关于麻雀三年级作文合集8篇

Truemasteryofanyskilltakesalifetime.整合汇编简单易用（页眉可删）对于麻雀三年级作文合集8篇麻雀三年级作文篇1星期六的中午，天气就像会变脸的娃娃，说变就变，刚才仍是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。爸爸从外面走进我的房间，对我说：“宇轩，送给你一个礼物。”我看到爸爸手中的盒子，内心想：是玩具枪呢!仍是变形金刚呢!忽然，礼品一下被顶了出来，我认真一看原来是一只可爱小麻雀，它正趴在盒子里面冻得直颤抖。爸爸说：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀浇湿了，然后它就掉下来了，我看见它躺在那边，就把它捡了起来给你玩。”我内心很高兴，我把它捧在手内心认真的察看。这时，外面雨停了，我看到窗户外面有一只老麻雀在悲伤地叫着，好象在找它的孩子呢!我对爸爸说：“我想把小麻雀放了。”爸爸说：“为什么呀?”我说：“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈，你听，它的声音多么焦急啊！再说，鸟类是我们的好朋友，我们应当爱惜它。”爸爸听了后摸着我的头说：“原来是这样啊，孩子，你做的对，我们应当保护小鸟，不能伤害它们了”。我高兴地捧着小麻雀跑到门口，用双手往上一扔，小麻雀就快速地展开翅膀飞到了小树上。老麻雀见了就高兴地去找小麻雀了。这一天我真高兴。麻雀三年级作文篇2在一个铺满厚厚草丛的鸡窝里，一只母鸡正在孵蛋，随着咔的一声，一只只小鸡破壳而出。刚出生的小鸡可爱极了，长着毛茸茸、金黄色的羽毛，但其中有一只的羽毛与众不同，它的羽毛是灰色的，小鸡妈妈并没有厌弃，而且一直把它抚育到大。长大了之后，小麻雀才开始觉察自己跟其他鸡不同样，便问鸡妈妈：“妈妈，我怎么跟哥哥姐姐们走路的姿势不同样的呢？”小鸡妈妈只好将整件事的来龙去脉告诉了小麻雀，原来当年迈麻雀把麻雀蛋放在鸡窝里，是因为要逃避追杀。小麻雀暗下决心，要学会飞，飞去找到我的妈妈。直到小麻雀学会飞翔的那一天，小鸡们早已学会用两条腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飞向远方寻找妈妈。飞到昆仑山，它想：妈妈应当就在这里了吧！它看到了青蛙妈妈，就高声叫起来：“妈妈，妈妈，我找到你了！”青蛙妈妈愣了一下，说：“孩子，我不是你的妈妈，你的妈妈嘴巴尖尖，身体是灰色的，你还要持续找呢！”经过了第一次教训，小麻雀不敢再乱认妈妈了。它飞过一个屋檐，看到屋檐下有一群灰色身体，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鸟。它想了想，终于想理解了，它激动得喊道：“妈妈！”经过重重困难，小麻雀终于找到了妈妈。妈妈和蔼地说：“我日后再也不会抛弃你，还会教你怎么并齐腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它们团圆了，母鸡妈妈也放心了！麻雀三年级作文篇3一天，爸爸给我捉了只小麻雀，我很喜欢它。爸爸还给它做了个雅致的小鸟笼，我轻轻地把小麻雀放了进去。每日清晨，我都能听到小麻雀叽叽喳喳的喊声，它饿了吗？我从厨房抓了把碎米，递给小麻雀，它不吃。或许它不饿，只是渴？我又倒了些水，放进笼子里，他仍是不动弹。莫非它闲着无聊？我又乘弟弟不注意，拿个玩具给它，它仍是不搭理。次日，我带着疑问走进教室。老师说要带我们上第五课《雪儿》。我心不在焉地打开课本读了起来，似乎想起什么。回到家，我才理解那篇__的含义：动物和人同样，都需要自由啊！于是我打开笼子，把小麻雀放飞。小麻雀叽叽喳喳叫了几声，像是在说：“这才是好样子！”我笑了。麻雀三年级作文篇4自从奶奶在露台缝儿中撒了一些米后，小麻雀就每日“莅临”我家了。小麻雀的羽毛是棕色的，略加一点灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起来真神气。它的行为也很奇怪，像小偷偷东西同样。先是派出两支小鸟来“侦查”，然后吃两三粒米，看看有没有被发现。最后他们叽叽喳喳地叫起来，仿佛在说：“快过来吧，快过来吧！这里很安全！”之后，一大群小鸟过来了，在那边又吃又喝，看样子很高兴。此后，我弟弟又让奶奶用纸盒做了一个窝，然后放在露台上，而且，窝里还有一些米呢。在刚放上去的那几天，小鸟不敢进窝，就在外面使劲往里面瞧。过了几天，小麻雀似乎熟悉了环境，敢进窝里来了。进窝里饱餐一顿后，开心地拍拍翅膀飞走了。小麻雀对我们家越来越熟悉，还发生了一些有趣的事情呢！在吃米的时候，一只小麻雀想进窝里面吃，但是门口的小鸟不让那只小麻雀吃，就啄他的头，可真存心思！这些小麻雀是不是真的很可爱呀？麻雀三年级作文篇5清晨，我刚起床，就听见一阵叽叽声。咦，这是什么声音？仿佛是小鸟的喊声，可我家有没有养鸟，哪来的这么真实的鸣喊声呢？在好奇心的驱遣下，我循着声音到达了房间外的院子里。走进院子，很容易就在伯伯捕鱼的中发现了一只小麻雀。瞧，它有小而锐利的嘴，圆溜溜的黑眼睛就像两颗闪闪发光的黑宝石，有力的翅膀扑棱着，又细又长的脚趾踢蹬着，想要从中摆脱出来，使得一身原本应当温暖柔顺的毛纷乱不堪。