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2019年北师大版语文五年级上册复习一1、听写一、二单元的生字词2、注音:冶yě炼鞍镫āndèng凌ling空裹挟xié罕hǎn见杜甫fǔ骁xīao勇牦máo牛浙zhè江3、形近字、音近字凌(凌空)倘(倘若)冶(冶金)御(抵御)惯(习惯)伦(天伦)陵(山陵)淌(流淌)治(治理)卸(装卸)贯(一贯)轮(轮流)棱(棱角)躺(躺下)峻(险峻)楞(楞角)栅(栅栏)牦(牦牛)宛(宛如)堪(不堪)俊(英俊)愣(发愣)珊(珊瑚)耗(消耗)碗(饭碗)湛(湛蓝)骁(骁勇)魄(气魄)撼(震撼)稞(青稞)棵(一棵树)饶(富饶)魂(灵魂)憾(遗憾)4、多音字:载zǎi(三年五载)zài(载重)踏tā(踏实)tà(踏步)。燕yān(燕山)yàn(燕子)似sì(似乎)shì(似的)。涨zhǎng(涨潮)zhàng(头昏脑涨)栅zhà(栅栏)shān(栅极)秘bì(秘鲁)mì(秘密)5、有关“马”成语马到成功马不停蹄马马虎虎老马识途万马奔腾一马当先一马平川伯乐相马蛛丝马迹人欢马叫车水马龙指鹿为马千军万马单枪匹马当牛做马马首是瞻6、有关“马”的俗语马后炮马大哈马拉松马屁精牛头不对马嘴路遥知马力日久见人心人是衣裳马是鞍7、因“马”而形成的词马上马虎马脚马达8、成语接龙举世闻(名)副其(实)事求(是)非分明(明)目张(胆)战心惊气象万千()()()课文内容我知道1《天马》1、1983年,我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。2、用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。3、“不敢肯定”“至少”“在当时”这些词语的表达都相当准确,同时也传达给读者一种细致负责的态度。教学中可以通过讨论引导学生体会。4、“天马”的外形特征按照从整体到部分的顺序2《古诗二首》比较它们都有什么不同?1、《房兵曹胡马》(唐)杜甫。作者刻画了雄健之马。前四句都在描写马的形态雄健,是实写。后四句是虚写,马的精神。有这样的好马,当然可以横行万里为国立功,表现出诗人的情与志。2、《马诗》(唐)李贺的描写的是清冷大气的场面,写出了静态中的马的苍劲有力,通过“何当金络脑,快走踏清秋”表达了诗人想要实现理想的迫切心情。3《巩乃斯的马》1、描绘夏日暴雨下巩乃斯草原上马群奔跑的壮观场面,感受到马的生命活力与人对自由境界的向往的融洽。2、课文第二自然的比喻句主要是第三句话,把奔驰的骏马比做尖兵;比做大将;把大喊大叫的声音比做小石片跌进奔腾喧嚣的大的河的声音。4《雅鲁藏布大峡谷》1.号称世界屋脊的土地它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。2.“最”的含义极限,没有可超越的。说明程度极深。“非常”也是程度深,但不是极限。课文连用7个“最”,反复强调极限的目的是为了更好地说明这一景观的神奇之处。3、一位美国总统曾说没有到过科罗拉多大峡谷,等于没有到过美国。我们可以自豪地说,不看看雅鲁藏布大峡谷,就不能说看过人世间最壮丽的山河!5《浙江潮》1、开头一句“浙江之潮,天下之伟观也”总领全文,点示题旨。最后引用杨诚斋的诗句“海涌银为郭,江横玉系腰。”概括上文,呼应首句。2、描写形与色运用比喻手法“仅如银线”“玉城雪岭”。描写声势则在比喻之外又运用了夸张的手法“际天而来”“如雷霆”“吞天沃日”。形、色、声、势四方面由远及近。6《观潮》1、钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”是按照(潮来前、潮来时、潮来后)的奇特壮观。2、写的有序:潮来时从远“一条白线”到近“万马奔腾”,声音由弱“闷雷滚动”到强“山崩地裂”7《红树林》1、介绍海南琼山的海上奇观:远观:海上奇观(雄伟壮丽),近赏:海上世外桃源(幽静神秘),繁殖:“胎生”(随处生长),精神:奉献精神的卫士2、“一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠”复习第三、四单元1.听写三、四单元的生字词语,2.读音、形近字:灶zào旁面庞páng骨骼gé尾椎zhuī下颌hé脚趾zhǐ炙zhì烤椭tuǒ圆淤yū泥蒿hāo草挫cuò折静憩qì翕xī动草莓méi炫xuàn耀凤fèng凰huáng摇曳yè3.形近字:焕(焕发)灶(灶台)难(困难)庞(庞大)澈(清澈)遂(遂意)换(交换)肚(肚子)稚(幼稚)宠(宠爱)撤(撤离)逐(追逐)唤(呼唤)杜(杜鹃)椎(脊椎)惮(忌惮)寞(寂寞)峦(山峦)涣(涣散)砾(砂砾)胳(胳膊)蝉(蝉鸣)漠(沙漠)恋(留恋)、噪(噪音)烁(闪烁)骼(骨骼)挫(挫折)旷(空旷)栎(栎树)燥(干燥)莉(茉莉)俐(伶俐)锉(锉刀)矿(矿山)砾(砾石)4.