小学六一活动总结

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历时半个月的庆六一活动，到现在已圆满结束。为了让同学们过一开心的节日，学校为同学们打算了丰富的消遣大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生同心同德，为本次六一活动献上自己的一份力气，在此我代表学校向每位老师道一声“辛苦了”，同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。

这次活动内容丰富，同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺当的加入了光荣的少先队，一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑，在入队之前做了大量的打算工作，手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队学问。六年级的老师和同学把少先队优良传统的接力棒慎重交到了一年级师生的手中，信任在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员肯定会成为一名优秀的少先队员，肯定会为队旗添光彩。

在“庆祝六一喜迎祖国60华诞”校内艺术小明星评比活动中，同学们发挥特长利用舞台唱出了自己的心声，舞出了自己的风采，绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校内艺术小明星”，经过音乐老师的细心指导、公正评判，历时三个下午三个专场的竞赛，同学们拿出了自己的最高水平，赛出了风采，赛出了成果20xx年小学六一活动总结汇总20xx年小学六一活动总结汇总。我们一个个小选手脱颖而出，评出了张XX等12名唱歌小明星，14名器乐小明星;胡XX等19名舞蹈小明星，各个年级的环保时装秀演绎出了环保与时尚的概念，同学们充分利用身边顺手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、塑料袋等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达了绿色环保理念。各个级部的班主任同心同德，发挥集体的才智创作出了富有创意的作品，在制作的过程中培育学生的动手实力和审美实力，使学生在轻松活泼的气氛中接受节能环保意识教化。特殊是一、三、四、五年级的作品形象健康、环保、生动、活泼，突出特性化设计，发挥创建力和想象力，充分展示少年儿童的风采。

美术老师们在上课的同时，发觉有绘画天赋的学生，发挥同学们的想象力，创作出了构思奇异、色调纷呈的科幻绘画，让我们的画笔插上了翅膀，载着我们的幻想，描绘出五彩的世界。美术老师和班主任主动协作历时半个月的初评、复评，共评比出一等奖34名，二等奖30名，三等奖43名，其中一年级的曹XX，二年级的薛XX，三年级的齐XX，四年级的秦XX，五年级的孔XX，六年级的程XX等同学特别突出，在这里特殊提出的是三年级二班，为了将发挥同学们最大的潜能，汤老师让同学们多次练习，对不满足的作品一次次的提出修改看法，最终展示出自己最满足的作品。为了庆祝六一迎接祖国建国60周年，班主任带领同学们对教室外的宣扬栏进行了布置，各个班级争奇斗艳，在室外宣扬栏的评比活动中，一年级一班一年级二班二年级二班二年级一班三年级一班三年级三班三年级四班四年级一班四年级二班四年级四班五年级一班五年级二班五年级四班六年级二班六年级一班获得二等奖;一年级三班二年级三班三年级二班四年级三班五年级三班六年级三班获得一等奖。

校内艺术小明星的评比旨在提高我校校内文化艺术品尝，让每个学生发挥特性特长，提高艺术素养，活动过程中校内充溢了欢歌笑语，我们的班级成了美的海洋。在本次活动中，有的班级组织有序，费尽心思，推出了一批优秀的学生，为班级争得了荣誉。低年级的学生小，须要老师的更多关注，老师们付出了更多的辛苦。

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本次六一儿童节，我们本着孩子自主参加、动静结合的原则，最大限度地引导和激发幼儿、家长主动参加的热忱，我们开展了丰富多彩的活动，有幼儿长卷画、环保时装、撕贴画《欢乐六一》、六一废旧材料小手工创作、漂亮的室内外环境创设、欢乐健康的六一节目表演等，活动过后，我们收获了殷实的感动和华蜜，细数活动细微环节，总结如下：

1、家园联系，充分进行“六一”儿童节活动方案的商讨，我提前将园内及班级些许的六一活动安排上传到班级群和飞信，真诚地邀请家长们主动地献言献策，从引导珍宝们主动参加到亲子制作活动的开展，家长的理解和协作很让我感动。

2、班级环境的创设：进行了两个走廊版面的创设，《六一探讨》《欢乐六一节》，孩子们主动参加版面的创设及张贴；班级长卷画的开展及展示：我们利用晨间区域活动的时间将长卷画分批次完成，每个孩子都将自己对六一节的希望画了出来，讲了出来，六一节我们刚好展示给家长观赏，看着家长和珍宝们脸上的笑容，我们也收获了一份华蜜。

