安全演练计划

安全演练计划2017--2018学年度第一学期根据上级文件精神的要求，为做好安全演练各项基础性工作，提高应对突发事件的能力，增强我校师生应对突发事件的责任感、紧迫感和使命感，最大限度地预防和减少可伤害和损失，创建平安、稳定、和谐的教育环境，结合我校实际，特制定2017--练指导思想坚持以科学发展观为指导，切实加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护的能力，保证学校平安，确保学生遇到重大突出事件时能有通过应急演练让广大师生深入了解校园紧急避险常识，增强自我保护意识，掌握校园突发安全事件逃生的知识和方法，具备自救互救和应对突发事件的能力，能有序、有效具体要求(二)演练前，各班要做好学生安全常识教育，让学生懂得演练的意义和价值，明确演练的注意事项和应采取的保护措施，防止踩踏等安全事故发生。三、演练规模形式年度教学内容，每学期针对事故灾难(如火灾)、自然灾难(如地震)以及拥挤踩踏等举发事件应急处置演练工作领导小组，以。应急演练坚持一切从实战出发，模拟重大突发公共事件应(一)事件报告。校园突发事件应急处置演练工作领导小组办公室接到校内某班级(二)预案启动。领导小组组长下达“启动应急预案”指示。(三)应急响应。2分钟之内，领导小组办公室迅即通知各应急小组并布置任务。(四)分组展开。接到演练任务后，各小组根据演练任务要求迅速展开。后勤保障备、人员)进行落实。各小组应对各现场和抢险(五)演练终止。各小组完成全部任务后，由各应急小组向领导小组办公室报告。解除应急状态。应急演练预案安全镇白楼小学避震疏散演习预案根据上级文件的精神，为强化自护教育，提高学生的安全行为能力，减少安全事故的发生，让广大师生更深入地了解避震逃生常识，在遇到地震等突发事件时能从容应对，学一、演习目的：使学为生了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自二、参加的单位：天宫镇中心校、天宫镇白楼小学五、疏散地点：天宫镇白楼小学操场六、参加人员：天宫镇中心校王贵州副主任及天宫镇白楼小学全体师生(生病学生除习具体分工总顾问：天宫镇中心校王贵州副主任3、疏散秩序总负责：宋巧玲(负责教学楼各梯口师生疏散秩序工作)4、集合地点总负责：王素玲及音体教师(负责组织整队)后；再进行疏散，到预定地点(田径场)集中，预防余震发生时造成的伤害；演练包括紧震发生的信号：三响短促哨声，代表发生当措施的及时纠正；听到疏散信号后，上课教师迅速组队按疏散路线及疏散要求到安全地带指定点田径场集合。(上课教师维护好本班学生疏散的秩序及安全，避免出现喧哗、拥挤等无序情况，力争突出演习的真实性。)在教学艺术楼办公室办公的老师听到地震发生信号时根点人数，向各班最安全的地方。躲避到地面上练，应做到：(真的地震发生时，这段时间也跑不出来)。膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌物线。工作，教育学生要严肃，要当作是真的地震发生，而不解避震方法，熟悉疏散线路，要求学生下楼疏散时要遵扶手、墙壁，绝对不要打闹、推搡，不要着急、跑得过内或附近时，以双手护头，以防被砸。离开建筑物后，不定要在演习前检查和清理楼梯上的垃圾等积物，以防发生确各自岗位。习的同学提前到操场等候。而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道(楼梯、安全出口等)导致的踩踏惨剧事件发生，特即召集领导小组成员研究、制定处置对措施1．进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各楼道安全防范的职责最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)学生疏散预案时间及地点：演习地点：天宫镇白楼小学教学楼(二)事故现场保护：现场处置及救援措施(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、(2)一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到(5)学校要做好其它学生的思想