变化的词:翻天覆地日新月异焕然一新5.区别词义:发现经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。发掘:把埋藏的东西挖掘出来。挖掘:挖6.有关思考的词:锤炼推敲斟酌琢磨切磋7.有韵味的词:陶醉心旷神怡余音绕梁回味无穷万籁俱寂赏心悦目7、有韵味的词:陶醉心旷神怡余音绕梁回味无穷万籁俱寂赏心悦目8、仿写句:枫树如一位凄苦的老人,在风中垂头无语。我喜欢花,喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,悠闲的素馨。9、《推敲》千古名句:“鸟宿池边树,僧敲月下门”。这首诗的作者是唐代诗人贾岛。由他作这两句诗的故事产生了一个典故是(推敲)10、《泊船瓜洲》(北宋)王安石“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”诗中(绿)字是千锤百炼得来的。11.对对子:杨柳岸山间明月鸟归沙有迹明月松间照杏花村江上青峰帆过水无痕清泉石上流白马秋风塞上黄菊倚风村酒熟杏花春雨江南柴门临水稻花香课文内容我知道1《这儿,原来是一座村庄》1、《春天的故事》中的“老人”指邓小平,他圈出来的地方是深圳。“春天”指改革开放的开始,“一座村庄”指深圳特区在广东省宝安县2、“昨天”说明变化的时间之快、变化之大。比喻、拟人、夸张如:姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳、改革开放给他们插上翅膀……美好春光。2《黄河象》1、北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石。人们站在骨架面前,似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。2、从它站立的姿势可以想象出它失足落水那一瞬间的情景。从它各部分骨头互相关联的情况可以推想出它死后就在原地没有被移动过,所以能保存得这样完整。3、因为在黄河边出土,这头大象被命名为“黄河象”。4、抓住句子中的词语体会作者想象合理的细节:(1)一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(2)一群大象,在一头老年公象的带领下扑踏扑踏地从远处走来了。3《枫叶如丹》1、撒种,发芽,吐叶,开花,结实。孕育,诞生,长大,挫折,成熟。2、“我恍然明白了”只有经历了长大,挫折,人才能变的成熟。而成熟的美,才是真正的美4《我喜欢》本文是一篇抒情散文,作者抒情的线索是我喜欢(每段开头都用“我喜欢”三个字领起下文,使12个自然段形成了排比段。)作者(先写喜欢四季的不同景物,再写喜欢自然景物,最后写对社会生活的喜爱。)复习第五、六单元1.听写五六单元的生字词语2.形近字:溶(溶解)没(出没)审(审问)街(街道)泄(排泄)剂(剂量)熔(熔化)疫(防疫)伸(伸展)衙(衙门)屉(抽屉)济(经济)榕(榕树)役(兵役)唾(唾液)惕(警惕)拭(擦拭)吭(吭气)杭(杭州)捶(捶打)踢(踢球)试(测试)3.有关典故成语:围魏救赵破釜沉舟隔岸观火调虎离山空城计偷梁换柱金蝉脱壳打草惊蛇调虎离山浑水摸鱼欲擒故纵4.写水的诗词名句:所谓伊人,在水一方。《诗经.蒹葭》天门中断楚江开,碧水东流至此回。李白《望天门山》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。陆游《游山西村》桃花潭水深千尺,不及王伦送我情。李白《赠汪伦》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。杨万里《小池》5.带“水”的成语“水”在头的:水落石出水中捞月水到渠成水火无情水涨船高水深火热“水”在二位:细水长流饮水思源浑水摸鱼车水马龙万水千山滴水穿石“水”在三位:山清水秀山穷水尽山高水低金沙水拍镜花水月高山水长“水”在四位:如鱼得水高山流水落花流水跋山涉水蜻蜓点水拖泥带水6.《草帽记》文中成语;举世闻名汗流浃背镇定自若摇头摆尾骄阳似火面面相觑莫名其妙人困马乏喜从天降得意忘形丢盔弃甲眉开眼笑喜出望外血肉横飞叫苦连天设计妙算讽刺白军丑态的成语:人困马乏得意忘形丢盔弃甲血肉横飞叫苦连天概述贺龙的草帽计:课文主要写了在革命战争时期,贺龙用智谋指挥部队,迷惑敌军,不发一枪一弹,让敌军自相残杀,取得战斗胜利的故事。表现了贺龙同志的神机妙算。贺龙使用了计谋:金蝉脱壳7.《包公审驴》体会包公遇事冷静、料事如神,足智多谋包公名叫包拯,人称“包青天”使用了计谋“欲擒故纵”从毛驴身上找到突破口,巧妙的抓住了小偷。