3、班级晨间区域活动的有关“六一”节活动的充溢与投放:手工活动《我的舞台我做主》、长卷画《欢乐六一》、手工《漂亮的彩球》、喷画《鱼儿过六一》、手工《漂亮的拉花》等等，我们老师主动搜集相关材料、制作相关范画，孩子的作品也是充溢了童真和童趣。

4、环保时装制作、废旧物品小手工创作、“六一”儿童绘画竞赛活动。每项我们选取8位珍宝的作品参与幼儿园的竞赛活动，参赛的过程孩子们主动参加，家长同样赐予了主动的协作。

5、班级“六一”手工撕贴画《欢乐六一》与《我的舞台我做主》。本活动结合以前我们班开展的图形变变、奇妙的线条进行充分的结合，发挥孩子们形象力，一幅幅作品展示在家长和我们老师的面前，真的很不错。

6、班级“六一”节目的排练及演出：经过我们老师和家长的商讨班级六一节活动共分两大块：集体展示活动与个人才艺展示活动。集体展示的有：诗朗诵《欢乐六一》、大合唱《木兰瑶》等、环保时装展示；个人才艺展示有：小提琴《上学歌》《两只老虎》、舞蹈《扎彩灯》、武术、独唱《沂蒙山小调》、魔术《不见了》等等。

7、欢乐的颁奖仪式：孩子们手捧奖状，一一拍照留念，孩子们的荣誉感大大提高，自信洋溢在脸上，华蜜的珍宝！

8、欢乐共享“好吃的”：我们园给珍宝们特地打算了很多好吃的，通过共享我们让珍宝们学会了谦让、帮助等礼仪，同伴之间加深了交往，加深了友情。

当然活动中也存在些许的不足，例如演出节目时的音响打算、上下长秩序等，以后在活动中肯定留意。

在六一节的欢乐时间里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关切、关注、关怀交融在一起，使整个校内到处充溢着温馨、和谐、欢乐，到处闪耀着爱与华蜜的光线。

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20xx年六一儿童节，我校围绕“党在我心中，童心向党”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱祖国、酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、幕布等传播媒介，加大本次活动的宣扬力。

二、丰富多彩的文艺表演

全校共有27个节目，有姿态美丽的舞蹈，有意境悠远的诗歌朗诵，有豪迈的红歌大合唱。每个孩子都参与了活动，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，都度过美妙的节日时间。精彩丰富的节目的吸引了很多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个快乐的海洋。

同学们极参与六一活动，我们倍感敬佩，孩子们激烈、开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利，充分展示了我校全体师生的风采。

人总是在不足中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让全部的学生度过自己最欢乐的节日!

活动圆满结束了，家长孩子们依旧沉醉在节日的快乐中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在河北屯镇亢家庄中心小学(及幼儿园)这个大家庭里快乐、欢乐的成长。

在此，对此次活动中主动协作老师工作的家长挚友们道一声“感谢”，也应付出辛苦和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。

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一年一度的儿童节是小学生最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年—我的节日我做主”为主题的小学生素养展示活动，请根据此方案做好支配。

一、活动目的

1、通过此次活动让小学生和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让小学生通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动开展，感受到我们小学生园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间

20_年5月28日下午3：00

三、活动地点

小学生园音乐舞蹈教室

四、活动打算

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作；

5、办公室做好协作，负责摄像工作。

五、活动形式

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、几点要求

1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位小学生度过一个开心的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名小学生只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。

4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

七、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

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20xx年六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六？一”活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用。现将我校活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织。

我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹划工作落实到课堂、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了艳丽的红领巾，孩子们脸庞洋溢着华蜜的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄予、一份希望。他们纷纷表示肯定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的细心打算，周密的支配下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说，今年的“六？一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸庞洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，大队辅导员和各班老师赐予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验胜利的欢乐“的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐。

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镇中心小学“庆六一迎奥运”活动总结,还有更多关于学校工作安排总结,学校工作安排总结大全相关的资料。

为丰富校内文化生活，充分展示全校学生勤奋学习、欢乐生活、全面发展的时代精神风貌，使全校学生度过一个欢乐而有意义的节日，依据团海委联（2022）第12号文件，我校于2022年5月起至今，开展了丰富多彩的“庆六一迎奥运”系列活动。活动期间，校内披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞，洋溢着欢歌笑语。现对活动开展状况作如下总结：