它不停地摆动双翅，飞上飞下，可很没收效。不多会儿，它或许有些放弃，或许有些累了，只见它停了下来，端详着四周。我往前轻轻走了一步，它立刻发现了，马上警备地盯住我，连眼睛都不眨一下。仿佛在说：“你不要轻举妄动哦，我盯着你呢！”我们就这么互盯了一会，它也暂时没有什么动作。我的担心冒出来了：这小家伙会不会饿呀？我回屋拿了一块饼干和一片嫩白菜叶，撕碎了塞进子里。见我的手伸进子，它害怕地往后飞着，撞到了后边的院墙。我赶快把手缩回来，整个人退出一丈开外。小麻雀靠墙站着，似乎仍有余悸，它看了看食物，就是不吃。它是害怕仍是不饿？哦，还在害怕，你看，它在咽口水呢！我识趣地退回屋内，躲在门后静静地看它。又过了一会儿，小麻雀见我不在，终于抵抗不住食物的迷惑走到食物跟前，啄食起来，边吃还边往我这边瞅瞅我的动静。唉！这可爱的小家伙，要吃就吃嘛，还不好心思？是时候帮它走开了。虽然我们只有相处了短短两个小时，但我仍是有些舍不得它，但它有自己的生活天地。我抓住渔，往后一扯，小麻雀头顶的禁锢不见了，它看了我一眼，马上张开双翅“嗖”的一下飞走了。我在心中默默祝愿：飞吧，小麻雀，祝你一路顺风！麻雀三年级作文篇6一天，我和妈妈正准备下楼出去玩，忽然，听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去，发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀，看样子，它是找不到出去的路了。它看到我们，翅膀扇得更急了，似乎害怕我们把它捉走了。妈妈见了赶紧蹲下身子，把手伸进板缝里捉住了它，把它轻轻托在手里。只见这只小麻雀一身灰褐色的羽毛夹着黑色的条纹，尖尖的嘴巴像个小圆锥，两颗黑眼珠惊惶而又无助地瞪着我们，浑身发着抖。我用手轻轻抚摩它的头，它仿佛不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。见它可怜巴巴的样子，我想：该拿它怎么办呢？我和妈妈一同到达楼下。我本来想把它带回家笼养着，可又一想，该把它送回家了，它的爸爸妈妈一定等焦急了，再说了，对于我来说，“拘禁”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手，它就像箭同样飞扑而去。去吧，小麻雀！下次可不要这么小心喔！麻雀三年级作文篇7“叽叽喳喳”，是谁在窗外？哦，原来是两只欢蹦乱跳的小麻雀。它们站在窗台上，有时亮起嗓子唱起悦耳的歌，有时又轻声细语，似乎在商量着什么事情。小麻雀浑身长着灰褐色的羽毛，跟树皮的颜色相像。圆圆的小脑袋上有一双灵活闪动的小眼睛，尖尖的小嘴巴是嫩黄色的，嘴角有一处白白的，似乎是吃饭时沾了一颗小米粒。小尾巴露在外面，那三根带灰褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不娇艳，样子却十分漂亮。最引人注目的是一对锐利的爪子，像两个钩子牢牢地抓住窗外的栏杆，威严地站在窗台上。瞧，它们是那么友好。各自用自己的羽毛梳理着对方的羽毛，仿佛一对亲密无间的好朋友。这时一只又大又肥的虫子映入它们的眼帘，其中一只麻雀奋力振翅倏地腾空跃起，不偏不倚地落在虫子眼前，用尖利的小嘴快速地咬住虫子的身体，津津乐道地把虫子吞到了肚子里，这才喜悦扬扬地飞回窗外的栏杆上回味。“叽啾，叽啾”一直屹立不动的另一只麻雀又开始唱起了歌，一定是在庆贺同伴猎食的成功。我喜欢麻雀，也爱察看麻雀。它们的机灵、开朗，给我的生活带来了很多乐趣！麻雀三年级作文篇8在美丽的大森林里，住着很多小动物。有漂亮的梅花鹿，有威严的大狮子，也有机灵的小猴子。他们有许很多多的好朋友，每日都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀，他没有朋友。一天，小麻雀在飞翔的时候，遇到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说：“小麻雀，你到我家来做客吧！我有很多好吃的呢！”小麻雀高兴极了，亲了一下丹顶鹤：“你真好！素来没有人请我过吃饭。”到了丹顶鹤家，丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯，可有一半却洒在了地上。“你要糖吗？”丹顶鹤问小麻雀。“要!要！自然要！”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗？”“要！要！自然要！”小麻雀高声地说，仿佛怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客气，“咕咚，咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤！我还要！”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖，椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽！你要的牛奶！”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝，而是把它装在了口袋中，然后摇摇手，