王五使用了计谋“将计就计”小偷也使用了计谋“偷梁换柱”他以为驴不会说话,自己做的天衣无缝,结果“”聪明反被聪明误。8.《诸葛亮少年时代的故事》告诉我们聪明要用在正地方。9.《一个苹果》传递顺序。1、第一次传递的顺序是:火线运输员---连长---步话机员小李——伤员小蓝——司号员——卫生员——连长。结果是谁也没有吃,苹果又回到了连长的手里。2、第二次传递的顺序是:连长——步话机员小李——小胡——小张……结果苹果还剩下大半个。3、课文叙述的是抗美援朝时期,第一部分的“这会儿,不用说一个,就是十个二十个,我也能一口气吃完。”与第二部分“这样一个挨一个传去,转了一圈,苹果还剩下大半个。”相对比,写出了在防炮洞里的八位志愿军战士,尽管每个人都很干渴难忍,却舍不得吃完一个苹果。4、是什么堵住了我的喉咙?(是战友间的关怀友爱感动了我)防空洞里格外沉静,但是战士们的心里却极不平静,他们流着泪激动的说不出话来。这是幸福的泪是为战友间的友爱感到幸福;这是骄傲的泪,是为在危难之时有关心自己的战友而感到骄傲。10.《古诗二首》《浪淘沙》(唐)白居易描写了海上的变迁,“遂令东海变桑田”是全诗的点睛之笔,告诉我们世界上的一切都是在不断地变化。成语“沧海桑田”就是这句诗演化而来的。《饮湖上初晴后雨》(宋)苏轼描写西湖的风采神韵,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”因为这巧妙的比喻成为传世名句,也因为传神的比喻使“西子湖”成了西湖的别称。11《水就是生命》1、这是一篇说明文,介绍了水的常识:水在人体中的作用,喝水的意义,说明没有水就没有生命的道理。作者分别把水比作高超的化学师、优秀的运输兵、体温的调节器、良好的润滑剂、人体的卫士。2、科学饮水要以多喝水,少喝饮料,喝自然冷却的新鲜白开水。自然冷却的新鲜白开水有特异的生物活性,不但能促进吐故纳新还能提高人体的免疫功能。每天早起喝一杯淡盐水,既补充了盐分又有助于防止便秘。3、水占体重的五分之四,可见没有水,就没有生命。12《雨港基隆》的雨美丽壮观、令人惊奇:变化莫测、瞬息万变、千变万化。第3和第5自然段是过渡段,起着承上启下的作用。赞美水:碧绿的水清澈的水清凉的水甘甜的水滴滴水珠涓涓细流滚滚浪花滔滔江河……找古诗王勃“秋天共长天一色……”现代文“溪间,采莲,水珠滑走过荷钱……”歌词“洪湖水浪打浪……”复习第七、八单元1.听写七八单元的生字词语2.读音:剖pōu开半裸luǒ岗gǎng位肇zhào祸须臾yú机械xiè3、形近字裸(裸露)敖(敖德萨)葬(埋葬)殴(殴斗)岗(岗位)虑(考虑)稞(青稞)熬(煎熬)毙(击毙)欧(欧洲)钢(钢铁)虚(谦虚)颗(颗粒)傲(骄傲)剖(剖开)鸥(海鸥)舶(船舶)遗(遗忘)棵(一棵)遨(遨游)陪(陪同)纫(缝纫)泊(漂泊)遣(调遣)盟(盟军)挡(挡车)揉(揉皱)芯(烛芯)械(机械)惠(惠顾)萌(萌芽)档(横档)柔(柔软)蕊(花蕊)戒(戒烟)慧(智慧)矣(由来久矣)唉(唉声叹气)4、多音字藏:埋藏cáng西藏zàng盛:茂盛shèng盛chéng饭盛尽:尽jǐn管尽jìn情打:打dǎ仗一打dá便:方便biàn便pián宜缝:缝féng纫缝fèng隙5、有关危急时刻的词:生死攸关千钧一发一触即发6、品质的词:沉着冷静机智应对忘我勇敢团结协作先人后己舍己救人7、含反义词的成语:争先恐后出生入死转危为安南腔北调惊天动地生离死别左顾右盼柳暗花明热潮冷风大呼小叫东倒西歪前赴后继藕断丝连顶天立地8.《“诺曼底”号遇难记》【法国】雨果1.说说“四次大雾”描写的句子,说明(天气的恶劣,为写海难埋下了伏笔,暗示后文的“诺曼底”号遇难并不是船长的责任。)2.危急时刻:乘客——惊恐万状失魂落魄船长——镇定自若舍己救人9.《生死攸关的烛光》1、讲述的是二次世界大战期间法国一家母子三人机智勇敢保护装有情报的半截蜡烛的事迹,歌颂法国人民崇高的爱国精神。2、在危机和厄运面前,伯瑙德夫人一家在从容应对、化险为夷的经过。伯瑙德夫人:取出油灯,吹熄蜡烛。儿子杰克:借口搬柴,端走蜡台。女儿杰奎琳:推说睡觉,拿走蜡烛。点燃——吹熄;端走——夺回;重新点燃——端上楼。3、全文围绕一根小小的蜡烛展开一场惊心动魄的故事,在一波三折的故事中让我们感受到一家三口勇敢机智。10.《鸡毛信》记叙了抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难,把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的故事。赞扬他是机智勇敢的小英雄。小标题一、接受任务四、丢信找信重点写藏信夜逃诱敌二、巧妙藏信五、诱敌负伤三、深夜逃走六、完成任务11.