大学英语角活动策划

第页大学英语角活动策划高校英语角活动策划1

主办单位：

史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：

校学习部

活动口号：

Don'tbeshy!Justtry!

活动时间：

周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)

活动对象：

全校学生

前期打算工作：

商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员：打算25张卡片，写上英语单词;

打算卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

活动详细流程：7：30活动正式起先

第一环节：

歌曲：商学院：略

史地与旅游系：略

其次环节：

嬉戏[你作我猜]——同学依据对方比的动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必需在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：

自由沟通

(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担当组长

(2)我们供应3个不同的话题：谈自己的童年生活，畅谈自己的幻想如何支配自己高校生活

(3)每组任选一个话题自由沟通，时间为5-10分钟，最终每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：

我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，假如同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：

以歌曲结束《yesterdayoncemore》

高校英语角活动策划2

一、成立“英语角”

1、活动目的：

（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习爱好和口语水平

（2）以各种趣味小活动为载体，深化浅出，在提高同学们英语基础实力的同时丰富同学们的课余生活

（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语学问。

3、活动地点：惠迪培训学校

4、组织人员：

5、参与人员：

6、辅导老师：

7、主办机构：惠迪培训学校

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。

1.介绍自己、家庭及交挚友。介绍自己的喜好。

2.谈谈自己的课余生活。

3.说说将要做的事（Sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo）

4.谈方位及地点

5.谈购物

6.谈谈外出旅行

7.看图说话

（活动主题可依据年级组的课程作相应的调整）

（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。

（4）、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（5）、每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。

二、活动内容

1、英语学习沟通会

先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在沟通会中围绕活动的主题发表自己的观点，在沟通中提高英语水平。并激励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

2、举办各类英语嬉戏

开展多种英语嬉戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的爱好，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。

例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏：

高校英语角活动策划3

一、活动背景

英语角成立于11015年，是燕山高校成立最早的社团之一。作为一个英语类社员，英语俱乐部的主打活动就是英语角，英语角面对英语俱乐部的全部会员，部员以及全部爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热忱，英语口语水平和英语学习成果。为大家供应一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参加进来，感受外国优秀文化的魅力。学习英语是一个长期的过程，须要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平须要在肯定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到熬炼和提高。

随着阿凡达等3D电影的热映，在世界范围内又掀起了一股电影热，其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受，而用音乐来表达这种震撼的感觉是再恰当不过了，音乐是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。作为高校生的我们更是对音乐和电影有着灵敏的嗅觉，本次英语角借大家对电影和音乐的宠爱来绽开探讨以此来提高大家的口语表达实力及培育大家对英语的爱好。

二、活动主题

电影与音乐

三、活动目的

为了提高同学们学习英语的爱好和热忱，了解更多的，增加口语表达实力，开拓英语学习的新途径，为以后用英语沟通打下基础，同时为营造健康向上，主动进取的学习氛围，切实提高英语学习实力，特殊是英语表达实力，创建出有利的条件及环境。

四、活动对象

英语角会员，特邀嘉宾，全部爱好英语的同学

五、活动时间

详细时间：周六晚7：00—9：00。

六、活动地点

东校区高校生活动中心102室

七、活动宣扬

第一步：宣扬部以海报和广播形式作好活动的宣扬工作，并通过飞信和电话等形式通知全部部员和会员其次步：主持人部请外教{留意礼节}

第三步：外联部借到电教所需设备{大型音响一个，麦克风至少三个，电脑一台，电线板等}，嬉戏所需设备等等

第四步：由组策部，秘书部，宣扬部负责场地布置，秘书部负责活动具体记录，主持人部对参加人员分组{预定五组}

八、活动流程

1)开场歌曲：(未定)

2)Freetalk

首先将到场的人员分为几组，每组都由部员或英语专业的同学当组长。组长从主持人手里任选一话题，带领大家进行沟通和探讨，大家交替，自由发言。时间限制在30分钟。(要求参加者运用英语沟通)

