山东公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】9311

山东公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2022】：931：班级教育活动包括（）。

单项选择题

A、综合实践课

B、必修课

C、文艺体育活动¤¤

D、个人活动

2：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）

单项选择题

A、较高水平

B、中等水平

C、较低水平

D、不肯定

3：实现学校教育对同学进展的主导作用，其基本前提是（）。

单项选择题

A、学校的环境创设

B、老师的主导作用

C、家长的乐观协作

D、同学的能动活动

4：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

单项选择题

A、智育过程

B、德育过程

C、心理询问

D、教育同学

5：组织策略可利用的图形有（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图

6：建立学习时间表属于学习策略中的（）

单项选择题

A、认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

7：“为同学制造良好的学习条件和环境，使同学把握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）

单项选择题

A、目标

B、内容

C、过程

D、原则

8：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）。

单项选择题

A、党委领导下的校长负责制

B、校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、校党委负责制

9：一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。

单项选择题

A、文化传统

B、受教育者的需求

C、生产力水平

D、教育的规模

10：被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。

单项选择题

A、《课程与教学的基本原理》

B、《教育目标分类学》

C、《教育过程》

D、《教学与一般进展》

11：瞬时记忆的贮存时间大约在（）。

单项选择题

A、0.25～2秒

B、0.1～0.2秒

C、0.5～1.5秒

D、0.5～0.2秒

12：直观的方法是教学的手段，而不是教学的目的，教学中不能为直观而直观。（）

推断题

对

错

13：下列学习策略属于组织策略的是（）。

单项选择题

A、谐音联想法

B、举例

C、列提纲

D、解释意义

14：“阅历课程”还被称为（）

多项选择题

A、老师中心课程

B、儿童中心课程

C、活动课程

D、生活课程

E、校本课程

15：具有剧烈的人道主义特色，全盛时期消失在18、19世纪，突出人的本性需要和自由进展，反对神学等观点属于（）的熟悉。

单项选择题

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

16：学习之间发生迁移时，学习者原有阅历的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得阅历的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于（）。

单项选择题

A、顺向迁移

B、水平迁移

C、近迁移

D、特别迁移

17：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）

单项选择题

A、切换效果

B、切换时的声音

C、幻灯片放映挨次

D、切换速度

18：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）

推断题

对

错

19：强调儿童在教育中的中心地位，主见老师应围绕同学的需要和活动组织教学的教育家是（）

单项选择题

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

20：微格教学是一种运用现代教学设备关心老师把握教学技能的方法，其最主要的特点是（）

单项选择题

A、小步骤、程序化训练

B、小步骤、仿照训练

C、小步骤、在实践中训练

D、小步骤、整体训练

21：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（）

推断题

对

错

22：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

单项选择题

A、有所不同

B、相类似

C、有肯定联系

D、没有必定联系

23：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育是在（）。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

24：“一切以自我为中心”的思维特征，消失在（）。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

25：下列哪些属于加涅对学习的分类（）

多项选择题

A、信号学习

B、命题学习

C、语言的联合

D、连锁学习

E、解决问题的学习

26：教育心理学的性质是（）。

单项选择题

A、自然科学

B、社会科学

C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主

D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主

27：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）

单项选择题

A、分析问题阶段

B、提出假设阶段

C、发觉问题阶段

D、检验假设阶段

28：最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家（）

单项选择题

A、班杜拉

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、梅伊曼

29：当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而是直接删除的操作是（）。

单项选择题

A、按Delete(Del)键

B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中

C、按Shift+Delete(Del)键

D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令

30：下列哪种课桌摆放方式不利于师生的沟通?（）

单项选择题

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、蜂巢式

31：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）

单项选择题

A、疏导原则

B、敬重与严格要求相结合原则

C、导向性原则

D、全都性与连贯性原则

32：班级管理的内容主要有（）

多项选择题

A、德育管理

B、学习管理

C、文体活动管理

D、常规管理

33：下列哪种学习策略属于元认知策略（）。

单项选择题

A、设置目标

B、列提纲

C、寻求同学关心

D、做笔记

34：（）指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

35：素养教育的最高体现是（）

单项选择题

A、制造教育

B、创新教育

C、应试教育

D、传统教育

36：最早提出对班级教学进行改造的是（）

单项选择题

A、“道尔顿制”

B、“哈里斯制”

C、“巴达维亚法”

D、“特朗普里制”

37：同学已有了“四边形”的学问，现在让同学学习“梯形”的相关学问，这种学习属于（）。

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、并列学习

38：用实证的方法来讨论学问的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

39：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

单项选择题

A、动作技能

B、详细方法

C、简单方案

D、学习工具

40：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

41：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

单项选择题

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、消退抑制

D、超限抑制

42：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

单项选择题

A、0～5岁

B、6～8岁

C、8～10岁

D、10～l2岁

43：（）认为，老师是太阳底下最崇高、最优越的职业。

单项选择题

A、杜威

B、夸美纽斯

C、洛克

D、赫尔巴特

44：下列导电导热性最好的金属是（）

单项选择题

A、铜

B、铝

C、银

D、铅

45：艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的（）

单项选择题

A、新生论原理

B、认知论原理

C、道德论原理

D、学习论原理

46：学校精神文化的物质载体是学校的（）。

单项选择题

A、规章制度

B、网络资源

C、校内环境

D、物质文化

47：没有人，也就没有社会的生气和进展。（）

推断题

对

错

48：狭义教育主要指（）。

单项选择题

A、家庭教育

B、学校教育

C、社会教育

D、社区教育

49：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

50：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的（）

单项选择题

A、泰勒

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、布鲁姆

51：沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

多项选择题

A、作出推断评价

B、信息传递

C、掌握

D、激励

E、情感沟通

52：西汉（）推算圆周率为3．1547。

单项选择题

A、刘歆

B、刘向

C、扬雄

D、郑玄

53：在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发觉了一个“异象”，一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜镜等物。考古人员推想，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓仆人的葬礼匆忙而简洁。以下哪项假如为真，最能支持上述推想?（）．