《英雄赞歌》是电影《英雄儿女》的插曲,在歌曲中有人物,有情节,更像一首叙事诗讴歌了志愿军战士在敌人的刀光剑影中英勇无畏的精神。12.《他发明了什么》1.课文中介绍的主要人物是(惠特尼)发明了标准化。标准化做法的三个好处之间运用了(分号)这三部分之间的关系是并列关系。分号对帮助我们掌握要点很有帮助,比如说惠特尼制造标准件的好处,用两个分号表明有三个好处。试运用分号说一句话?2.标准化的意义:只有标准化的产品,才能快速大量生产,广泛使用。惠特尼的发明启发我们,发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上。3、瓦特发明了蒸汽机,爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机……13.《寓言两则》1、《刻舟求剑》——(战国)《吕氏春秋》讲了一个人在过江时剑掉入水中,在船上刻记号等船停下才去捞。讽刺了办事愚蠢,不知变通的人。告诉我们要跟着事情的变化而改变方法。2、《郑人买履》——(战国)《韩非子》借一个宁可相信自己量的尺寸,而不相信自己脚的人。讽刺墨守成规、迷信教条不尊重客观事实的人。14.《看的学问》以对话的形式写出了观察的重要丰富的知识、牢固的记忆、准确的分析都离不开细致的观察。观察方法:放大看,缩小看;横向看,纵向看;分解开来看,合起来看;看静态,看动态。无论怎么看,都要留心,并且要把观察和思考结合起来,抓住事物的特点。15.《管道》【美国】贝克.哈吉斯1、记叙的是好朋友柏波罗和布鲁诺在能提水挣钱后,布鲁诺安于现状、享受生活。柏波罗宁可少挣钱也要实现铺管道的梦想。告诉我们如果安于现状,不思进取就将被历史淘汰。梦想的实现要有不气馁的精神,还要有牺牲今天利益的勇气。2、最大的写作特色是贯穿全文的对比描写。既有横向的两个人在同一时期的不同情况不同表现的对比,又有纵向的不同时期不同状态的对比。3、精彩句段;明天梦想的实现是建造在今天的牺牲上面的。短期的痛苦等于长期的回报。复习第九、十单元1.听写九十单元的生字词语2.形近字:锡(锡纸)耻(耻笑)狩(狩猎)腕(手腕)蔼(和蔼)毁(毁坏)胚(胚胎)惕(警惕)址(地址)守(防守)婉(婉转)揭(揭开)设(设问)杯(水杯)踢(踢球)袱(包袱)拧(拧断)畏(畏缩)稠(粘稠)囱(烟囱)杭(杭州)撩(撩起)伏(埋伏)宁(宁愿)胃(胃液)绸(丝绸)窗(窗户)抗(对抗)嘹(嘹亮)梧(魁梧)津(天津)谓(所谓)鲤(鲤鱼)庶(富庶)巅(山巅)潦(潦草)悟(感悟)律(纪律)偎(依偎)理(理发)蔗(甘蔗)巅(巅倒)3.多音字当:当dng时上当dng夹:夹jiá层文件夹jiā禁:禁jīn受禁jìn令撩:撩liāo起撩liáo拨抡:抡lūn拳抡lún材汗:可汗hán出汗hàn曲:曲qū折歌曲qǔ扁:扁piān舟扁biǎn担供:供gōng给口供gòng逮:逮dǎi住逮dài捕落:落luò叶落là下粘:粘nián液粘zhān贴担:担dān心重担dàn传:传chuán播水浒传zhuàn塞;阻塞sè瓶塞sāi塞sài北血:鲜血xuè流血xiě4.有关心情词语:反思抱歉后悔惭愧内疚自责忐忑不安如释重负冰释前嫌5.有“和”字成语:和睦相处和好如初家和万事兴和蔼可亲6、按要求写:1(骄傲).含有褒义的句子——含有贬义的句子——2.ABB:胖乎乎——3.AABC:姗姗来迟——4.ABAB:商量商量——5.AABB:高高兴兴——6.ABB:胖乎乎——7.面对错误名言:错误是不可避免的,但是不要重复错误。——周恩来最大的失败是失败了不觉悟。——卡莱尔只有什么事也不干的人才会犯错误。——列宁8.保护家园从身边小事做起随手关灯,节约用电。随手关闭水龙头,节约用水。节约粮食和蔬菜。双面使用纸张(接着往下写)9.《迟到》林海音(1)《迟到》一文用(回忆)的方式写了作者(小时候)因为(迟到)发生在(她)和(父亲)之间的一个故事。后来,认识到(自己的错误)并(及时改正),从此成了(第一个到校的学生)。(2)学习文章总分总的结构。先总写父亲的严与爱我,再分述回忆部分写父亲打我又给我送夹袄,最后总写我的转变。兼顾首尾的写法,抓开头的“有一件事我永远也忘不了——”与结尾的“后来怎么样了,我已不记得”体会文章插叙的写法及作用是突出父亲的严与爱。10.《成吉思汗和鹰》成吉思汗是中国历史上一位著名的君王和勇士。次数鹰怎么做成吉思汗的反应1打掉杯子不生气2撞掉杯子有点生气3撞翻杯子真生气4扑掉杯子气急败坏鹰四次打翻杯子,义无反顾。成吉思汗四次接水时都被鹰撞翻了的心情变化在升级,恼羞成怒。成吉思汗从这件事情中吸取了教训:永远不要在发怒的时候处理任何事情。11.《我们的错误》【坦桑尼亚】沙班.罗伯特诗歌告诉我们认识错误,面对错误,改正错误。