一、领导重视主题显明

本次“庆六一迎奥运”系列活动，学校领导高度重视，教育处德育部门和少先队大队部联合细心筹划和组织，广阔师生主动参加，举办得特别胜利。本次活动，以校内文化艺术节暨“奥运活动月”的形式绽开，以“情牵北京喜迎奥运展示才华共享欢乐”为主题，并结合纪念改革开放30周年“这一主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演和体育活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，开展了丰富多彩的艺术体育实践活动。同时，通过举办艺术节暨“奥运活动月”活动，让学生了解奥运，走近奥运，拥抱奥运，增加我校学生的民族骄傲感，激发学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长学生的才能。

二、内容丰富异彩纷呈

本次“庆六一迎奥运”系列活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。在每一次活动中，同学们各显身手，张扬了特性，呈现了自我。最难得的是全校学生全员参加，体现了自主性，体现了创新教化的思想。

（一）“抵制白色污染喜迎绿色奥运”系列活动

为响应教化部门发出的关于“抵制白色污染，喜迎绿色奥运”的倡议号召，同时使同学们增加环保意识，营造朴实的校内生活氛围，构造绿色校内生活理念，树立爱惜校内的思想，学校围绕该主题开展了以下活动：（1）全校师生“抵制白色污染喜迎绿色奥运”签名宣誓活动。（2）各中队“抵制白色污染喜迎绿色奥运”主题晨会。（3）大队部向全校师生发起“限塑”倡议。（4）开展“小手拉大手”活动，让学生把这种环保的理念带给家长。（5）实行“迎奥运环保服装秀”活动，通过利用废弃材料细心制作成富有创意的时装进行展示，深化观测环保理念。（6）“世界环境日”开展“三个一”活动。

通过此次活动，全体师生表示：只有提高人们的环保意识，才是解决“白色污染”最可行的方法，全体学生立志从自我做起，为创建环保节约型社会不懈努力，用自己的实际行动迎接绿色人文奥运。

（二）抗震救灾爱心涌动

（1）实行“地震无情人有情”为四川地震灾区捐赠仪式

5月19日早晨的升旗仪式上，学校实行了以“地震无情人有情”暨为四川地震灾区捐赠仪式。在捐款仪式上，首先，降半旗，深切表达对地震遇难同胞的悼念，全体镇小人为四川大地震遇难的同胞默哀一分钟。黄辉校长作了动员讲话，学生代表宣读了倡议书，号召全部镇小人关注灾情，献出爱心，与灾区人民同呼吸共命运，共同度过这困难的时刻，为增加我们中华民族的凝合力贡献力气！“这是心的呼喊，这是爱的奉献……”伴随着深情的歌声，黄辉校长带头捐款，全体教职员工紧随其后，一至六年级各班学生代表也纷纷上台捐款。海门镇小学（包括三所村小）全体师生员工共计捐款人民币约4万多元。

（2）隆重实行国悼日仪式

5月19日下午，校长室统一布置，调上班会课，观看中央电视台“抗震救灾众志成城”现场直播，进一步了解最新灾情以及灾民们坚韧自救、全国万众一心、抗震救灾的感人事迹。14时28分警报鸣响，师生全体肃立，深情悼念遇难同胞，默哀三分钟。这是给死者最大的敬重，给生者最大的劝慰。校内清寂，内心沸腾，多少孩子泪水直淌，流淌的泪水中明白：珍惜拥有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，时刻怀着一颗感恩的心！擦干泪水，抬起头，与灾区人民共度难关，让逝者安眠，让生者坚毅。

（3）“伸出暖和的手献出真挚的情”爱心助学活动

5月27日下午，虽然外面是狂风暴雨，但海门镇中心小学的多功能教室里，却暖意融融，喧闹非凡。只见41名川籍学生和另外9名外来民工子弟，手捧学习用品和慰问金，脸上洋溢着绚丽的笑容。这是海门市总工会在我校实行的“伸出暖和的手献出真挚的情”爱心助学活动。今年，“5

