，如何按要求进展仿写呢？一般说来，要依据供应的语言材料，从形式（构造、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进展仿写。例如：仿按例句，在横线上再造一个句子。金钱能买来书籍，但买不来学问；金钱能买来药品，但买不来安康； ， 。解题分析：首先从整体上看，例句的构造是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示详细事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（学问、安康）；（3）“书籍和学问”、“药品和安康”之间具有内在的联络，三者缺一不行。所以，依据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”有些仿写题，从形式上看，往往运用拟人、比方等修辞方法；从内容上看又蕴含着深入的哲理例如：依按例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。例句：墙角的花，你自命不凡时，天地便小了！ ， ， ！在仿写此题时，除了要留意从整体上把握构造外，还要留意三点：（1）要运用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比方下面的几个仿写句子，请分析一下正误。1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了（从整体上看，构造与例句相符，但未运用拟人修辞格。）2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。（从整体上看，构造与例句相符，第二句也运用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。（从整体上看，构造与例句相符，也运用了拟人修辞格，且蕴含了深入的哲理，符合仿写要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相像；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么改变，都会迎刃而解。（二）常见的仿写题型主要有以下三种：1、续写式如：仿照句子，将下面的句子补充完好。爱心是冬日里的一片阳光，使啼饥号寒的人感到人间的暖和；爱心是 ，使面临绝境的人重新看到生活的盼望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖， 。参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的安慰”。2、话题式如：仿按例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式一样的比方句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿句： 参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。3、开放式如：仿按例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：太阳无语，却放射光芒；高山无语，却表达雄伟；大地无语，却展示广博。仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芳香；春雨无语，却滋润大地。“仿写句子”，应遵循如下六条原则：一、句式一样——所仿写出来的句子，在句式构造上必需与试题供应的例句保持一样，方能语气连接。单句,细致分析它属于哪种句式，哪种主谓句（非主谓句出现的概率很低），谓语局部属于哪种构造的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要细致审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同一，各属于哪种构造的主谓句。如下面一题：“生活是一道彩虹，流淌着丰富的色调； ， ； ， 。”分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是“生活”，谓语局部都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是推断动词“是”，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进展阐述。作了以上揣摩之后，进展仿写应当说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：“生活是一部巨著，蕴含着深入的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。”二、修辞一样——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必需与例句一样。比方例句运用了拟人、夸大的手法，仿句也必需运用拟人、夸大的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必需与例句构成排比，这时进展仿写时就更要留意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会减弱语势。如下面一题：“仿按例句，再写出三个你对‘语文’理解的比方义：语文是味道甘醇的美酒，让人回味无穷。”题目其实蕴含着二个主要答题信息：一、运用比方手法，二、构成排比句式。此句可如是续写：“语文是色调斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律美丽的音乐，让人陶然忘机。”三、对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句“钱塘潮遮天蔽日汹涌而来，那气概就像千军万马在奔腾”，陈述的对象是“钱塘潮”，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵犹如西子姑娘正浣纱。”四、构造对称——“属对”最大的形式特点是词性必需一样，词义必需相对或相反，字数必需一样。“仿写句子”当然无法如此严格地进展要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性一样、词义相对、字数一样或相近，特殊是字数上的整齐，必将在构造上产生一种匀整之美，在韵律上产生一种节奏感。字数一样如：“墙角的花，你自命不凡时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。”字数相近如：“爱是生命的乐曲：坦言是曲，热诚是情，理解、呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：胜利是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。”五、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必定要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候，除了要留意“句式一样”、“修辞一样”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：“绿色是生命，朝气盎然；红色是激情，热忱奔放；金色是丰收，硕果累累； ， 。”前面三句话已经铺设了一个特别富有文学色调的语境，仿写的句子也肯定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：“蓝色是自由，自由自在”，“紫色是梦想，奇妙奇丽”，“银色是才智，光线闪耀”六、风格昂扬——所仿写出来的句子，必需风格昂扬，必需展示当代青年学子主动向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不行流露丝毫消沉、颓废的心情。如下面一题：“请依据前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， ， 。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，假设续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想心情悲观、消极，同青年人应有的朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌相悖。练习题一.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比方句(字数可比例句略多)。书是钥匙，能开启才智之门。 书是阶梯，扶植人们登上志向的顶峰。 2．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比方句。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像强健的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。3．细致揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。乙： ，春香——（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）4。作为全国闻名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。 5．绽开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们很多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要虚心；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要同心协力；6．下列两个句子都写到“虚伪”。前一句干脆表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“英勇”“信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。（［美］爱迪生）蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（［俄］契诃夫） 7．仿照下面的比方形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完好。（不要求与原句字数一样）海是水的一部字典浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。 ， ， ， 。8．请在下面的横线上填写上恰当的话。要求①句式与标有波浪线的一句一样。②语意与标有波浪线的一句连接，并与之构成排比。故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝聚着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化， 9．仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。TOC\o"1-5"\h\z钱能买到佳肴，不能买到胃口； ， 。钱能买到药品，不能买到安康； ， ；10-按照下面例句，仿造两个句子。要求句式一样，构成排比，语意畅顺。假设我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会钦佩亚里士多德的才智； ，11．依据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的留意，可能要一辈子同于常马； ，__ 结论： 12．在横线上补写出恰当的语句，组成前后照应的排比句。春天从天外轻快地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里静静冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从 。13．仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。选择了安静，你也就选择了孤寂。仿句：选择了 ，你也就选择了 。14．依据文意再举两个例子，句式与例句一样。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。15．仿照所给例句，用下面的词绽开联想，给它一个精彩的说明。例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝： .友谊： 。16.仿照画线句子，在A处补充…一个论据，要与上下文内容一样，语气连接。例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。补充句A：练习二1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连接的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。假设你是一棵大树，就撒下一片阴凉；假设你是一泓清泉,就滋润一片土地； ， 。2、仿写两句话，要求与例句中画线句一样。潇洒是一道遵守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵应有尽有。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒； 。3、仿写例句“假设生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30个字.假设生命是船，不要同流合污，要高扬风帆在天风海雨中；4、仿按例句，从“欢乐/悲伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。要求：（1）句式一样；（2）修辞手法一样；（3）语意连接例：挚友是什么，挚友是胜利道路上的一位良师，热忱地将你引向阳光的地带；挚友是失败苦闷中的一盏明灯，静默地为你驱逐心灵；TOC\o"1-5"\h\z挚友是 ；挚友是 。5、揣摩句式特点，仿按例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花； ， ； ， 。走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以 也可以 。 。6、仿按例句，补写出一个比方句。例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。盼望就是 。7、依据你的理解，仿照画线的局部，将下面这段话补充完好。见了大海的汹涌，没见过大山的雄伟，真是缺憾；见了大山的雄伟，没见过大海的浩瀚，仍是缺憾；见了大海的浩瀚， ，照旧是缺憾； ， ，还是缺憾。动身吧，恒久动身。世上有不绝的风景，人有不老的心情。8、仿照示例，造两个句子。假设你是鱼儿，那欢乐就是一汪凉爽凉爽的水；假设你是小草，那欢乐就是一束暖暖香香的阳光；假设你是 ，那欢乐就是 ；假设你是 ，那欢乐就是 。9、依据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连接的一段话。人须要祝愿，须要欢乐，须要思念。假设一滴水代表一个祝愿，我送你一个东海； ， ； ， 。10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连接的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次好心的指责是一朵花，，，……能为别人开花的心是好心的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。11、仿按例句，写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯净明净。仿写：父爱是 ；父爱是 。12在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子