3)各抒己见

对自己探讨的话题上台发表见解和想法，和其他同学沟通。

4)邀请外教和同学互动

外教可能会带节目(歌曲，演讲等)外交表演后，在场的同学可以自由提问，与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

5)Showtime

在这个环节中，会员、部员可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。(文艺部打算节目，防止冷场)节目内容不定，我们将通过飞信征集节目，要求全部有节目的同学，提前一小时到场，进行简洁排练，自备伴奏。

6)英语小嬉戏

a)猜单词：打算一些比较简洁的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义，让同学们来猜，最终猜出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达实力和猜单词的同学的听力实力。

b)低语传话：打算几小件由英文写成的事务给每组第一个同学看完，然后传给其次个同学，以此传到最终一个同学为止，最终一个同学说出这个事务，最精确的一组成功。

(注：获胜组由小礼品赠送，在各个小嬉戏结束后发给各组同学。)

九、任务安排

外联部：负责拉赞助，借音响设备和宣扬板

组策部：负责布置会场，清理睬场。

网络部：负责网上宣扬，调整现场气氛。

主持人部：负责每次英语角活动的探讨话题，主持现场活动，与外教沟通。

文艺部：负责节目音效等

秘书部：负责活动总结，买礼物和布置会场所用的材料。宣扬部：制作海报，张贴海报。

十、活动经费

活动过程中的礼品：60元宣扬海报：15元布置会场礼物：30元每次总计：105元

十一、留意事项

1、在活动中留意平安。

2、活动结束后，所清理出的物品妥当存放，废弃物合理丢弃。4活动结束后，叮嘱西区同学结伴离开5与外教互动中，提示现场同学避开提禁忌问题。

高校英语角活动策划4

活动主题：疯狂英语角，快乐齐共享

活动目的：本次特别英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的爱好，引导同学们在其次课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参加到英语角活动中来。

活动时间：

20xx年3月14日

活动地点：

B区共青团广场

参加对象：

福建师范高校全体在校学生、大外部老师

主办单位：

校学生会学习部

承办单位：

化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部

详细流程：

(一)前期打算

1.与化材院和公管院学习部负责人开会探讨活动详细事宜。

2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣扬海报一张(规格：1.7m*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣扬单(A4纸)各6张。小张宣扬单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人邮箱中(E-mail:)。确定无误后打樱

4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣扬单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以详细通知为准)领取宣扬单，并在周三之前应将宣扬单贴到各自学院的宣扬栏上进行宣扬，保证各楼道都有。

5.承办单位须在周二中午之前将大张宣扬海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人()，由校学习部供应展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣扬。在展板展出期间大家要留意爱护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部供应背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

7.每个承办学院应至少应打算2个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶留意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

8.由学院打算一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

活动正式起先前，也许6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

与英语角活动。

9.由承办学院各自供应盏台灯与米插排，用于当日晚上照明。

1.校学习部供应气球与绳子，装扮现场之用。

(二)活动现场

1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将打算好的气球布置好舞台。

2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：3前到现场布置场地，主要工作包括：

(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(留意：桶内沙的量以能使蜡烛坚固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。

(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右起先播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校

(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(详细以天气状况为主，天黑即可点)。

3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，详细包括：

(1)不断巡察，留意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，刚好更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

(2)满意现场外教提出的要求，每个学院供应3瓶矿泉水。

(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不行使现场拥挤混乱。

(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣扬海报，小张宣扬单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

(三)活动进程

1.主持人宣布特别英语角起先，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-2分钟。

2.起先进行嬉戏环节

(1)先进行公管院的猜字嬉戏。嬉戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有1人。打算足够多的单词(留意要好形容的，常用的词)。外教依据所给单词进行描述，留意不得提及词单词。每组嬉戏时间为2分钟，计时人员由公管学院供应，留意打算好计时设备与单词。该嬉戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

(2)嬉戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

(3)然后进行其次个化材院的比手画脚嬉戏。嬉戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组打算好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教依据所给短语或句子进行嬉戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人依据其表演揣测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必需背对比划者。最终由最终一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简洁的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院供应。舞蹈也应先与外教协调后确定。