12”汶川大地震，海门镇小41个川籍学生的家庭也不同程度受到损失，有两个孩子失去了最敬爱的奶奶，还有好多孩子老家的房子倒塌了，这让原本在异乡靠打工、拾荒为生的川籍家庭生活更艰难了，海门市总工会领导高度重视，于六一前夕，特地来到海门镇小，实行慰问川籍家庭受灾学生活动，给这些孩子送上了学习用品和慰问金。在捐赠仪式上，学校党支部书记黄辉校长也讲话表示，关爱民工子弟，共享一片蓝天，是学校的责任，更是每一位老师、每一位本地学生的责任。大家要携起手来，让他们这群外乡孩子能够与本地学生一样，同在一片蓝天下，共同成进步步，让他们感受到海门镇小这个大家庭的暖和！

（三）艺术节暨“奥运活动月”系列竞赛

（1）“畅想2022北京”现场绘画竞赛

随着北京奥运会的接近，隐藏在同学们心中的奥运激情日益澎湃，为了抒发同学们的奥运激情，5月8日，学校实行了其次届校内文化艺术节系列活动之一“畅想2022北京”现场绘画竞赛。此次竞赛要求突出“情牵北京喜迎奥运”为主题，做到主题显明，构思生动，反映少年儿童迎接奥运追求生活和谐的真情实感。采纳八开纸张，现场作画。现场评出了一二三等奖若干名。通过活动，一幅幅色调斑斓的绘画呈现在眼前，呈现了同学们对“新北京，新奥运”的漂亮向往和热切期盼。

（2）“奥运在我心中”讲故事竞赛

为了帮助学生了解奥运精神，树立和谐理念，推动学校奥运活动月的进一步开展，5月13日，在多媒体教室实行了“奥运在我心中”讲故事竞赛。本次讲故事竞赛，内容主要围绕奥运人物、奥运精神等绽开。竞赛中，小选手们落落大方，口齿清楚，表达流畅，精神饱满，动作表情生动自然，内容讲得绘声绘色，丰富好玩，有些还配上了肢体语言，发挥出了较高的水平。富有挑战的讲故事竞赛熬炼了孩子们的胆识，培育了他们的自信和志气，更重要的是为该校的奥运活动月搭建了一个给孩子们展示自我的舞台，丰富了学生的校内生活，构建出了学校深厚的和谐上进校内文化氛围。

（3）“奥运在我心中”演讲竞赛

5月20日下午，学校实行了“奥运在我心中”演讲竞赛。活动时，同学们激情澎湃，有的诠释着自己对奥运精神的理解，有的放飞着自己漂亮的奥运幻想，有的表达对29届北京奥运的深深祝愿。

（4）“奥运文化”教室环境布置展评

5月16日，全校20个班级进行了教室奥运文化环境的展示评比活动。本次活动以“迎奥运”为主题，各班同学在教室的布置中都融入了很多的奥运元素，不但设计美丽，独出心裁，而且内容丰富、各有千秋，在班级中营造了浓郁的奥运氛围。有的介绍08奥运的祥瑞物、圣火、开幕时间等，有的抒发了自己对奥运的憧憬支持与祝愿，字里行间都体现了同学们的祖国骄傲感，表现共同的主题：同一个世界，同一个幻想，与奥运同行。“布置特色教室，展示奥运文化”不仅使同学们的学习环境更加健康、和谐，而且展示了各班的风采，增加了班级凝合力。

（5）“童心迎奥运”诗歌朗诵大赛

5月20日，学校实行了诗歌朗诵竞赛。参赛选手经过了细心打算，围围着竞赛主题，为大家带来了不同风格的朗诵。他们精神饱满，姿态大方，时而抑扬顿挫，时而高亢激扬，时而低沉宛转，一篇篇热忱洋溢的美文朗诵，响彻了校内上空，用自己独特的演绎方式，抒发了浓重的爱国情结。这次诗歌朗诵竞赛活动，营造了迎奥运的气氛，培育了学生参加意识，展示了学生的朗诵水平，使师生们懂得举办奥运是中国人民的大事，迎奥运要从我做起，从现在做起。

