小学英语必考40个知识考点

小学英语必考40个知识考点.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.如：Itisrainingnow.外面正在下雨。Itissixo'clocknow.现在6点了。Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.我父母正在客厅看报纸。Look!Thechildrenarehavingarunningracenow.看!孩子们正在赛跑。问句将be动词移前，否定句在be动词后+not..一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,everydayfweekyear...)等词连用。结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时,动词后加s或es.如：WehaveanEnglishlessoneveryday.我们每天都要上英语课。Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo.good,well—better（最高级为best）;many,much—more（最高级为most）;far—farther或further（最高级farthest或furthest）;2O.rain与snow的用法⑴作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如：Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水。（2）作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：动词原形rain；snow；第三人称单数rains；snows：现在分词raining；snowing；过去式rained；snowed;如：©Look!Itisrainingnow.瞧!天正在下雨。@ltoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天经常卜.雨。③Itrainedyesterday.昨天下了雨。④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。⑶形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的如：Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天经常是有雨的。Ifitisrainytomorrow,Tilstayathome.如果明天是有雨的,我将呆在家里。.比较级注意只有同类事物才可进行比较。如：Myeyesarebiggerthanhers.我的眼睛比她大。Yourschoolbagisheavierthanmine.你的书包比我的重。MycomputerisnicerthanNancy's.我的电脑好于nancy的电脑。Mybrotherisstrongerthanme.我的哥哥比我强壮。.have,has用法表示某人有（has用于第三人称单数）；Thereis/are;Therewas/were表示某地存在有注意Therebe句型的就近原则单数或不可数用thereis/was;复数用thereare/were.23.本身就是复数的词眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。如：Myglasseswereonthechairjustnow.我的眼镜现在在椅子上。但如果表示这双，这副，一双的时候用单数如:Thereisapairofchopsticksontheplate.盘里有一双筷子。Thispairofearphonesisforyou.这一副耳机是送给你的。.五个元音字母分别是A,E,I,0,U;.一个的用法a用于辅音前不是辅音字母前；an用于元音前不是元音字母前。如：Thereisan's',a't',a'u',a'd',an'e',anzn\andatintheword"student..时间表示法有两种：(1)直接读时钟和分钟。如6:10读成sixten;7:30读成seventhirty;8:45读成eightforty-five;(2)用to与past表示。在半小时包括半小时以内用几分past几点。如：6:10读成tenpastsix;7:30读成halfpastseven;过了半小时用下一个钟点差几分;如7:45读后文aquartertoeight;9:50读成tentoten;.基数词变序数词的方法基变序有规律，结尾加上th;一二三特殊例，结尾字母t、d(即first,second,third);八去t,九去e,ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five-fifth;twelve—twelfth)；ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth；forty—fortieth);儿十儿十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。另外强调序数词前一定要加the。.口期的表示法用the+序数词+of+月如:三月三日thethirdofMarch;1225日the25thofDecember..both表示两者都如：Myparentsarebothteachers.我的父母都是老师。all表示三者以上都如：Thestudentsareallveryexcited.学生们都很兴奋。.节日的表示法有day的节日前用on.没有day的节日前用at；如：atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear'sDay..激动兴奋的excited表示激动的，兴奋地主语是人；exciting表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情；如：Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsareveryexcited.赛跑三IE常令人激动，因此所有的学生都很激动。.比较两者比较用比较级，三者以上比较用最高级。如：Whorunsfaster,theboyorthegirl?Theboydoes谁跑得更快，男孩还是女孩?男孩。Whichseasondoyoulikebest?Ilikeautumnbest.你最喜欢哪个季节?我最喜欢秋天。Whichseasondoyoulikebetter,summerorwinter?Ilikewinterbetter•.你更喜欢哪个季节，夏天还是冬天？我更喜欢冬天。.动词还原的用法前面用了do,doesdid,don't,doesn'tdidn't后面动词要还原。如：DidshewatchTVlastnight?她昨晚看电视了吗？Helendoesn'tliketakingphotos.Helen不喜欢拍照。.到了到达用getto,但注意到家，到这儿，到那儿不可以加to。如：gethome;gethere;getthere，另外gohome;comehere;gothere也一样。.长着和穿着长着什么用with；如：thegirlwithbigeyes大眼睛的女孩；穿着什么用in；如：themaninblack穿黑衣服的男人或:thewomaninthewhiteskirt穿白色短裙的妇女.让某人做某事用letsb后加动词原形；如：Letswatertheflowerstogether.我们一起来浇花吧。是该做…的时候了用Itstimefor+名词或Itstimeto+动原；帮助某人做某事是helpsbwithsth；如：用我学英语是helpmewithmyEnglish.东西在树上外来的东西在树上用inthetree；如：thebirdinthetree树上有一只鸟树上长的用onthetree；如：theapplesonthetree树上长着苹果.运动和乐器球类之前不加the;乐器之前必须加the如：playthepiano;playfootball.一周中的第一天是Sunday;一年中的第一个月是January。4O.get后加比较级表示变得更怎么样致家长：赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。1、你将会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天强就好！4、有个女儿真好！5、你一定是个人生的强者！6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。使孩子充满自信的7句话自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。1、孩子，你仍然很棒。2、孩子，你一点也不笨。3、告诉自己:“我能做到”。4、我很欣赏你在XX方面的才能。