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示范幼儿园大班音乐教案教学设计:茉莉花.大班音乐茉莉花上海市音乐幼儿园：胡老师活动目标：1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果。2、萌发对于唱歌的宠爱。活动预备：《茉莉花》DVD、课件、音块琴。活动过程：一、小伴侣们，欢迎你们来到视听乐园，我们奇妙的音乐视听旅程就要开头了。今日老师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目？用的是哪种演奏形式，他们演奏的作品你们知道吗？观赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》知道是什么曲子吗？对啊，《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。一、这首曲子最初是一首歌曲，由于特别受欢迎，所以很多作曲家就把它改编成器乐作品，你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊？1、观赏女声独唱《茉莉花》（周灵燕版本）今日我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏,也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。2、观赏童声齐唱《茉莉花》•小伴侣唱的歌叫做童声，两个或两个以上的唱歌者一起唱一样的旋律叫齐唱。•请幼儿边看边跟唱。3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。（两声部对唱：任静、付笛声）•跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”，依据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组唱歌者的对唱。演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。*你们想不想也来对唱一下？（分两组）（电子琴伴奏）1、看歌词唱：好一朵漂亮的茉莉花，好一朵漂亮的茉莉花，芳香漂亮满枝丫，又香又白人人夸。（一组唱一句）2、改编歌词对唱：茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节？哪些花是冬天开的呢？让我们来唱一唱吧！好一朵漂亮的，好一朵漂亮的，满枝丫，人人夸。•嬉戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的唱歌者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称“合唱分声部的合作演唱。嬉戏：分三声部唱do、so,感受合唱的形式。今日，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧!用茉莉花唱两声部。观赏童声合唱《茉莉花》•重点引导幼儿听多声部。四、总结今日所学的一些演唱形式。今日我们观赏了不同演唱形式的茉莉花，有独唱、对唱、齐

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