（6）巧手拼五环童心系奥运

奥运幻想，校内起航。5月16日，学校对各班的“小巧手拼五环”墙饰进行了展评。这是一个由各班师生全体参加的团体竞赛活动。短短几天，各班匠心独运的奥运五环作品便在师生的酝酿下应运而生。那一幅幅美观而极富创意的奥运五环图令人赞美不绝，营造了整个校内内人人关切、人人企盼奥运的氛围。这些奥运五环，有的是用一个个写满奥运祝愿语的爱心拼成的，有的是用一只只口含橄榄枝的和平鸽拼成的，有的是用孩子们亲自叠制的千纸鹤拼成的，有的是用神采各异的福娃拼成的，有的是用全班师生的手印拼成的，还有的是用中国传统艺术中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可谓是百花齐放，各有千秋。再看上面那一句句发自肺腑的祝愿语，作品旁附着的设计意图，更是体现了大家对办好北京奥运会的一种剧烈的期盼、真心的祝福和主子翁的精神。

（7）“迎奥运”环保服装秀

5月29日，世界环境爱护日前夕，在学校多功能教室的舞台上，举办了“迎奥运”创意环保服装秀大赛，把它作为献给世界环境爱护日和北京奥运的厚礼，以唤起人们爱护环境爱惜家园的意识。舞台上，每一名参赛小模特都踏着音乐节拍，走起了猫步，秀出自己独特的造型，在舞台上充分展示了他们的活泼可爱、天真烂漫。他们身穿由旧报纸、黑胶带、塑料袋、塑料罐、易拉罐、扑克牌、旧光碟、购物袋、包装纸、米袋等废旧物品和可回收利用物品裁剪制作的时装，在舞台上款款而来，向人们传达着绿色环保理念。每个参赛班级在只有几分钟的表演时间内，向观众们展示了不同款式、不同风格、五彩缤纷、绚丽多彩的环保时装，引起观众的阵阵掌声。在小模特展示环保服装的同时，还有伴音解说，向观众解说小模特身穿服装是由什么材料制成，要突出什么主题，更增加了场上的热情气氛。在展示漂亮环保服装的同时小模特还向观众发出“人人参加，创建绿色家园”、“爱护环境，人人有责”、“建设绿色海门，须要你我行动”等环保口号的号召，呼吁小伙伴能够主动参加环保活动，共同创建绿色奥运、绿色家园。此次活动给我们的收获不仅仅是一场时装秀的胜利，更多的是一种全新的环保理念，让绿色根植于心中，运用才智的力气创建一个绿色和谐的生活环境。

（8）庆六一迎奥运齐合唱

奥运，是每个炎黄子孙多年的`期盼，2022，我们最终迎来了北京奥运会。为了表达心中的喜悦和对奥运的美妙祈愿，5月30日下午，学校实行了“庆祝六一喜迎奥运”大合唱竞赛。同学们满怀激情，引亢高歌，参赛的热忱和响亮的歌声，博得满堂喝彩。经过激烈的角逐，最终决出了一、二、三等奖各若干名。

此外，在本次“奥运活动月”中，学校还实行了“迎奥运”信息收集竞赛、“奥运”主题手抄报、“奥运”主题征文、“奥运”主题海报设计竞赛、观看“奥运”主题优秀影片、开展“08奥运”大单元主题综合实践活动等。

（四）迎奥运球类俱乐部活动

本着“弘扬奥运精神,面对全体学生；发展体育运动，增加身体素养”的宗旨，我校组织开展丰富多彩的体育活动，既活跃了校内文化生活，促进校内精神文明建设，又培育了学生综合素养及团队意识和集体主义精神。本届球类俱乐部活动以“我运动我健康我欢乐”为主题，大力推广实施“欢乐体育”、“大课间体育”等体育嬉戏活动，先以班级为单位普及练习，切实增加学生体质，使学生充共享受运动带来的乐趣，活动了一段时间，适时组织有关项目的竞赛。

本届“庆六一迎奥运”系列活动，内容丰富，形式多样，充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

小学六一活动总结7

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节，嵩阳二小实行了“在阳光下成长”的庆六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。

过去的这一学年，是丰收的一年。同学们在老师的指导下，在家长的关切支持下，在自己的努力下，学习勤奋刻苦。既学到了丰富的学问，又培育了多方面实力，涌现出一大批优秀的典型。在六一儿童节到来之际，我校颁发了以下奖项：(四年级、英语组)优秀年级组、一(8)班等6个优秀班集体、杨蓉等6名优秀班主任、黄美珍等53名优秀老师、孟福肖等6名平安先进个人、彭博等6名平安小卫士、高钰然等80名《红旗飘飘引我成长》获奖学生、王子懿等2名优秀播音员、朱文珺等6名优秀大队委、普润等41名三好学生、李国豪等41名优秀少先队员、盘心爱等41名优秀班干部、张玉红等41名优秀家长。表彰达261人次。

