2022年高产创建工作总结范本

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2022年高产创建工作总结范本

____年____县棉花高产创建活动

工作总结

____年，我县继续承担了农业部安排的棉花高产创建示范任务。根据农业部要求，结合去年积累的工作经验，我们认真制定了实施方案和技术规程并严格执行。尽管今年不良的气候，特别是

七、____月份连续的大规模降雨严重影响了棉花的正常生产，经过我们的积极努力，并及时采取相应的补救措施，从而使今年我县的棉花高产创建活动仍取得了较好的成绩，现将实施情况总结汇报如下：

一、取得的主要成效

通过高产创建活动的开展，总结出了目前耕作制度下进一步提高棉花生产水平的有效途径及棉花高产配套栽培技术，通过攻关田、引种田、示范方等典型引路，带动了全县棉花生产。

(一)基本完成了产量目标

按项目要求，在我们县级初测的基础上，经市复测、省抽测，最后省农业厅确定，____县棉花高产创建产量结果是：十亩高产攻关田平均亩铃数____个，折皮棉亩产____公斤；百亩高产示范片平均亩铃数____个，折皮棉亩产____公斤；万亩高产示范点平均亩铃数____个，折皮棉亩产____公斤。

(二)提高了棉花产量，改善了棉花品质

1通过项目实施，群众的科学种田意识和水平大为提高，优质高产棉花品种得到普遍应用，进一步提高了棉花的产量和品质水平。

(三)实现了节本增效，提高了植棉效益

通过新技术的实施和新品种的应用，示范户和辐射户棉花产量较普通户均有不同程度的提高。经调查，示范户较普通户亩增皮棉____公斤，辐射户较普通户亩增皮棉____公斤。

在促进项目区棉花增产的同时，有效地降低了单位面积投工量和单位产量的生产成本，较大幅度地提高了棉田产出效益。经调查，示范户和辐射户较普通户亩增效益____元。

(四)推广了农业实用技术

通过棉花高产创建活动，加快了棉花新技术、新品种的推广进程，县级棉花技术专家到乡镇重点村的巡回讲座，广播电视讲座，技术指导员应时深入田间地头指导和电话答询，让示范户拥有随时随地问科技、学科技、用科技的条件和机会，为示范户提供了有力的科技帮助。示范户的一言一行直接影响和带动周边农户，使更多的农民足不出户就能学到、用到植棉新技术。

(五)带动了全县棉花生产

通过良种补贴及高产创建活动的开展，今年我县棉花品质大幅提升，棉农投入减少。____年我县棉花在生育期气候

2不利的情况下，仍取得了较好的收成。通过高产创建活动，激发了科技种田积极性，增强了棉农对棉花增产增收的信心，对大灾之年夺取棉花较好收成起到了积极作用，带动了全县棉花生产。

二、采取的工作措施

(一)建立____，明确分工

为使棉花高产创建活动高标准、高质量的顺利实施，县政府成立了由分管县长任组长、农业局局长任副组长的项目领导小组，乡镇分管镇长，县农业局农技、土肥、植保、种子、经作等站长为成员，负责项目的统一部署、____实施和协调工作，保证项目顺利实施。

领导小组下设技术、财务管理小组。技术小组由县经作站长任组长，负责棉花高产技术规程的制定和落实、良种引进推广、技术指导培训、项目总结等工作；财务管理小组由农业局财务科长任组长，负责落实资金管理制度，确保各项资金使用合理，发挥资金最大效益。各小组分工负责，各司其职，共同努力，确保创建任务圆满完成。

同时，聘请省市有关专家作为我县棉花高产创建的技术指导专家。结合当地实际，认真规划，制定具体的高产创建技术方案，开展技术培训、现场指导和____验收、总结等工作。

(二)落实项目实施地点

3我县棉花高产创建示范片位于____镇。示范片以____村为核心辐射周围十二个植棉村，涉及农户____户，面积____亩，其中，十亩高产攻关核心示范田和百亩高产示范方位于____镇____村。该区域位于我县棉花主产区，交通便利，地势平坦，土层深厚，土壤类型为潮土，土壤ph值呈弱碱性，灌排条件良好，植棉基础和棉花种植水平高，能充分展现新技术、新品种的增产效能，发挥创建活动的带动作用。

(三)选择优良品种

十亩高产攻关田种植品种为杂交抗虫棉鲁棉研____号。百亩示范方种植品种为常规抗虫棉鲁棉研____号。万亩示范片种植品种为常规抗虫棉鲁棉研____号和晋棉____号。

