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文档简介
第页2023大合唱活动总结大合唱活动总结
难忘的活动已经结束了,我们的个人实力得到了很大进步,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。许多人都非常头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我整理的大合唱活动总结,欢送阅读,希望大家能够喜爱。
大合唱活动总结1
今日是中华人民共和国成立xx周年,为庆祝祖国母亲的生日,为加强校内文化建设,活泼校内文化生活,增加班级的凝合力和集体荣誉感,充分呈现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校实行了以“圆我中国梦,红歌颂祖国〞为主题的大合唱竞赛。竞赛在学校领导的关切支持下、在音乐老师的细心指导下、在各班班主任的主动协作下,小学共8个班的同学以昂扬的斗志,饱满的热忱参赛,经过惊慌角逐,活动圆满胜利。经过评委打分,评比出:四年级,一等奖。五年一班和六年级并列二等奖。五年二班三等奖。为总结阅历教训,明确进步方向,为使以后的活动组织的更好,特总结如下:大家服装整齐,心情饱满。竞赛中组织得力,井然有序。竞赛当天,虽遇高温,但师生们不怕苦,不怕累,使活动圆满胜利。
参赛的`8个班级,个个不甘示弱,比纪律、比精神、比歌颂,竞赛虽已结束,但歌声仍在校内漂浮,爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡,活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列,合唱歌颂的技巧等,提高了艺术素养。
当然也存在一些问题,如学生的音准、节奏还须训练、提高,跟伴奏的适应性还须熬炼,活动应形成制度化,长效化。集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪留意的不够。节目主持人训练不够到位,个别班主任不太重视等。
让歌声在校内漂浮,让欢乐永成心中!
大合唱活动总结2
在打算了长达数周的合唱训练后,正式竞赛最终于20xx年10月29日在广场拉开序幕。6个学院纷纷登场,各显技艺6个学院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我们每一个人都知道,这是一场高水平竞赛、是实力的较量。这次合唱主要是由我们文娱部和艺术团合作负责的,开心的合作使我们工作起来得心应手。
我们学院排了2首歌,一首是?爱我中华?,另一首是?大中国?。整个排练过程使我们了明白了一个道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不简单。从人员打算、选歌、平常训练、指挥的选定、丰富歌曲内容的其他设置,都是须要很细心地去打算和筹划,所以此次竞赛让我们收益无穷,与此同时我们都信任,我们会做得越来越好,越来越得心应手的。对于这次大合唱,文娱部与艺术团分工合作,我们主要的工作有:
前期工作:
1.向每个班宣扬此活动并收集参与合唱人员的名单;
2.对报上名的同学进行筛选;
3.确定成员名单后召开发动大会。
期间工作:
1.支配每个星期的训练时间与地点;
2.支配每个声部的负责人在每次训练时进行点名;
3.联系好负责训练歌曲的老师和支配指挥;
4.支配锣鼓队的人员帮助竞赛;
5.为队员们租借衣服;
6.为队员们请好公假;
7.鼓励成员们坚持训练。
最终在竞赛前两天开会当天支配工作人员工作事宜,包括申请教室,为合唱成员化装,供给饭盒,服装等方面。同时支配机动组随时听从支配工作。
尽管这次竞赛名次不是很如意,但我们知道我们尽了最大的努力了,结果不是最重要的,重要的是我们学院赛出我们的风格,使整个外国语更加团结了。
这个合唱训练从上学期就起先筹备了,虽然在途中出现了人员支配的问题,导致在大一中重新招一批成员和甲型流感的问题导致延迟了训练的时间,降低了合唱的质量,但我们已经尽最大努力使整个合唱团尽快步入正轨。
很感谢各位合唱团里的队员,从10月15日我们重新组队后起先排练,到29日的竞赛,大家在一起度过了开心的14天。在这14天的排练中,大家都以肃穆仔细的看法和饱满的热忱全身心地投入。特殊是我们部门4位新干事,肩挑工作任务和排练任务的双重职责,自己建立起工作、排练两不误的立交桥。虽然在训练中出现不少问题,同学们因连续的训练而感到乏累和无耐性,也有些同学在训练期间生病不能坚持训练,但在我们的鼓励与支持下,他们坚持了下来了,这不仅是一次合唱竞赛,更加是一场耐性和实力的比拼。在这次活动中不仅熬炼了新干事的工作实力,不仅让我们这个团体更加团结了,更让我们与艺术团合作无间了。下面于这次竞赛提出自己工作的缺乏:
1.合唱团内队员的缺乏导致重新招新成员;
2.排练时间不够足够;
3.部门人员工作支配不到位;
4.部门内部协调不够;
5.活动打算的不够足够;
6.缺少带唱的人,导致老师不能来时训练不能进行;
7.因参与合唱训练的人数有点多,欠缺管理导致训练时人数不齐,影响训练质量。
我们会以这些缺乏作为我们的前鉴,在下一次活动中吸取教训,做得更好!尤其让新干事从这次活动中学到更多东西。
我们坚信,在老师书记的监督和与各部门的合作下,我们的工作将会越做越好!