“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误”。这应该是本文的一句经典。吃一堑,长一智。失败乃成功之母。12.《负荆请罪》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如传》的第三个小故事,改编的话剧,在这个故事之前还有“完璧归赵”“渑池之会”。将相之间和好的表面原因:蔺相如对待别人的错误有宽广的胸襟;廉颇有勇于认错、改错的精神。实际上是源于他们共同的爱国思想,源于他们共同的认识——将相不和,赵国危矣。写对联评述人物:(廉颇蔺相或廉颇)文有相如斗秦王武有廉颇保赵王齐心协力不服气顶撞车轿顿醒悟负荆请罪知错就改寸步不让对付秦王温文尔雅说服韩勃智勇双全13.《只有一个地球》1、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。(“可爱”从人类遥望地球看到的景象和自然资源等方面,“破碎”从人类“不加节制”、“随意破坏”、“不顾后果地滥用”等方面考虑)2、“只有一个地球”的含义:地球面临自然资源的枯竭,科学家研究成果证明,人类不可能移到第二个星球上去;地球上可供人类活动的范围很小,但人类可开发新的活动领域,新的能源。3、只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!14.《鸟儿的侦察报告》1、课文写了鸟儿发回了4份侦察报告内容(野鸡妈妈吃了韩农药的草种子孵不出小野鸡、燕子中毒死亡、海鸥北石油粘住翅膀飞不起来了、鸟儿因为空气污染迷失方向)多以对话的形式展开——鸟类鸟类痛苦——作者的感受。2、这四分报告大都写明了“谁怎么样了”把第三份报告用这种句式拟小标题(海鸥无法飞翔)3、作者想告诉我们:人类急功近利、自私自利的行为是破坏生态平衡的元凶,倡导我们保护鸟儿保护大自然。15.《绿色千岛湖》1、介绍了人类成功改造自热的案例——创造了生态环境良性发展的人工湖“绿色千岛湖”2、题目称作“绿色千岛湖”是因为“水绿、岛翠、山青”还因为“生态平衡和谐发展令人神往”绿色即健康、发展、生机。我还知道被冠以“绿色”的名称“绿色食品”“绿色家园”等3、“大自然造福于人类,人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。”最后一段在全文中起到的作用(总结全文,揭示中心)第一句点明“绿色千岛湖”给人们的启示。第二句赞美“绿色千岛湖”的价值。16.《中国人,你为什么不生气》1、课文围绕“你为什么不生气”具体写了乱丢垃圾、乱排污水、不遵守交通规则等违反社会公德的事,提醒人们管一管,批评胆小怕事,倡导敢于同恶势力作斗争。2、作者先是精炼而生动地描述,在发出同样的责问“你为什么不生气?”进而阐述自己的观点。这种夹叙夹议的写作特点,用“你为什么不生气”结合的自然恰当。综合复习字偏旁部首字部首字部首字部首局尸甫用骼骨鞍革乃丿羚羊贯贝4斎文尸尸颇页鼎目7殷殳峦山盔皿殴殳凰几缷卩矣厶州丶亦岂山己匪胃田月契大罚罒畏田毁殳囱丿鲤鱼庶广附送:2019年北师大版语文五年级上册复习资料一、生字新词:冶炼凌空鞍镫嘶鸣发愣发痴罕见裹挟豌豆青稞屹立领略抵御陶醉苍茫忧郁闪烁游弋安谧虔诚炽烈悄然飘逸浙江栅栏倘若涨起震撼书斋困扰渺茫晨曦劳作边陲惊恐腐烂命名废墟繁华干涸绝迹吞噬骨骼蒿草羚羊砾石椭圆尾椎尸体一簇面庞灶旁草稿翕动炽热郁闷挫折贯穿静憩凝视绚烂内涵喧哗炫耀山峦沁人蕴含蹙眉韵味凌厉倏忽锤炼推敲斟酌琢磨切磋陶醉殷勤诞生寂寞草莓清澈遂在幼稚凤凰懊恼扫兴智谋固执出神呻吟秩序暴露船舷喝彩违抗殴斗岗位考虑船舶调遣盟军装置捍卫探索孤立演变潋滟埋怨船桅哭泣嘈杂勉强寓言安装飞廉缠住报酬气馁湍急簇拥领略难堪骁腾牦牛机械损坏缝纫懒惰害羞恐惧狼狈耻笑征求宠爱盘旋俯冲漏拍宽恕反思抱歉后悔惭愧内疚自责包袱催促舞蹈重新研读糊涂遨游渺小慷慨枯竭目睹侦查忧郁胚胎污染烟囱痛惜浩瀚弥漫储蓄造福和谐停滞阻塞无奈果断不齿愤怒璀璨矿藏恩赐威胁和蔼黏稠粘住杭州所谓魁梧鲤鱼富庶山颠鉴别旅游局巩乃斯一瞬间标准化和为贵二、成语:淋漓尽致神形兼备体态轻盈自由奔放迎风飘动披头散发四蹄腾空动作协调令人惊叹叹服叫绝马踏飞燕中外驰名历史悠久临危不惧毫无声响无可替代受用不尽高大魁梧金光万道金碧辉煌近在咫尺怪石突兀惊叹不已不可思议闯荡天下开阔眼界焦急万分鬼斧神工神奇壮丽无与伦比荒山秃岭阳光普照春意盎然奇花异草吞天沃日天下奇观人声鼎沸风平浪静水天相接表里如一齐头并进山崩地裂惊心动魄猝不及防
