幼儿园大班毕业策划方案13篇

Word版本，下载可自由编辑幼儿园大班毕业策划方案13篇幼儿园大班毕业策划方案篇一

1、呈现幼儿风采，让家长认识教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、伙伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对学校生活的.憧憬，并使家园联系得以强化。

：

1、各班排练需要展现的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿力量的提升。

2、各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，预备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，预备发言稿。

4、支配照相，录像人员。

5、场地布置，音响。

6、向家长颁发邀请函，认识活动流程。

20xx年6月27日上午8时30分。

毕业典礼节目挨次

（中、小班班主任出来支援大班）

大一班：小一班田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班郑焕菊张伟

5.蒙一班：中三班韩占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音响效果：刘宁

10.音响：刘晓强李素敏

11.话筒：闫贵贤

12.张丽舞蹈帮助：米静王娜

13.照相：郭红闫艳辉

14.拉幕：韩梅张云静

15.小主持管理：李欢畅

16.道具：王文锦田丰张江林陈薇

17.催场：杨亚青

18.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮

幼儿园大班毕业策划方案篇二

美妙的将来

1、初步理解抱负的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。

2、对将来生活有向往，并知道要利用不懈努力，才能实现自己的抱负。

1、手举牌

2、相机

1、老师与孩子争论：长大了想做什么职业?要怎么做，才能实现呢?等，并将孩子的抱负写在手举牌中。

2、老师引领孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。

3、老师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。

1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》

2、主持人讲话：(主持人上场音乐)

3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作

3、介绍嘉宾

4、园长致词

5、家长代表讲话

6、大大班老师代表寄语

7、家长赠送锦旗

8、幼儿代表发言

9、汇报演出

10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》

13、活动结束整理工作

幼儿园大班毕业策划方案篇三

1.让毕业生体悟人生第一次毕业的喜悦。

2.利用毕业典礼，让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和老师的培育之情，表述告辞老师和伙伴的情感，懂得爱的反馈与回报。

3.体悟毕业离园时的惜别之情，进一步增加幼儿入学校的愿望。活动时间：6月27日下午4:00

馨苑幼儿园操场

大班全体幼儿、家长及老师

：罗贝尔爷爷、陶蕊蕊、王乐雅妈妈、万格妤彤

：荣宝让、葛珊珊、谢云

尹雪桥

1.音响、音乐(入场、制作水果拼盘、颁发证书、结束)

2.邀请卡、毕业证书、奖状

3.家长自带水果拼盘材料、幼儿统一服装。

4.背景布置:横幅气球

5.选定典礼主持人水果拼盘评委

敬重的各位家长，可爱的小伴侣们：

大家下午好！校内多雨露，无声育成才。从前的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成健壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的学校生了。今日对大班的小伴侣来说，是一个难忘而有意义的日子，由于他们最终迎来了人生中的首次毕业典礼。

本次毕业典礼主要分为五个环节：园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展现、颁发毕业证书及奖状、合影留念。

幼儿园是我们成长的天地，在我们即将离园的时刻，园长也有好多话要对小伴侣说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢迎。

敬重的各位家长、友爱的小伴侣们大家好！！今日我们在这里隆重进行20xx届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园庆贺大班小伴侣顺当毕业！同时感谢辛勤付出努力工作的老师！感谢乐观协作理解支持我们工作的家长！友爱的小伴侣，三年的幼儿园生活是欢乐的，它带给我们太多的美妙回忆。看着你们在一点一点长大，渐渐地懂事变得能干，老师们感到由衷地感到开心。在你们的成长中，有老师的辛勤培育，有爸爸妈妈的细心呵护，今日让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“感谢老师！”“感谢爸爸妈妈！”。作为园长我诚心地感谢你们，是你们的欢乐成长给予老师工作热忱，是你们的聪慧能干激活老师的才智创意，由于有了你们让老师再次体悟感受做老师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到骄傲与傲慢！友爱的小伴侣，今日你们将从这里起步进入学校开头新的生活，祝福你们好好学习，每天向上！最终祝小伴侣们健康欢乐成长！

1、利用家长与孩子的共同合作，让孩子们体悟亲子制作的乐趣，感受胜利的阅历。

2、培育幼儿的审美力量、动手力量和设计创新力量。

1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置支配。活动规章：

1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、养分、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