(四)落实技术人员责任制

为确保完成各项任务指标，在项目实施过程中，农业局牵头负责项目的监督管理，层层落实技术人员责任制。从农技站、植保站、种子站、土肥站等主要业务单位遴选技术过硬、热心本职工作的技术骨干担任专家和技术指导员。实行专家和技术指导员包村、包户、包田责任制，以合同形式明确各方的责、权、利，建立严格的评价考核制度。使技术指导员既有动力，又有压力，发挥了农业技术人员的聪明才智，锻炼了技术队伍，有力推动了棉花高产创建活动顺利实施。

(五)强化技术指导

1、开展试验示范，储备农业新技术

4为顺利开展好棉花高产创建活动，我们结合当地实际，依托项目载体，引进新品种，探索新技术，力争在棉花当家品种选择和栽培技术上有所突破。在____镇____村安排了棉花品种比较试验，参试品种达____个，并安排了一个棉花优质栽培田、一个棉花新品种展示田和一个棉花新品种高产示范片。通过试验示范，形成了配套的棉花栽培技术规程，筛选了____个适宜于当地种植的当家品种。为今后棉花高产创建活动的顺利开展打下了基础。

2、棉田深耕，精细整地

项目区实行秋耕冬灌，深耕翻20厘米以上，耕后精细整田，实现深耕细作，以利于棉花出苗。

3、配方施肥，培肥地力

今年，高产创建万亩示范片实行了测土配方施肥，在化肥使用上，根据土壤肥力制定科学合理的施肥措施。同时增施农家肥和生物有机肥，不断培肥地力，提高土壤的有机质含量，有效地防止了棉花后期早衰现象的发生。

4、足墒播种，适期晚播

棉花播种前____天左右，全部进行造墒。____月____日-____月____日播种，并采用地膜覆盖。为一播全苗奠定基础。

5、搞好技术服务，提高棉花产量

结合良种补贴项目，实行“四统一”服务。项目区实行统一棉花品种、统一肥水管理、统一技术培训、统一病虫防

5治。

(六)加大宣传培训力度，提高农民素质

通过广播、电视、报刊、网络等途径，大力宣传高产创建活动的政策措施，营造良好的社会氛围；通过举办培训班、现场会、技术讲座、媒体宣传等形式，广泛开展技术培训与指导工作，达到万亩片有技术专家、百亩方有技术骨干、十亩田有技术标兵的高产创建要求；切实____专家深入创建点，开展棉花苗情、灾情和病虫害调查，及时采取田间管理措施，分区域、分季节、分层次抓好技术培训和生产指导，确保技术进村入户到田，提高项目区农技人员和农民的科学种田水平。为更好的完成棉花高产创建活动，切实提高棉花产量，根据我县实际情况我们及时制定了《棉花高产创建技术规程》，并通过集市和培训班形式将其同《棉花备播及保苗技术意见》一并发放到棉农手中，棉花生长期间共培训农民____人次，棉花广播讲座____余次，发放技术明白纸____万多份。

(七)建立健全项目档案

在项目实施过程中，一是建立资金管理档案：成立财务管理小组，加强资金管理，实行专账支付，确保各项资金使用合理；二是建立项目区农户、地块档案：在核心示范区内，以村为单位逐户详细记录地块位置、种植品种、种植基础、承担任务人员、主要技术措施及实际产量；三是建立项目实

6施档案。对项目实施过程中的各个环节，用文字、图片、影像等形式进行全程记录，为项目检查验收等工作提供依据。

三、经验启示

(一)选址是基础。只有选择土壤肥力好、基础设施完善、群众植棉技术和植棉积极性高、土壤基本特性适宜棉花栽培的地块，才能充分展现新技术、新品种的增产效能，发挥创建活动的带动作用。

(二)品种是关键。只有选择适应当地种植条件的高产稳产、品质优良、抗逆性强的品种，才能确保高产创建达到预期产量目标。

(三)技术是支撑。要实现高产创建目标，必须做到良种良方配套，积极推广农业实用技术，激发科技种田积极性，增强棉农对棉花增产增收的信心。

四、下一步工作计划

(一)继续实施好棉花高产创建活动

____年继续____实施“

十、百、万”棉花高产创建活动。万亩高产示范区亩产____公斤以上，十亩示范田亩产____公斤以上，辐射带动全县棉花____万亩以上，力争全县平均亩产皮棉达到____公斤以上。在完成上述产量指标的同时，进一步探讨、总结和完善适合我县生产条件的棉花亩产皮棉100、1