(四)后期收场：

1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下

2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。

3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

经费预算：

1.横幅3-4元

2.小张宣扬单复印费元

3.气球一袋1元

4.绑气球与绑台灯线4元

5.公共电3元

6.嬉戏奖品3元

总计元

高校英语角活动策划5

一、成立英语角

1、活动目的：

（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习爱好和口语水平

（2）以各种趣味小活动为载体，深化浅出，在提高同学们英语基础实力的同时丰富同学们的课余生活

（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语学问。

2、活动地点：惠迪培训学校

3、组织人员：

4、参与人员：

5、辅导老师：

6、主办机构：惠迪培训学校

7、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。

1）、介绍自己、家庭及交挚友。

介绍自己的喜好。

2）、谈谈自己的课余生活。

3）、说说将要做的事（Sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo）

4）、谈方位及地点

5）、谈购物

6）、谈谈外出旅行

7）、看图说话

（活动主题可依据年级组的课程作相应的调整）。

（1）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。

（2）、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（3）、每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。

二、活动内容

1、英语学习沟通会

先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在沟通会中围绕活动的主题发表自己的观点，在沟通中提高英语水平。并激励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。

2、举办各类英语嬉戏

开展多种英语嬉戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的爱好，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏：

高校英语角活动策划6

一、活动支配：

时间：xx.9.21晚上7.30

地点：暂定

主持人：谢旭薇胡志鸿记录：童榕，

二、详细活动：

1.话剧——关于嫦娥奔月新编演出人员：暂定(须要排练)

2.异省风情：

叫来自外省的同学跟大家讲解并描述一下自己家乡的关于中秋节的习俗，也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。

3.歌曲串烧：

谢旭薇，金云婕，陈金英，张梓阳为大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。

4.国外风情：

在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗。

5.抢凳子：

规则：八人七八凳子，当主持人说起先时大家围着凳子绕圈圈，当主持人喊停时大家抢着坐下，没抢到的一人淘汰，当只剩下3把凳子的时候增加难度，在凳子上贴上写有英文问题的纸条，抢到的人还须要回答纸条上的问题(问题比较简洁)，答错则淘汰，直到最终一人。(一轮结束)接着其次轮，该嬉戏有几轮需看时间而定，假如时间还早则轮数较多，反之则较少，但是至少三轮，每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人)，决胜轮胜出者将获得神奇奖品!

6.对单词：

规则：将全部人分成两组，每组选一个指挥，起先时有主持人说出一个单词，两组同学需想出以这个单词

最终一个字母为开头的单词告知指挥，然后由指挥带领大家一起大声的说出自己的单词，说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最终一个字母为开头想出新的单词，然后另一组接上，限时十秒，十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮，轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)

7.放孔明灯：

用孔明灯带自己的愿望给月亮——对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪，以四人为一组，将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上，然后放飞孔明灯。至此，晚会结束。

附：

道具孔明灯已经订购共25个

教室装饰：在天花板上悬挂星星和月亮，墙上将会贴一些剪贴画，材料将在9.17日购买(人员由1.2.3班代表组成)

食物：月饼，瓜子，水果类…….(将于9.17日购买)

黑板报由童榕和严沈一负责

数码相机，手提电脑，音响，话筒——自带。

高校英语角活动策划7

一.活动背景：

为进一步激发高校生学习英语的热忱，增加学生英语的口头表达实力，切实提高高校生的应用实力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、主动进取的校内学习氛围，为广阔同学供应一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热情欢迎广阔学生的踊跃参与!