6月1日，“六一”庆典活动隆重实行，校内里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们观赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。合唱、舞蹈、武术、拉丁舞、跆拳道……节目形式各异，一个个精彩的节目把师生带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们沉醉。

“六一”之前我们是辛苦的是劳碌的，“六一”过后我们是快乐的华蜜的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校内内这块广袤的天地间尽情的绽放吧。

小学六一活动总结8

送走了满溢勤劳风尚的五月，欢快的六一也紧随其后的跟着来临了，为了迎接这次的六一儿童节，原来被夏日的艳阳覆盖着的学校也变得活泼开朗了起来。每年的六一必定是小学的庆典之时，我们在帮着这些孩子打算节日表演的时候，看着这些孩子们所做出的努力和胡闹，自己的心情也跟着欢快了起来。校方为这次的“庆六一·快乐儿童节”打算了许久的策划也都派上了用场，在孩子们和老师的热忱提案中，还选出来不少有新意的活动。

一、活动动员

为了能顺当的迎接这次的“庆六一·快乐儿童节”活动，学校的领导们也特别的重视，x校长在打算期间曾特地在升旗期间对全校的学生们在讲台上演讲，进行动员大会。同学们对这次的活动也都特别的期盼，并主动地在策划阶段为本次的活动出谋划策，学校的广播站也收到了足够数量的广播稿和来信。

二、环境布置

为了以良好的环境来实行这次的六一活动，各个班级都主动的运用班费或者其他方法，在活动前就将自己的班级装饰起来，并顺着以往的惯例出好了以六一主题的黑板报。校方将这些都拍成了照片，在活动前一天的宣扬栏上统一更换。

不只是学生，校方也在各班的老师，小卖部等地换上了六一儿童节的一些快乐的装饰，打算了大量的气球、红旗、贴纸等小道具，在活动起先前分发给各班。

三、活动总结

在校方和学生的共同推动下，本次的六一儿童节活动举办的比往年更加的精彩，各个班级的表演也是接连不断，学生们编排的小品也是让人捧腹。各位邀请而来的家长也都带来了自己的绝活和手艺。xx小学全体都在快乐的气氛中度过了“庆六一·快乐儿童节”活动。本次的活动圆满的完成。

四、活动不足

本次的活动策划、打算方面都特别的圆满，但是由于本次的活动过于热情，学生们的心情也特别的激烈，导致本次活动的场面有些时候会过于混乱，这事属实老师管理的失职。而且在本次活动的结束时，已经多次提示同学们要将自己脚下的垃圾带走，但是活动结束后依旧有大量的垃圾留在原地，这都是管理上的失误，因该在下次的活动或者集会上加强这方面的管理。

小学六一活动总结9

拭去五月的风尘，迎接六月的阳光。在绵绵细雨亲吻着杏园土地之际时，我们迎来了临沂杏园小学其次个“六一”国际儿童节。5月31日下午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，孩子们扬起华蜜的笑脸，踏着《杏园之歌》的节奏，高兴的来到了演出现场，观赏着同学们的精彩表演，享受着节日的华蜜。

我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。

经过我们学校师生的细心打算以及周密的支配，庆祝活动的节目丰富多彩。在5月31日下午，庆六一活动如火如荼的绽开。架子鼓《踏浪》《吸引》拉开了六一庆祝的喧闹帷幕。接下来由我校杨雪老师组织的合唱团带来的《玫瑰，玫瑰，红红的玫瑰》则唱出了孩子们纯真的心声。舞蹈串烧《长大我要穿迷彩》《欢乐的跳吧》《寻乎已君》，歌曲联唱《小珍宝》《蜗牛与黄鹂鸟》《最美的画》《卓玛》充分展示了我校学生的优秀舞蹈与音乐素养。而相声《吹牛》的表演则让整场演出进入一个高潮，笑声与掌声响彻礼堂。

五年级一班包林卉同学带来的精彩独舞《雨中花》让我们观赏到了古典舞带给我们的魅力，而六年级一班孙苗的独唱《爸爸的雪花》则让我们充溢感动。一首首好听的歌曲，一支支动人的舞蹈，无不在彰显着我们杏园学生良好的艺术素养。