雄伟奇观风号浪吼世外桃源纵横交错盘根错节破土而生贫瘠不毛狂风恶浪一马平川断墙残垣触目惊心浑然一体虚无缥缈漫不经心海市蜃楼烟波浩淼横贯江面绚丽多姿风和日丽别无所求耳目一新独具匠心举世瞩目欢声笑语焕然一新昂首阔步万里无云碧波荡漾肆无忌惮突飞猛进万象更新地动山摇一尘不染拾金不昧无可奈何金碧辉煌至理名言蝉鸣蛙噪暴风骤雨垂头无语心旷神怡宁静淡远出其不意沉思默想千古名句千锤百炼青山绿水名篇佳作余音绕梁回味无穷万籁俱寂赏心悦目幼稚纯朴举世闻名汗流浃背镇定自若骄阳似火莫名其妙人困马乏喜从天降得意忘形丢盔弃甲眉开眼笑喜出望外狂轰滥炸血肉横飞叫苦连天拍手称快神机妙算悉心照料大吃一惊惊慌失措踪影全无冒名顶替一声不吭四面八方闻所未闻暗自得意一气之下弄巧成拙围魏救赵破釜沉舟隔岸观火调虎离山饱览山色态度冷淡天空晴朗天气凉爽
烟熏火燎新陈代谢不言自明粗制滥造吐故纳新烈日当空应接不暇千变万化灯火辉煌是非曲直水到渠成不识抬举叫苦连天水落石出终身大事日新月异天下第一飞针走线有口难言时不再来一刀两断片言只字片甲不留时不我待一鼓作气堆积如山堆金积玉自鸣得意昼夜不停夜色正浓大雾弥漫死到临头葬身鱼腹惊恐万状汹涌湍急势不可挡猝然而至不可开交失魂落魄简短有力井然有序巍然屹立惊慌失措镇定自若纹丝不动不堪设想金碧辉煌无微不至按部就班走投无路滥竽充数老生常谈意味深长脱口而出若有所思
茫茫大海沉沉夜雾缓缓行驶烛光摇曳不知深浅刻舟求剑郑人买履司空见惯熟视无睹蛛丝马迹开怀大笑悠然自得筋疲力尽悠闲自得满载而归环顾四周倾泻而下急不可耐一饮而尽气急败坏懊悔不已畏缩不前负荆请罪聚精会神欺人太甚毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让掩卷沉思成何体统不可造次怒目相视老迈昏庸功比天高无地自容才疏学浅深明大义宽容大度忐忑不安如释重负冰释前嫌相互交错美丽壮观和蔼可亲群星璀璨生态平衡错落其间名胜古迹闻名遐迩身材魁梧落荒而逃群山环绕优美富庶川流不息专心致志阴谋诡计迫不及待全神贯注不计其数怒发冲冠以身作则情不自禁摩肩接踵肺腑之言为之心动好儿女志在四方可望而不可及面朝黄土背朝天短期的痛苦等于长期的回报失败是成功之母三、分类成语:1、和“马”有关的成语:马到成功万马奔腾人欢马叫千军万马一马当先马不停蹄快马加鞭车水马龙指鹿为马2、和动物有关的成语:杯弓蛇影河东狮吼鹿死谁手鼠目寸光盲人瞎马噤若寒蝉门可罗雀惊弓之鸟飞蛾扑火对牛弹琴如鱼得水聚蚊成雷万象更新指鹿为马黔驴技穷马到成功羊肠小道虎口拔牙狗急跳墙鸡毛蒜皮鹤发童颜狗仗人势猪狗不如万马奔腾守株待兔呆若木鸡井底之蛙车水马龙3、和数字有关的成语:八面威风九霄云外万众一心六神无主四海为家七窍生烟三顾茅庐百花齐放4、和人体器官有关的成语:张口结舌齐心协力耳目一新头破血流目瞪口呆交头接耳5、和植物有关的成语:心花怒放火树银花入木三分沧海一粟风吹草动瓜熟蒂落6、和“金”、“玉”有关的成语:金枝玉叶纸醉金迷抛砖引玉白玉无暇金碧辉煌玉石俱焚粉雕玉砌金玉良言7第一个字和第三个字是反义词的成语:东奔西走东倒西歪东躲西藏东游西荡东张西望南腔北调南征北战南来北往南辕北辙南箕北斗左邻右舍左顾右盼左辅右弼左支右绌有惊无险有气无力有备无患小题大做大材小用前呼后应歪打正着上行下效深入浅出冷嘲热讽长吁短叹生离死别8、第二个字和第四个字是反义词的成语:争先恐后转危为安三长两短同生共死惊天动地昂首扬尾漫天卷地欢天喜地摇头摆尾翻来覆去9、AABB:浩浩荡荡匆匆忙忙密密麻麻弯弯曲曲丝丝缕缕稀稀拉拉迷迷糊糊
实实在在大大咧咧摇摇晃晃平平整整严严实实跌跌撞撞曲曲折折痛痛快快抽抽搭搭郁郁葱葱明明白白ABAB:油亮油亮ABAC:载歌载舞人山人海一年一度若隐若现无边无际一模一样无影无踪苦思苦想将信将疑自言自语再接再厉又黏又稠AABC:翩翩起舞面面相觑闷闷不乐窃窃私语源源不断依依不舍默默无闻津津有味彬彬有礼ABCC:烟尘滚滚血迹斑斑小心翼翼ABB:黑黢黢蓝莹莹昏沉沉清粼粼甜丝丝香喷喷清亮亮白生生一簇簇空荡荡轰隆隆哗啦啦叮当当阴森森阴惨惨胖乎乎傻愣愣软绵绵笑眯眯热乎乎气呼呼沉甸甸10、描写声音的叠词:嗡嗡哗哗啦啦嗒嗒嘀嘀11、由反义词组成的词语:深浅开关冷热高低上下胖瘦粗细四、词语搭配:1、碧绿的水清澈的水清凉的水甘甜的水粗糙的手拥挤的空间飞奔的骏马苍劲的松树低沉的怒雷纯净的天空飘逸的云彩雄伟的雪峰丰富的宝库壮丽的山河婀娜的身躯绚丽的辉煌狰狞的旋风虚幻的海市斑斓的飞虹硕大的树冠淡淡的幽香高大的牦牛美丽的传说隆隆的响声丰富的营养泥泞的古道破旧的土屋熟悉的面庞洁白的象牙肆虐的风沙摇晃的夕阳美好的春光彩色的特区挣扎的老象巨大的变化探寻的目光绚烂的油画凄苦的老人迷茫的晨雾窄窄的山径绚丽的云霞柔和的晚星摇曳的芒草奇异的享受发亮的鬈毛奇特的山景清瘦的秋菊浓郁的玫瑰孤洁的百合幽闲的素馨眷恋的心情滔滔的江水滚滚的思绪棕色的骏马明媚的山色眷恋的心情和煦的春风难看的瘦驴漂亮的辔头平坦的山场聪明的包公精彩的表演夺目的光芒清澈的泉水紧张的训练灿烂的阳光特殊的考试沙哑的声音诱人的香味晶莹的泪珠良