单项选择题

A、考古人员同时发觉，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代，假如不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都非常简洁

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格

D、据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

54：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩处为主、教育为辅的原则。（）

推断题

对

错

55：高三同学小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上抱负中的高校，感觉前途无望。依据理性情续疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。

单项选择题

A、主观要求

B、相对化

C、糟糕至极

D、片面化

56：智力技能形成的最高阶段是（）

单项选择题

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

57：我国教育心理学家认为，同学的学习分为（）。

多项选择题

A、归属学习

B、符号学习

C、并列结合学习

D、概念学习

E、命题学习

58：同学会组织的原则有（）

多项选择题

A、民主集中制原则

B、弹性结构原则

C、责权全都原则

D、民主与监督原则

E、协调全都原则

59：下列选项中属于老师特地的教育素养的是（）①教育理论素养②教育力量素养③教育讨论素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念

单项选择题

A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

60：老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫（）

单项选择题

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

查看答案

1：答案C

解析

2：答案B

解析

3：答案D

解析学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必需通过同学自身的乐观活动离开了同学自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。

4：答案B

解析这句话符合道德教育过程中四个基本要素统一，即德育的知、情、意、行相统一的过程：晓之以理是道德熟悉，动之以情是道德情感，持之以恒是道德意志，导之以行是道德行为。

5：答案A,B,C,D

解析双向图属于表格。

6：答案D

解析系统暂无解析

7：答案A

解析见“学习方法指导”定义。

8：答案B

解析

9：答案C

解析

10：答案A

解析

11：答案A

解析

12：答案正确

解析系统暂无解析

13：答案C

解析精加工策略：是把新信息与头脑中的旧信息建立联系。要旨在于建立信息间的联系。包括：(1)联想法：包括形象记忆、谐音联想、缩减联想、关键字联想；(2)做笔记；(3)提问；(4)生成性学习：就是训练同学对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象；(5)利用已有学问，通过联想，找出新旧材料之间的内在规律联系。组织策略和精加工策略一样，都是对学问在长时记忆中的深加工，都强调学问点内在联系，但侧重点不同，组织策略重在新学问和新学问之间的联系。常用的一些组织策略如下：列提纲、利用图形、利用表格等。

14：答案B,C,D

解析

15：答案D

解析教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和进展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰动身论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。

16：答案D

解析顺向迁移是指从前学习对后继学习产生的影响，通常所说的“举一反三”就是顺向迁移的例子；水平迁移是指先行学习内容与后继学习内容在难度、简单程度和概括层次上属于同一水平的学习活动之间产生的影响；近迁移主要指已习得的学问或技能在与原先学习情境相像的情境中加以运用，如校内某些学科之间的迁移，或同一学科内的学习之间的迁移；特别迁移是指学习迁移发生时，学习者原有的阅历组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的阅历要素重新组合并移用到另一种学习之中。如学习了“日”“月”对学习“明”的影响，把握了加减法对做四则运算

17：答案C

解析选择“幻灯片放映”一“幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”对话框，在该对话框中可以设置切换效果、切换声音、速度、换片方式等。

18：答案错误

解析教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。

19：答案D

解析

20：答案A

解析

21：答案错误

解析×最早提出“学校文化”的是美国学者华勒。

22：答案B

解析情境教学是在一种模拟现实的情境中对同学进行启发教育。因此在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实的问题情境相类似。

23：答案A

解析

24：答案B

解析

25：答案A,C,D,E

解析

26：答案C

解析本题考查考生对教育心理学的学科定位。

27：答案B

解析见“解决问题四阶段中提出假设”的定义。

28：答案B

解析

29：答案C

解析A、B、D三项都可以删除文件，唯有C项的做法不会将文件或文件夹放入“回收站”中，而是彻底删除了。

30：答案A

解析

31：答案A

解析

32：答案A,B,C,D

解析

33：答案A

解析

34：答案A

解析略。

35：答案B

解析略。

36：答案A

解析

37：答案B

解析

38：答案B

解析斯宾塞著有《教育论》，他反对思辨，主见科学只是对阅历事实的描写和记录。他运用实证的方法来讨论学问的价值问题，认为直接保全自己的学问最有价值，其次是间接保全自己的学问，其他的学问价值次第下降。在教学方法方面，主见启发同学学习的自觉性，反对形式主义的教学。

39：答案C

解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的简单方案。一般而言，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。由此可知学习策略包括元认知策略。

40：答案B

解析

41：答案B

解析新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。

42：答案B

解析

43：答案B

解析略。

44：答案C

解析金属中导电性的挨次为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。

45：答案A

解析艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为，个人的人格是自我经受了一系列相互关联的阶段而进展起来的。全部这些自我阶段从生命开头时就以肯定的形式而存在，但各个阶段又有其进展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。

46：答案D

解析学校物质文化是学校精神文化的物质载体，体现着肯定的价值目标和审美意向等。

47：答案正确

解析略。

48：答案B

解析

49：答案A,B,C,E

解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的学问、技能在学习新学问和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种