计量期中测试_第1页
计量期中测试_第2页
计量期中测试_第3页
计量期中测试_第4页
计量期中测试_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.在经典线性回归模型中,如果误差项不服从正态分布,则OLS估计量是有偏的。2.线性回归模型仅仅要求参数线性,而对解释变量没有线性限制。3.半对数模型中的解释变量系数反映了经济学中的弹性概念。4.对不同模型间判定系数R2的比较要求必须具有相同的解释变量。5.当模型中不含截距项时,引入的虚拟变量个数应等于其分类个数。6估计量不再是有效估计量,就是说此时该估计量方差被高估了。7在虚拟变量模型中,引入虚拟变量的个数与样本容量无关。的值。较。11.多元线性回归模型的总体显著性意味着模型中任何一个变量都是统计显著的。12.如果分析的目的是为了预测,则判定系数的高低可以视为预测精度的一个标准。二、单项选择题(每小题2分,共10分。请将正确的答案填在下面对应的空格内)1.针对多元回归模型的t检验与F检验,下列说法正确的是()2.下列模型不是或不能变为线性模型的是()i01iii0iiC:Y=b+blogX+cD:lnY=b+bX+ci01iii12ii型,为将其引入模型中,则需要引入虚拟变量的个数为()A:mB:m-1C:m+1D:m-k4.下列假设中不属于经典线性回归模型基本假设的是()A:线性回归模型对参数而言是线性的B:随机扰动项与解释变量的协方差为零C:随机扰动项服从正态分布D:模型不存在设定偏误A当原假设为真时接受原假设B当原假设为真时不拒绝原假设C当原假设为真时拒绝原假设D当原假设为假时接受原假设题2分,共14分。把正确答案填在空格内)。2.线性回归模型意味着模型中是线性的。3.如果线性回归模型满足古典假设,则OLS估计量具有的良好性质包括S 6.模型lny=B+Bt+u的参数B表示。t12t27.在含有截距项的模型中分析季度数据的季节性时需要引入个虚拟变量。三、(14分)已知大连市某汽车生产企业其生产函数可描述为如下形式:Y=ALb1Kb2ett其中,Y表示企业总产值(万元),L表示劳动力数量(人),K是固定资产年末余额(亿若利用该企业1991年至2009年的相关数据通过对数变换转化为线性模型,并进行了OLS估计,且得到如下结果DependentVariable:LOG(GDP)Method:LeastSquaresDate:06/01/11Time:22:58Sample:19912009Includedobservations:19VariableCoefficientStd.Errort-StatisticProb.CLOG(K)LOG(L) R-squaredAdjustedR-squaredvar Meandependent.dependentvarAkaikeinfoofregressionSumsquaredresidLoglikelihoodcriterionSchwarzcriterionF-statisticProb(F-statisticDurbin-Watsonstat)请依据上述结果回答如下问题:(1)请计算正确的数值对应填入上表(a)、(b)、(c)、(d)各空白处,并写出最终的计量模型估计式(4分)(2)对模型的各个参数进行解释,并说明其经济意义(4)涵盖一本、二本和三本院校,请回答下述问题。签约率高出约8%,并因此得出目前我国大学生就业确实存在男女生机会不平等和性别歧视,你认为这样的分析是否存在问题问题在哪里(4分)(2)在对已成功签约的学生中,进行了学习成绩、性别、毕业院校等级、专业、签约薪金性别歧视(同工不同酬)。(其中专业划分为理工类、财经类、文史类、其他类)(8分)(3)根据你建立的计量模型,如何判断我国大学生就业是否存在性别歧视(4分)iii位是万人),a,b未知。(1)上述模型中的数据属于那种统计数据类型(2)求出a,b(3)解释模型中各解释变量的回归系数及综合判定系数的经济意义。(3分)(4)检验资本投入对产出解释作用的显著性,给出简要步骤(显著性水平为5%)。(4分)势模型,请根据数据特征写出恰当的计量模型。.05050DP90919293949596979899000102七:若给你一个问题,需要你通过计量模型分析大学生群体在NIKE产品上的具体消费金额受到哪些因素的影响

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论