好的习惯朦胧的轻雾雪亮的珠子汹涌的浪涛柔软的躯干强烈的日光深厚的感情安详的躺着斑斑的血迹干裂的嘴唇艰苦的时候伟大的灵魂绝妙的办法严密的搜查黯淡的灯光轻松的心情威严的声音可爱的姑娘丰富的知识牢固的记忆准确的分析细致的观察可观的效益简陋的小屋漆黑的角落宏伟的蓝图清澈的泉水炎热的天气潮湿的季节陡峭的石壁沉痛的教训恐惧的心情严重的错误沉重的包袱清澈的泉水曲折的道路愉快的狩猎杰出的勇士严重的威胁精心的保护洁净的天空茂密的森林奇异的颜色慈祥的母亲浩瀚的海洋上帝的恩赐瘠薄的土质浩瀚的太湖秀丽的西湖瘦高的影子不规则的曲线白蒙蒙的薄雾梦幻般的森林精美的水彩画漂亮的大拐弯红艳艳的枫叶精致的红灯笼尖尖的小芽儿劳累困顿的心空荡荡的圈栏亮晶晶的水珠高超的化学师良好的润滑剂软绵绵的毯子迅疾猛烈的暴雨奔腾喧嚣的大河悲怆苍劲的嘶鸣巍峨挺拔的高山惊心动魄的舞台世间罕见的奇景色彩鲜艳的年画绚丽多姿的世界稍纵即逝的彩虹异常丰富的景观金碧辉煌的寺院载歌载舞的同胞又烂又软的淤泥活泼清澈的眼神幼稚纯朴的句子明媚的湖光山色遮风挡雨的草帽战火纷飞的夜晚五色灿烂的花纹猝然而至的变故可悲的利己主义悲壮的舍己救人晶莹透亮的球体群星璀璨的宇宙婉转动听的歌声展翅飞翔的雄姿风光如画的黄山幽深曲折的湖湾郁郁葱葱的森林身材魁梧的猴子热乎乎的烤白薯幽静而神奇的仙境清朗而广袤的天穹垂直的自然博物馆具有奉献精神的卫士雄壮优雅的交响乐2、神秘地笑甜甜地笑关切地问动情地诉说和蔼地询问亲密地交谈使劲地抽打仔细地研读精心地保护翻来覆去地想狼吞虎咽地吃抽抽搭搭地哭无节制地滥用不加节制地开采3、一艘船一张纸一场雨一棵树一把刀一盏灯一片云一级台阶一簇簇鲜花一座座山岭一担担夕阳一片片稻田一层层麦浪一顶顶草帽4、战火纷飞炮火封锁冲刷灰尘讲究卫生引发疾病克服困难增强信心增进友谊开展活动征服自然实现梦想制造方法观察细致享受生活思考问题严格要求改善生活视察工作保护环境发现问题发扬优点发扬传统发扬风格发展生产发明创造发挥水平改正错误改进方法掌握知识心情沉重端正态度执行命令探索奥秘回味乐趣创造奇迹纠正错误再三恳求接受任务整理文件提高质量红旗飘扬前途光明内容丰富精力充沛意志坚强五、近义词:神奇——奇妙神秘——神奇巧妙——奇妙惊叹——惊奇惊异——惊奇奇特——奇异忠诚——真诚忠诚——忠实普遍——普通细微——细小渺小——微小描绘——描述猛烈——强烈罕见——少见围绕——环绕规划——计划明丽——明艳期待——等待欣赏——观赏赏识——赞赏琢磨——思索飞驰——奔驰宽广——广阔偶然——偶尔硕大——巨大幽静——幽寂沉静——寂静吸取——汲取萌芽——发芽思考——思索屹立——矗立渴望——渴求陈设——陈列疲劳——疲惫惊恐——害怕诞生——降生凄苦——凄凉绚烂——灿烂寂寞——孤独刹那——瞬间凝视——凝望炽热——炽烈殷勤——热情摇曳——摇晃沉思——深思分辩——辩解迷蒙——迷茫屹立——耸立思量——思索见谅——原谅照料——照顾立即——立刻夸奖——表扬命令——指示热闹——喧哗爱护——爱惜敬佩——佩服果然——果真激动——激荡聚集——集合富裕——宽裕兴旺——兴盛勤奋——勤劳良好——优良炫耀——夸耀积蓄——积攒散步——漫步争执——争吵危急——紧急从容——镇定耻笑——嘲笑嘱咐——叮嘱发现——发觉温柔——温和居然——竟然缘故——原因预备——准备遨游——漫游眺望——遥望指望——希望和蔼——温和感叹——感慨显然——
慷慨——大方心旷神怡——赏心悦目六、反义词:扩散——集中疑惑——坚信同意——反对虚心——骄傲弱小——强大反对——赞成正确——错误浪费——节约减少——增加贫穷——富裕熟悉——陌生遥远——附近倔强——温顺谦逊——骄傲终日——偶尔殷勤——冷淡孤独——热闹喜欢——讨厌奇特——平凡虚幻——真实甜蜜——苦涩清晰——模糊软弱——坚强严肃——和蔼动摇——坚定富裕——贫穷兴旺——衰败勤奋——懒惰肥胖——消瘦提高——降低成功——失败偶然——必然热闹——冷清外表——内心厄运——幸运微弱——强烈黑暗——明亮笔直——弯曲懒惰——勤劳害羞——大方舒服——难受惊慌失措——镇定自若朴实无华——华而不实七、句子类:1、双重否定句:直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?改为:a直到今天,读了这个故事谁都不会不受感动。b直到今天,读了这个故事没有人不受感动。c直到今天,读了这个故事谁都不能不受感动。我爱我的祖国。