25、____公斤的技术操作规程。

一是进一步打造高标准棉花高产示范田。以____镇____

7村为核心，继续建立万亩棉花高产创建示范区，推广棉花生产的关键技术。同时，及时召开科技示范户、技术指导员参加的现场观摩会，在高产样板田，建立农民田间培训学校，聘请省、市专家讲课，直接培训农民，切实建立起让农民群众看得见、学得来，让各级政府推得开的好典型。二是依靠科技进步，进一步挖掘棉花增产潜力。近年来粮棉争地矛盾比较突出，依靠扩大棉花种植面积增加总产难度较大。因此，在稳定面积的前提下，通过提高棉花单产水平，增加棉花总产。三是建立健全基层农技推广体系，进一步提高技术服务水平和能力。进一步建立健全基层农业技术推广体系，建立农技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人的农技推广新机制，通过绩效考评，充分调动农业技术人员和农民的积极性，提高棉花科技普及率。四是加强农民培训，进一步提高农民科技素质。加大新型农民科技培训不断提高农民的科技文化水平。特别是要加大对种植示范户的直接培训力度。____专家在农业生产的关键时期，做好田间会诊、技术会商和技术讲座，开展形式多样的技术服务，充分发挥各类媒体的作用，广泛宣传棉花生产关键技术措施，促进棉花生产健康发展。

(二)加大扶持力度，提高棉农积极性

不断加大政策扶持力度，保护和提高农民生产积极性，稳定棉花种植面积；依靠科技进步，提高单产，增加总产，

8保证有效供给；进一步优化品种品质结构，增强市场竞争能力；积极开展节本增效生产，推进产业化经营，提高种植效益；努力改善生产条件，提高棉花综合生产能力。

2022年高产创建工作总结范本（二）

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐社会”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教辅人员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

以____和____为指导，牢固树立和落实____，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，将本次推广普通话宣传周的主题确定为：“实现顺畅交流，构建和谐社会”。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任和全校语文教师为组员，发动全校教师____适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：

一、宣传阵地。

１、学校领导高度重视，____安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派语文教研组专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

２、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。

每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，学校团支部还专门出了一期黑板报；在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识；布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏，„„整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二、开展活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：七年级推普宣传征文评比；八年级推普宣传卡评比；九年级“感恩”作文大赛；班级黑板报语言文字角评比；全校法制安全讲座；全校“书香校园朗诵比赛”„„

一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

2022年高产创建工作总结范本（三）

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“____”精神指导，从学校实际出发，认真筹划，精心____，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

至____日是第____届全国推广普通话宣传周，此次推普周以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。在第____届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，____安排合理有序。

首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：

1.____月____日-____日为宣传发动阶段，____家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。

2.____月____日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。

3.____月____日-____日各校针对实际开展活动并做好记录，对成绩优秀者进行奖励。

4.____月____日对本周工作全面分析，认真总结。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

三、开展形式多样的推普活动

1.____全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2.利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向____。

3.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

(1)进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

(2)全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

(4)开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

(5)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

4.开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

(1)我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

(2)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

(3)教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

(4)鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，评选校级“规范用字小卫士”。

本次活动获得了很大的成功，总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

2022年高产创建工作总结范本（四）

我校广大师生认真学习推普精神，全面贯彻实施《____通用语言文字法》，积极推动我校书香校园、绿色课堂建设，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进学校语言文字规范化工作不断深入，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下：

1、为了使全国“第____届届推普活动”深入开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。

2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣传画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排，掀起“推普活动周”的序幕。

3、向广大师生发放《____通用语言文字法》和《学习普通话的方法》、《最容易读错的____个字音》等材料，让广大师生学习国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广普通话宣传，督促、带动本班同学“说准普通话，写好规范字”。

4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。

5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。

学生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化。但我们知道，推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，以校园为战场，进一步加强普通话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。

第四篇：南坪中学推普周活动总结____年南坪中学“推普周”

活动总结

我校在校领导的重视下，在全体师生的共同努力下，本着务实的精神，开展

了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了我校推广普通话的活动，取得了良好的效果。

通过一个周的“推普活动”宣传，在校园中营造了“切实说好普通话，做好

文明人”的良好氛围。结合本校的实际情况，开展了一系列切实有效的活动，进一步提高了全校师生语言文字的规范意识和“推普”参与意识，努力发挥了学校教育对社会语言文字规范化的基础作用，促进推广普通话和语言文字规范化工作向前发展。现就我校所开展的活动总结如下：

一、大力宣传，营造氛围：

1、在学校走廊张贴推广普通话活动宣传标语。

2、进行一次国旗下的讲话，对全校师生进行一次动员，使全校师生形成共

识。

3、各班级出了一期黑板报，主题“规范字、规范话、文明人”。

4、推普活动要求每天进行一次“推广普通话”专题广播，内容包括《国家

通用语言文字法》的知识、我校语言文字规范化情况，推普活动有关的信息等。

二、开展实践活动，提高推普周活动的实效性：

1、____师生开展了“写规范字，从我做起”的硬笔字比赛。

2、____全体师生开展方言交流会、朗诵等形式的活动，使师生充分认识了

我国的统一语言