由王红芳老师指导的塑身操队，则为我们带来了动感的节奏与飞扬的舞蹈，学生踏着音乐的节奏，不断变换着队形队列，而场下的同学们则是看的跃跃越试，忍不住的合着音乐打着节奏。动感的塑身操将学生的心情带入了本场晚会的其次个高潮，校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

而后由六年级一班公一尚带来的经典诵读《岳阳楼记》则让同学们领会了我国五千年的悠久文化底蕴。一首《岳阳楼记》荡气回肠。

丰富的节目内涵，精彩的文艺演出，礼堂里学生的心情高涨，掌声不断，喝彩不断。

随后由冯清老师带领的我校杏舞飞扬舞蹈队则为大家奉上了群舞《茉莉花开》，芳香的茉莉，纯白的茉莉，犹如孩子们天真的笑脸，在阳光雨露的滋润下，含苞待放。最终有我校合唱团带来的《杏园之歌》则是将整场活动的氛围推向最高点，台上的同学投入的演唱，让台下的同学也忍不住一起唱起了这首属于我们杏园自己的校歌。激扬的音乐、响亮的歌声响彻礼堂。

二个小时的活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加朝气蓬勃了。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热情场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。作为节目的辅导老师，我们都在参加中熬炼了自己，充溢了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教化活动开展奠定了扎实的基矗

小学六一活动总结10

6.1来到了，学校实行了庆六一活动。活动内容包括亲子嬉戏、学生编排的舞蹈、相声、塑身操、合唱、独唱等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。

我校在开展庆六一活动的过程中除了主动协作校组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小挚友儿童时期所每年经验的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，

其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。

其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝合力。

当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力.同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来，我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的。

小学六一活动总结11

XX年的六一儿童节，学校以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展了丰富多彩的活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力。

二、隆重的的现场绘画

x月x日上午，我校26名学生参与了马桥镇中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。

三、欢乐的文艺演出

今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在国学经典诵读的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。音乐节目大都是队员们自行编排的，同学们各尽所长：一年级的、；二年级的；三年级的爵士舞；四年级的；五年级的古筝等丰富多彩的文艺演出，展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校内里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中结束了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内也变得明媚和朝气蓬勃。

今日的六一节，校内里到处洋溢着快乐，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。

小学六一活动总结12

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加。

二、隆重的的入队仪式和表彰活动

今年我校汲取新队员28名，在少队部细心组织下，整个入队仪式井井有条，庄重有气概。表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的家长们重新相识了学校的教化成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。

在活动中，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的表演活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。

送走金色的五月，迎来了六一儿童节，这是孩子们盼望已久的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，鲜花带着希望绽放，在这个阳光绚丽、万紫千红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。

这每天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮挡，连彩云也了解我们，知道我们，彩云来了，带着美妙与祝愿来了，因彩云不想让我们敬爱的小伙伴们晒着，所以她来了，我们怀着喜悦的心情，同时也怀着感谢的心情起先了庆祝活动，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了与会领导和广阔家长的一样赞扬，现将我校庆六一既天使之声艺术节开展状况总结如下：

一、领导重视细心打算

我校领导特别重视庆六一活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕主题，主动探究，因地制宜制定了整个活动安排，并将工作落实到人，形成人人参加的局面，在活动期间，努力营造良好的氛围，主动争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参加。

二、内容丰富形式多样

我校在总结历年“庆六一”活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统节目，并留意充溢内容、拓展新形式，从内容到形式都突破往年，既有全校学生参与的体操表演、集体舞表演、又增加了校本课程中的颠球、对打等表演，文艺汇演中又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、塑身操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活，开阔了孩子们的视野，增加了孩子们的集体荣誉感。

三、广泛发动爱心献病童

在六一儿童节结束之后，在兴奋之余，我们没有遗忘她，一个身患白血病的孩子，为此学校组织了全体师生献爱心活动，活动时，孩子们的脸上没有了昨日的绚丽，而多了一些忧虑与担忧，是啊！她的病情牵动着多数人的心啊！诚心的祝福她早日康复，回到我们的队伍中来，与我们一起成长、欢乐的生活。

小学六一活动总结13

敬重的老师们、可爱的同学们：

在这个阳光绚丽的