数列求和的基本方法和技巧专题课件

数列求和的基本方法和技巧专题课件第1页，共22页，2023年，2月20日，星期五数列是高中代数的重要内容，又是学习高等数学的基础.在高考占有重要的地位.数列求和是数列的重要内容之一，除了等差数列和等比数列有求和公式外，大部分数列的求和都需要一定的技巧.下面，就几个历届高考数学谈谈数列求和的基本方法和技巧.第2页，共22页，2023年，2月20日，星期五一、利用常用求和公式求和利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法.1、等差数列求和公式：

2、等比数列求和公式：

3、4、5、第3页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例1]

已知

，求

的前n项和由等比数列求和公式得第4页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例2]

设Sn＝1+2+3+…+n，n∈N*,求

的最大值解：由等差数列求和公式得∴∴当，即n＝8时，第5页，共22页，2023年，2月20日，星期五二、错位相减法求和这种方法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法，这种方法主要用于求数列{an·

bn}的前n项和，其中{an}、{bn}分别是等差数列和等比数列.第6页，共22页，2023年，2月20日，星期五解：由题可知，{}的通项是等差数列{2n－1}的通项与等比数列{}的通项之积设………②

（设制错位）①－②得

（错位相减）再利用等比数列的求和公式得：

∴

[例3]求和：

………①第7页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例4]

求数列

前n项的和解：由题可知，{}的通项是等差数列{2n}的通项与等比数列{}的通项之积设…………………①………………②

（设制错位）①－②得∴第8页，共22页，2023年，2月20日，星期五三、反序相加法求和这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法，就是将一个数列倒过来排列（反序），再把它与原数列相加，就可以得到n个

.第9页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例5]{理}求证：证明：设…………..①把①式右边倒转过来得（反序）

又由可得

…………..……..②①+②得（反序相加）

∴第10页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例6]

求的值解：设………….①将①式右边反序得

……..②反序）

又因为①+②得＝89∴S＝44.5第11页，共22页，2023年，2月20日，星期五四、分组法求和有一类数列，既不是等差数列，也不是等比数列，若将这类数列适当拆开，可分为几个等差、等比或常见的数列，然后分别求和，再将其合并即可.第12页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例7]

求数列的前n项和：，…解：设将其每一项拆开再重新组合得（分组）

当a＝1时，＝（分组求和）

当时，＝第13页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例8]

求数列{n(n+1)(2n+1)}的前n项和.解：设∴＝将其每一项拆开再重新组合得Sn＝（分组）

第14页，共22页，2023年，2月20日，星期五五、裂项法求和这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用.裂项法的实质是将数列中的每项（通项）分解，然后重新组合，使之能消去一些项，最终达到求和的目的.通项分解（裂项）如：第15页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例9]]

在数列{an}中，，又求数列{bn}的前n项的和

解：∵∴（裂项）

∴数列{bn}的前n项和＝＝第16页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例10]

求证：解：设∵（裂项）

∴（裂项求和）

＝＝＝∴原等式成立

第17页，共22页，2023年，2月20日，星期五六、合并法求和针对一些特殊的数列，将某些项合并在一起就具有某种特殊的性质，因此，在求数列的和时，可将这些项放在一起先求和，然后再求Sn.第18页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例11]]

求cos1°+cos2°+cos3°+···+cos178°+cos179°的值.解：设Sn＝cos1°+cos2°+cos3°+···+cos178°+cos179°∵（找特殊性质项）

∴Sn＝（cos1°+cos179°）+（cos2°+cos178°）+（cos3°+cos177°）+···+（cos89°+cos91°）+cos90°＝0第19页，共22页，2023年，2月20日，星期五[例12]]

数列{an}：，求S2002.∵

（找特殊性质项）

∴S2002＝（合并求和）

第20页，共22页，2023年，2月20日，星期五∵