5、我相信你能找回学习的信心。6、你将来会成大器的，好好努力吧。7、孩子，我们也去试一试？促使孩子学习更优秀的7句话非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。1、凡事都要有个计划，学习也一样。2、珍惜时间，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一个问题，我就奖励你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗？7、只要努力，下次就一定能考好。男孩比女孩跑的快吗？是的。问句借助于do,does否定句借助于donzt,doesn't,后面动词一定要还原。.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amomentago;...ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。注意：be动词与动词过去式不可同时使用。如：Myearphoneswereonthegroundjustnow.我的耳机刚刚还在呢。Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.你上个星期去哪了？我去野营了。Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm.你昨天去干嘛了?我去参观农场了。问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did,后面动词还原；否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。.一般将来时表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow,nextweekfyear;Tuesday...),thisweek(weekend;evening;afternoon;...)today等词连用。结构是主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。1、品德比分数更重要。2、诚实是做人的第一美德。3、竞争中的公平最可贵。4、凡事都要问一问自己的良心。5、要学会说一声：谢谢。6、你知道关心父母，这让我很开心。7、我很高兴你有一颗同情心。8、我希望你是个懂礼貌的孩子。鼓励孩子自立自强的11句话一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情，由你自己决定。2、自己去做吧，不要依赖别人。3、你可以锻炼一下自己嘛。4、路是自己选的，就要对自己负责。5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？6、拿出男子汉的勇气，闯过来。7、能够管住自己是你将来成功的保障。8、你自己解决这个问题吧。9、跌到了，要自己爬起来。10、你一定要自己走路去上学。11、由你去交钱，好吗？帮助孩子热爱劳动的5句话热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。1、劳动能让你更快乐。2、你多做几次就会了。3、第一次，谁都一样。4、好孩子，自己的事情自己做。5、你也来尝尝当家的滋味。引导孩子学会与人交往的6句话交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。2、你要学会融入集体中。3、用你的诚心赢得他人的欢迎。4、不要随便地怀疑别人。5、朋友之间要相互信任和理解。6、同学之间要友爱互助。鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。1、无论什么时候都不要说谎。2、每个人都有值得学习的地方。3、自我约束是对自己负责。4、骂人是一种可耻行为。5、你一定要学会控制自己的脾气。6、你是个懂事的孩子。7、有耐心才能做好任何事情。8、我们找个锻炼细心的事情做一做。9、凡事都要冷静，不能急躁。10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。11、胆子大些，再大些。12、偏食会妨害你的成长如：Whatareyougoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapicnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.孩子们下个星期将参加运动会。Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.Tom今晚将和父母去看演出。问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not..情态动词情态动词can;can't;should;shouldn't;must;may后一定加动词原形。如：Thegirlcan'tswim,buthecanskate.女孩不会游泳,但是会滑冰。Don'ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.不要在课上说话，你应该认真听老师讲。.祈使句肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don't加动词原形开头。如:Opentheboxforme,please.请为我打开盒子。LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow.刘涛，明天请早点起床！Don'twalkonthegrass!不要在草地上走!Helen!Don'tclimbthetree,please.海伦!不要爬树。去干嘛用go+动词ing如】：goswimming;gofishing;goskating;gocamping;gorunning;goskiing;gorowing....比较问题than前用比较级；as...as之间用原级。如：Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather•.我妈比我爸年轻两岁。LiuTaojumpsasfarasBen.刘涛跳得和本一样远。.喜欢做某事用like+动词ing或like+to+动原。如：SuYanglikesgrowingflowers.苏阳喜欢种花。ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。.想要做某事用wouldlike+to+动原或want+to+动原。例：I'dliketovisittheHistoryMuseum.=lwanttovisittheHistoryMuseum我想去参观历史博物馆。some用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用some.如：CanIhavesomewritingpaper?我可以拿一些书写纸吗？Wouldyoulikesomeorangejuice?你想来一些橙汁吗？.代词人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是Iyouhesheitweyoutheyo宾格做宾语用，一般放在动词或介词后。如：Openthemforme.Letusjoinme等。宾格分别是meyouhimheritusyouthem。形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是myyourhisheritsouryourtheir；名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs<>.介词介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式如：begoodatrunning;dowellinjumping;季节前，月份前用介词in;如：insummer；inMarch具体的哪一天如星期几，几月几日用介词。n;如：onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning在几点钟前用介词at;如：ataquartertofour;只在上下午晚上用in;如：inthemorning/afternoon/evening;但在夜间用atnight。另：季节，月份和星期前不好加the..名词复数构成的方法规则的有：(1)直接在名词后加s如orange—oranges;photo—photos;(2)以x,s,sh,ch结尾的加es如：box—boxes;glass-glasses;waitress-waitresses;watch-watches;peach-peaches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；library—libraries;hobby—hobbies;family—familie