二.活动目的：

1.通过开展英语角活动，使同学们将平常的英语学习运用到生活以及消遣中。同时，也在活动中学习到更多的学问，感受学习的欢乐;

2.让在校高校生对自己的将来规划有一个明确的相识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，熬炼自己的胆识，引领学习英语的风潮;

3.通过这个活动，加强不同院系的沟通、沟通，营造良好的校内学习环境，促进大家共同学习。

三.活动时间及地点：

20xx年04月26日16：00—18：00

教二北侧成材林亭子处

四.主办单位：

华电英语协会Smart口语

五.活动主题：

TheFirstTouch

六.活动对象：

全体学生

七.活动流程：

1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，Smart口语代表发言(3分钟)

2、分组Freetalk

依据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍，Freetalk中可以谈天说地，加深了解。

3、主题探讨(5分钟)

本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。

八、留意事项：

1、保持教室干净，整齐。

2、顾及全体同学，调动每位同学的主动性。

3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语沟通。

高校英语角活动策划8

一、活动主题：colourfulhometown

二、活动目的：

进一步提升学校同学的综合素养，提高同学学习英语的爱好，增加同学英语口语的表达实力，开拓英语学习的好途径；使同学们通过交谈相识祖国不同的风土人情，增加爱国爱家乡的情感；营造健康向上、主动进取的学习氛围，切实提高同学英语学习实力，特殊是口语表达实力，为爱好英语口语沟通的同学搭建一个施展才华提高英语实力的平

三、活动对象、时间和地点

活动对象：待定

活动时间：待定

活动地点：待定

四、活动流程（见附表）

五、人员支配及场地布置：

1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责其次阶段五个探讨组，最好每组五人都属于探讨组所辖地方。要求整理出探讨主题和相关材料

2、两名英语优秀的同学帮助外教负责外教组

3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

4、十五名活动实力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个探讨组地方特色的宣扬材料。尽量有家的感觉，

5、主持人两名

6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急状况

7、其余同学负责宣扬本次活动，在学校、公寓布置宣扬材料

六、经费预算

1、嬉戏奖品：嬉戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预料经费一百零一零一元

2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预料经费五十元

共计150元

高校英语角活动策划9

一、活动目的：

通过开展英语角活动，使同学们将平常的英语学习运用到生活以及消遣中。同时，也在活动中学习到更多的学问，感受学习的欢乐。

二、活动时间：

星期四晚上7：00-9：00

三、活动地点：

四、活动对象：

自动化0901和自动化0902全体同学

五、主持人：

六、活动内容：

1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮番接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，始终不停歌，直到歌曲结束。依据连接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先打算的奖品。

2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先打算的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，依据读音打算与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完备结合。

4、Freetalk:在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行探讨。也可自拟主题进行探讨。最终，选出2—3个同学沟通探讨的阅历与结果。

5、DrawingFove:三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。

七、留意事项：

1、保持教室干净，整齐。

2、维护活动秩序。

3、顾及全体同学，调动每位同学的主动性。

4、让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语沟通。

高校英语角活动策划10

英语角是学习部最传统的活动，它为广阔爱好英语的同学们供应一个沟通的空间，呈现自己的机会，从而带动更多的人酷爱英语，使人人都能开口说英语。

主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：校学习部

活动口号：dontbeshy!justtry!

活动时间：周三7：30-8：30(A-E教学楼之间)

活动对象：全校学生

前期打算工作：商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:打算25张卡片，写上英语单词;

打算卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

活动详细流程：7：30活动正式起先

第一环节：歌曲：商学院：《》

史地与旅游系：《》

其次环节：嬉戏[你作我猜]同学依据对方比的动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5

张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：自由沟通(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E‘。每组提前选出英语比

较好的同学担当组长

(2)我们供应3个不同的话题：谈自己的童年生活

畅谈自己的幻想

如何支配自己高校生活

(3)每组任选一个话题自由沟通，时间为5-10分钟，最终每

组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，假如同

学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以

获奖。

第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》

高校英语角活动策划11

一、活动背景：

进入高校后，少数同学不能刚好适应这里的生活学习环境，同学之间的沟通沟通不够，学习爱好低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学实力和一套自创的学习方法，但许多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委确定开展此次英语角活动。

二、活动目的：

通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习爱好，让同学们深刻体会到：在高校，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习爱好的同时，使自己的高校生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过嬉戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增加班级凝合力。

三、活动时间：

20xx年4月16日【星期四】

四、活动流程：

（一）前期打算

1、提交申请活动策划书

负责人：蓝兵云

2、组织工作人员及同学们开展活动

负责人：

3、主持人：蓝兵云

计时员：

4、活动打算实施物品

负责人：

5、活动纪律

负责人：

6、布置教室

负责人：

（二）活动主要环节

《一》主题探讨

1、主持人介绍本次活动主题

Topic：WeCanLearnEnglishWell

A:WhyWestudyEnglish?