改为:a我不能不爱我的祖国。b我不会不爱我的祖国。2、转述句:他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”改为:他焦急地看看天,又看看我,说他被我走。3、对句子:骄傲对落后,正如谦虚对进步。干净对健康,正如肮脏对疾病。懒惰对愚蠢,正如勤奋对聪明。温饱对富裕,正如饥寒对贫穷。雨天对潮湿,正如晴天对干燥。坚硬对岩石,正如松软对土壤。高耸对山峰,正如低陷对峡谷。节约对光荣,正如浪费对可耻。炎热对夏天,正如寒冷对冬天。黑暗对夜晚,正如光明对白天。八、按课文填空:1、《天马》:a中国旅游的图形标志是“天马”。它的象征意义是:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。古书中曾有“明帝至长安,迎取飞廉并铜马”来记载这件工艺品。可以描写这件工艺品神态的词有“体态轻盈、神形兼备”。b我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。C课文开头先点明了“天马”是我国旅游局1983年确定的中国旅游图形标记;再介绍这个图形标记的来历;接着介绍这件文物珍品的历史价值和艺术成就;然后介绍“天马”的外形特征;最后介绍“天马”名称的由来及把“天马”作为中国旅游图形标志的意义所在。D天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面的哪个角度去看,都是极为生动健美的。天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,即使人感受到力量,又激发人们的想象。2、《古诗二首》:a《房兵曹胡马》是唐朝诗人杜甫的作品,描写了一匹雄健的战马的品格,表达了诗人对朋友的期望,更表达了作者积极进取、建功立业的抱负。B诗的前四句写了马的雄健,是实写;后四句转写马的品格,由咏物转为言志,是虚写。C诗里刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是“锋棱瘦骨成”;刻画骏马双耳的诗句是“竹批双耳峻”;描写骏马奔驰的句子是“风入四蹄轻”。d《马诗》是唐代诗人李贺的作品,通过写马来表现自己想要实现理想的迫切的心情。3、《巩乃斯的马》:a有的疯狂地向前奔跑,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然像临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马,认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。b我久久地站在那里,发愣,发痴,发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!4、《雅鲁藏布大峡谷》:a西藏有雪域高原上的牦牛,金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。B雅鲁藏布大峡谷位于我国的西藏,它最终流到印度洋。全长496.3千米,最深处达5328米,最窄处近21米,是世界上最长最深的大峡谷。c雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块秘境”,是世界上仅存的一块处女地,它的激流至今没有一人敢于漂流,它的谷底至今没有一人能全程穿行,这里有世上最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库,这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。(这一段中用了七个“最”字。这些“最”字是为了说明这里是地球的最后一块秘境。)d一位美国总统曾说,没有到过科罗拉多大峡谷,等于没有到过美国,我们可以自豪地说,不看看雅鲁藏布大峡谷就不能说看过人世间最壮丽的山河!5、《浙江潮》附《观潮》:a钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。每年农历八月十八是一年一度的观潮日。b那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。(这句话运用了比喻的手法,从声音和景象两个方面来写浪潮。这样写的好处是:可以让读者有身临其境的感觉。)6、《红树林》:红树林生长在大海中,它的作用是抵御狂风恶浪。7、《海市》:本文描写了戈壁滩上的旋风、海市、彩虹和丝路花雨四种奇景。其中最令人难忘的就是海市。8、《这儿,原来是一座村庄》:a在这里,到处看到那熟悉的面庞。他们开着卡车,运送水泥、钢材,提着皮包,和外商谈判办厂。伴着灯光,学习杂交水稻的知识,和着乐曲,翩翩起舞放声歌唱。b这就是昔日面朝黄土背朝天的农民,改革开放给他们插上翅膀,似春燕在田野上飞起,传递着新的信息,描画着美好春光。C这篇课
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