大合唱活动总结3
为丰富学生生活,增加班级凝合力,推动本学年“弘扬和培育民族精神〞主题活动月德育工作的深化开展,学校开展了以班为单位的迎国庆爱国主义歌曲大合唱竞赛。现将活动开展状况汇报如下:
一、领导重视,宣扬发动
首先召开了领导班子会议,对合唱节活动进行探讨,提出活动的实施看法。然后,学校组织音乐老师制定了?合唱活动实施方案?,经过领导班子探讨后发到各班级,营造了大唱“班歌校歌〞的舆论气氛。
二、强化措施,保证效果
在此次活动中我们实行了一系列行之有效的措施,做到层层发动,全员参加,做到“人人都参加,班班有歌声〞。
三、开展竞赛,展示形象
1、合唱竞赛,每个班级组成合唱队,按依次上台合唱。
2、每级部评出一二三等奖,学校召开师生大会公布班级竞赛名次,并对获奖班级进行了颁奖。竞赛成果列入当月班主任和班级综合考评。
四、活动效果及存在问题
活动效果:各班虽然在名次上有差异,但是学生所表现出的热忱都非常高涨,充分表达了我校学生健康向上的精神面貌。通过开展本次合唱活动,培育了学生的爱国主义、集体主义精神、团队合作意识,丰富了学生的课余生活,为广阔学生展示艺术才华供给了舞台。通过“人人都参加,班班有歌声〞活动,挖掘了学生歌颂潜力,调动了学生学习音乐的主动性,提升了学生的综合素养,展示了丰富的校内文化。
存在问题:有的班级因训练时间不到位或训练方法欠妥当,致使合唱艺术质量较低。个别班级节奏混乱,有的跑调,有的伴奏效果差。
五、活动反思
通过合唱,可以增加学生的自信念,开展学生的特性。今后组织合唱竞赛时首先要赐予班级充分的打算时间,其次加大对班级的考核力度,保证每个班级的合唱效果。
xx中学实行庆国庆·爱班爱校合唱竞赛结果公布如下:
一等奖:七2班、八3班、九3班
二等奖:七4班、八1班、九4班
三等奖:七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班
大合唱活动总结4
从开学到现在,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过按部就班的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的过程中我主要做了以下几点工作:
一、合唱队的组织
考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备肯定的识谱实力、听音实力与歌颂根本技能的根底上进行。所以,我们扩建合唱队所汲取的成员都是学习成果优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨实力较强,并对音乐感爱好的学生。
选好队员后依据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充溢的儿童划分为童声高声部,将高音区发声惊慌、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
另外还刚好依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的支配,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。
二、合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员驾驭根底学问,为合唱教学打好根底。
1.呼吸训练
气息是发声的动力,只有驾驭正确的呼吸后,才能获得志向的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生驾驭正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌颂中来。
2.发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白〞而“扁〞,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。在发声训练中留意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了肯定根底之后,我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1.熟识歌曲,驾驭旋律
这一学期训练我们选了两首歌曲?让爱传出去?、?歌声与微笑?在合唱训练中我们要求音高精确、节奏精确。识谱练唱方式讲究多种多样,避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声部的旋律驾驭后,才进入填词演唱阶段。
2.歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在驾驭了根本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们刚好的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情歌颂,调整自身的音量和速度,到达声音和谐的效果。
经过老
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