多姿多彩的课堂范文

多姿多彩的课堂范文课堂是多彩的，课堂是梦幻的，课堂是神奇的，课堂是有趣的，课堂是珍贵的，课堂是……音乐课星期三，我们上了一课音乐课，让我记忆犹新。中午，教师来到教室来通报课上完以后，下午的音乐课到音乐教室去上。读报课上完后，同学们迅速到外面排队。走到了音乐教室，哇！好漂亮！咦？怎么还有舞蹈教室，我心想：哇！我来到这个学校真是我一生的荣幸啊！我简直太快乐了！同学们找到了座位，我们通过课堂，认识了这位音乐教师：卢教师。先进来，同学们因为有些好奇，所以有些吵闹，后面渐渐就安静了，可不知后来，有些同学惹得我们发笑。教师整顿后就再也听不见任何声音，仿佛掉根针的声音都能听见。卢教师还给我们表演了葫芦丝，听着那优美而动人的《月光下的凤尾竹》，我们跟着节奏排起了手。教师说我们该活泼的地方活泼起来了，不该活泼的地方都不要活泼！这节课让我觉得很新颖。美术课美术课教师，早早地来到了教室，上课铃打响了。教师告诉我们今天先玩一个小游戏，教师在黑板上画了一个大脑袋，其他的五官什么也没画！咦！我们有点好奇，到底要干什么呀？哦！原来是让我们闭上眼睛去给它画五官，哇！那么困难啊！教师叫了4位同学上去画。画眼睛的同学，上讲台找了好久自己要画的位置，哈哈……随之听见的是同学们的笑声，画眼睛的同学，听见有笑声，一转回去，看自己的作品，没想到自己也笑的前俯后仰！接着画眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵的都依次画完了，这幅“美丽”的“艺术品”很抽象，很笑人，让人看了都会哭笑不得。时间如流水匆匆流过，这节课渐渐地画上了一个句号！希望下一节课也能让我们笑一笑，因为“笑一笑，十年少嘛！”哈哈。课堂就像一幅美丽的画，上面有用彩笔画出我们最快乐的幸福光阴！我已经进入中学了。中学的课堂丰富多彩，特别是那有趣历史课。我们的历史教师长得非常漂亮，她有一头乌黑发亮的头发。高挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴。本来雪亮的眼睛带上了“装饰品”眼睛，这幅眼睛还“欺负”鼻子，坐在上面可开心了……记得上周的历史课，教师给我们出了一道难题：以教师所分的小组进展表演。coM/对于我这个怕别人笑话自己的人怎么敢去表演呢？教师把我们分成了“春、夏、秋、冬”四个小组（我在“秋”组）。秋天，北京人那时会干些什么呢？对于不理解历史的我们，那可是个大难题。过了一会儿，非常钟的讨论与分配角色完毕了，可我们组的同学，连自己演的是什么角色都一问三不知的，这叫我们如何上台？表演开场了。第一组表演的是：春天那百花盛开的季节，女人在采花，臭美着呢，男人在那烧柴，准备煮饭，有的还打猎回来了呢。他们的表演内容很好，但是那滑稽的动作让我们不得不开怀大笑……第二组是夏天，炎热的夏天，太阳烤得大地火辣辣的。可勤劳的北京人还在不停的工作，打猎的打猎，做饭的做饭，那些小孩子还追着蜻蜓满地跑……最搞笑的还是我们“秋天”的小组呢！不信，你看：一群北京人看着那火红的枫叶，捡起来转来转去，还把它戴在头上，当发饰呢！一群勤劳的北京人打猎回来。你想不到吧，就两三个北京人打了一群狮子回来！天哪！要把人吓死啊，才几非常钟，一群狮子就能打败！真是佩服呀，佩服！最后一组，我想就更不用说了。冬天还钻木取火呢！这有趣的任务，逗的大家笑呵呵。我竟没想到初中的课堂这么的有趣！乐中求学，学中求乐！初中的课堂真是丰富多彩！画廊里的画是丰富多彩的，它让我深深陶醉；图书馆里的书是丰富多彩的，它让我流连忘返；雨后的彩虹是丰富多彩的，它让我心旷神怡；学校里的课堂是丰富多彩的，它让我难以忘怀。语文课堂“叮……”上课铃响了。“教师好！”“同学们好，请坐下。”上课后，每当大家遇到难题时，教师总会让我们小组讨论，这时候班里的气氛到达了高潮，小组里，各抒己见，七嘴八舌地说起了自己的看法，当然我也不例外，几乎要十几分钟的时间，大家意见才会一致。同时，教师也会停顿大家交流，让每一个有时机的小组发表意见。尤其是小组答复以下问题的时候，可以说班里这会儿也成为一个复读机存在的地方，班里到处回荡着：“我！我！”“教师，教师，叫我，叫我。”“呜…教师，快叫我呀！”班里每一个人都踊跃答复，七嘴八舌说一通，假设自己运气不好，说不成，也要在下面唉声叹气的怪教师不叫他，很快，下课了，那股热乎劲也过了。生物课堂所有课堂中，几乎那就是生物课上，教师给大家留的自主探究和小组合作时间最多了。刚开场，教师会告诉大家要学哪一课，让我们自己阅读一遍，接着，教师提出问题，让学生们自己把问题的答案勾画在书上，这时，教室里是极其安静，。听不见一点窃窃私语的声音。自主探究时间已到，马上又到了小组合作的时间，班里又开场七嘴八舌。这时，小组每个人都会把刚刚不会的问题说出来，跟大家一起解决，完毕后。课堂秩序将成为最最最高潮时期，环节就是——竟比展示。答复以下问题，举手积极，大家你不让我，我不让你，都要赶着答复以下问题，生怕别人抢走了自己所说的，有时候大家耐不住性子，竟然异口同声的说了出来，并且正确率那是百分