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2022年厉行节约反对浪费宣传教育月活动总结
尊敬的老师、亲爱的
同学:
大家上午好。我今天讲话的主要包括三个方面。一是“厉行节约,____浪费”二是“讲究卫生,注重健康”,三是“遵纪守法,注重安全”
虽然,我们现在都过着“衣食无忧”的幸福生活。可你是否知道,目前,全球每____秒就有____名儿童因饥____亡,我国仍有____亿多的贫困人口。与此形成鲜明对比的另一组数据是:据中国社科院统计,我国每年浪费食物总量约____亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,可养活两亿多人。
____以来,特别是中央八项规定出台以来,一股“节俭风”吹遍中华大地。____更是告诫各级领导干部,要坚持勤俭办一切事业。
而近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益____的热烈响应。
作为新一代的中学生,我倡议,人人树立起“节约光荣、浪费可耻”的思想观念,厉行节约,____浪费。
在家庭餐桌上,根据营养学合理搭配荤素菜的比例,按需买菜、煮菜,不扔剩饭剩菜。
在学校吃饭时,吃完最后一粒米、最后一棵菜;吃饭时吃多少盛多少,以“光盘”为荣。
就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣、浪费为耻。
“一粥一饭当思来之不易”,勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,盛多少。加入光盘族,让我们一起对“浪费”说不。珍惜粮食,拒绝浪费。从我做起,从今天开始。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
我们,作为一名学生,首先要做的是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。其次,还要做好个人卫生。勤洗头、洗澡,及时洗衣刷鞋、晒被通风等。《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为,只要你有了这几种不良行为,就很容易滑向犯罪的边缘:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与____或者变相____;
(七)观看、收听____、____秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
一、懂得法律常识。
二、摈弃不良习惯
一些在押犯人的违法犯罪都是由“好吃懒做、谎话连篇、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展起来的。(联系举例)
三、自尊自重自警
自尊自重自爱是我们中学生应具有的最基本的品格,也是一种积极向上的心理品质。一个人可以没有鲜花和荣誉,但不能没有自尊。只有尊重自己,才能尊重他人,更能赢得他人的尊重。(最近看到的、听到的)
本着对全体学生现在和未来高度负责的教育原则,长期以来,我校始终对各类违反校规校纪的行为保持高压和打击的态势,特别是对____问题,发现一起处理一起,决不姑息迁就,以此还校园原本的纯洁,给同学们的营造一个健康成长、安全和谐的学习环境。我们要奉劝那些思想糊涂、情绪冲动、私欲膨胀、言行不检点甚至开始误入歧途的极少数同学,要悬崖勒马、好自为之。人生最大的痛苦和悲哀莫过于____,一旦失足必将____、身陷囹圄,到那时才知道法律的无情和自由的宝贵,后悔晚矣。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
2022年厉行节约反对浪费宣传教育月活动总结(二)
____农垦科技职业学院经贸系举办厉行节约____浪费活动
为进一步增强全校师生爱惜粮食、节约粮食的意识,培养全体学生的节约粮食的意识和责任感,鼓励学生参与到节约粮食的活动中来,经贸系结合学校的具体情况于____年____月____日在食堂和教学楼开展了“让每一天成为世界的勤俭日”主题教育活动,通过演讲和分发传单的形式进行宣传,让全校师生意识到节约是美德,节约是品质,节约是责任,节约更是一种境界。节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,活动的具体情况总结如下。
一、制定方案,大力宣传,从思想上调动学生参与节约粮食活动的积极性。
通过板报向学生宣传一些节约粮食的基本知识,培养他们节约粮食的意识和社会责任感,教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群,努力为促进节约型社会做出自己的贡献。
各班团支书也响应号召向学生进行宣传,教育学生爱惜粮食,不浪费,通过大力宣传,从思想上调动了学生参与节约粮食活动的积极性。
二、全员参加,分层活动,从行动上让学生做到“节约粮食,从我做起”
1、志愿者由经贸系12级各班团支书组成,负责分发传单。
2、机动组由经贸系体育部组成负责搬板报,桌椅。
3、演讲组由经贸系12级各班同学组成。
4、在活动中大家积极配合使得活动圆满成功。
在对学生进行宣传的同时,我们要求学生要把爱惜粮食、节约粮食的思想落实到实际行动之中去。我们要求学生无论是在家,还是在学校都应爱惜粮食、节约粮食,养成不浪费的好习惯。
三、总结活动,表扬先进,让学生的节约粮食行为成为他们自觉的行动。
在活动中,活动后,我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先进事迹,通过大力宣传,全员参与,全校学生不仅学习到了节约粮食的方法,树立了了节约粮食的意识,而且带头实践节约粮食的行动,用自己的言行去带动身边的每一个人加入到节约粮食的行动中,参与到节约型社会的建设中,增强了全体师生的社会责任感,培养了学生勤俭节约、爱惜粮食的好习惯。
今后,
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