B:HowCanWeLearnEnglishWell?

2、全班同学分为三组就主题畅所欲言，绽开探讨，最终派代表综合阐述本组观点。

3、主持人对本环节进行总结。

《二》日常表达的多种不同说法。

本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。

《三》“你知我意”【设有奖品】

本环节两人一组，每组限时2分钟，要求两人协作默契，主持人用事先打算好的单词卡片展示给其中一个人看，另一个人依据他的描述和肢体语言来猜词，猜对多者优胜。

（三）活动结束，主持人总结本次活动，并发放奖品。

五、经费核算

1。单词卡片及制作：2元

2。奖品：15元（笔记本，棒棒糖）

高校英语角活动策划12

英语作为一种国际通用语言，在国际沟通与合作日益增多的今日，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特殊是口头沟通的实力，将会干脆影响到社会经济文化等方面的沟通沟通与发展。我们在校高校生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切须要在不断的熬炼，比较和竞争中，注意培育英语交际实力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

为迎接北京2022年奥运会，我们北京科技高校英语协会将在本学年内接着举办自己的特色性活动—英语角。

英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们始终坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点起先的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语沟通的环境，为广阔同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得夸夸其谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少探讨生博士生前来助阵，更有很多的外教和留学生加入我们，differentlanguagepartnerfromdifferentculturalbackgroundsaresuretobenefityoualot,与他们沟通不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的挚友，驾驭更多学问，得到更多学习和生活方面的阅历，保证你会觉得It'sreallyafind!

时间：

自10月28日起每周日晚7：00至9：30

地点：

活动人次：

流淌预料可达300以上。

活动形式与内容:1.每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech.

2.我们会打算一些互动性的小嬉戏或者是精彩的节目表演等，为大家增加更多英语学习的乐趣。

3.活动起先后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感爱好的简洁小测验或者是topics.

4.我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth!

5.freetalk.在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜爱的话题，用英语畅快的沟通。

宣扬措施：

1.我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣扬部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣扬单。

2.通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3.在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

4.希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简洁的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语供应一个便利的平台，激发同学们学习英语的热忱和爱好，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。

我们的.打算工作中尚未完成的部分：

1.英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否须要音响，microphone等设备。

2.活动时须要的小黑板(themorethebetter!)。

3.外教和留学生的邀请(正在进行)。

ps:我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

高校英语角活动策划13

一、活动主题：

myidol

二、活动目的：

在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的改变。本期英语角以偶像为主题，让大家沟通自己对偶像的相识与理解，沟通偶像们的成长历程。透过沟通，我们会对偶像有新的感悟。

三、活动意义

1、通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述实力。在沟通过程中，可以提高参加者对英语数字听力的敏感度。

2、使参与人员通过对偶像各个方面的相识，树立自己主动的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与幻想的热忱，更好地为自己的幻想奋斗。

3、引导对偶像的正确相识，我们应当如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四、活动时间：

xx月xx日晚

五、活动地点：

xx广场

六、活动对象：

师大全体学生

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。两分钟

2、节目表演。三分钟

3、主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的沟通带动同学们进入主题两分钟

4、活动：tellusaboutyouridol

大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简洁介绍偶像的突出作为。8分钟

5嬉戏：describewhatyousee

嬉戏规则：

在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人依据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来竞赛，以猜对单词最多者为赢。嬉戏进行三轮，每轮的第一名再进行竞赛，从而产生第一二三名，并赐予嘉奖。16分钟

6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可依据自身须要向其提问。20分钟

7、freetalk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行探讨，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。探讨环节持续15分钟。探讨结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的探讨，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

23分钟

8、节目表演。3分钟

9、嬉戏：dowhatisay

嬉戏规则：打算一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行竞赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并