3、评比标准：

卫生：考察参赛家庭是否洁净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜亮。

整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：看是否铺张了较多的水果。

速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

孩子参加：在活动中，家长要鼓舞孩子大胆想象，家长协作做出造型美丽，颜色搭配漂亮的拼盘来。

竞赛设有：评比最佳创意奖、最佳造型奖、最佳颜色搭配奖、最佳丰富奖、各3名。

1、参赛家庭在操场进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签

2、评比阶段：由家长评委进行评比，评比结果当场公示并颁发奖状。

3、品尝阶段：参赛家庭开头轻松开心的相互品尝水果。

1、留意平安和卫生，刀具肯定要当心，临时不用就请保藏好。

2、拼盘肯定要现场制作，并支配好孩子的工作，让他们有忙可帮。

3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。

1、两个大班幼儿开场舞《openyourdrem》

老师：幼儿园早操是我们小伴侣们最喜爱的环节，我们的早操动作美丽，音乐悦耳，每天跳一跳身体更健康，接下来有请我们大班小伴侣为我们带来的早操展现《openyourdrem》

2、音乐嬉戏大串烧

老师：音乐嬉戏是幼儿园课程之一也是孩子们最喜爱的嬉戏之一，跟随着好玩的音乐和小伙伴们一起玩嬉戏，是孩子们在幼儿园欢乐的回忆，接下来就请我们的大伴侣们和小伴侣们一起来感受一下吧！《何家公鸡何家猜》、《摸摸你》。

3、朗诵毕业诗

在这毕业之际，孩子们有许多话要对老师们说，他们把对老师的不舍全分散在一首诗里，接下来有请大一班和大二班的孩子们带来的《毕业诗》

4、毕业歌演唱

男：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美妙的歌声向老师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧！

老师：神圣、荣耀、幸福、感动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻！毕业典礼这是一个多么庄重的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小伴侣上来领取奖状。（放音乐，园领导颁发）

男：美妙的时间是短暂的

女：再见了，友爱的老师

男：但是不管我们走到哪里都会想起您

女：由于幼儿园是我们永久的乐园

男：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里欢乐的生活过！

合：友爱的老师，我们从心里感谢您！

男：再见吧，老师，以后我们肯定会来看您

女：向您们报告我们的成长脚印     

男：再见吧，友爱的小伴侣

幼儿园大班毕业策划方案篇四

1、、给家长发邀请函。

2、老师进行班级环境布置（欢迎仪式、音乐等）。

3、幼儿园预备一些糖果点心。

4、幼儿园支配拍照人员。

1、体悟毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的憧憬之情。

2、体悟与老师、伙伴、父母一起参加活动的乐趣、促进师生、伙伴、家园的互动。

时间：2xxxx.7.2

地点：幼儿园大班各班教室

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）中班组发言的小伴侣

1、家长签到

2、班主任发言

3、方小老师发言

4、家长代表讲话

3、中班幼儿献词致欢送词

4、大班幼儿集体朗诵毕业诗

5、大班幼儿课程内容汇报、展现

6、大班幼儿与家长亲子互动表演节目

7、全体大班幼儿表演歌曲《老师再见了》

8、老师与幼儿家长互赠礼品、拍照留念

9、卫生打扫

1、开头部分

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既开心又有说不出的不舍，为你们即将成为一名学校生而开心、又为你们即将离开我们而依依不舍。2、课程选取精华部分能代表核心理念的部分内容展现（各班老师自己定方案）

3、亲子联欢活动（各班老师自己定方案）

大班幼儿献上一曲《毕业歌》或《老师再见了》。全体起立演唱。

老师（结束语）：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班毕业典礼到此结束。感谢各位家长对我们班工作的支持与协作，感谢你们今日的光临！盼望小伴侣们记住，这里有永久爱你们的老师，有时间常回家看看！

幼儿园大班毕业策划方案篇五

1、发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

2、老师布置大厅。

3、食堂工作人员预备自助餐食物等。

4、活动结束工作：支配好人员清扫场地。

1、体悟毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的憧憬之情。

2、体悟与老师、伙伴、父母一起参加活动的乐趣、促进师生、伙伴、家园的互动。

时间：

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

1、主持人出场

2、园长寄语

3、家长代表讲话

4、大班组老师寄语

5、大班幼儿汇报演出

6、开头聚餐

7、化妆舞会

8、整理工作

开头部分

(男)甲：友爱的小伴侣，

(女)乙：友爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既开心又有说不出的不舍，为你们即将成为一名学校生而开心、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。

乙：请听由大(1)班小伴侣朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的教导和对我们的殷切盼望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小伴侣说些什么呢?

(家长发言)

甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小伴侣的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请观赏由大一班小伴侣表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请观赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请观赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛布满了慈祥，老师，你的眼睛布满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的.歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小伴侣独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小伴侣表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小伴侣演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下健壮成长的花朵。请观赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名学校生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请观赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：友爱的小伴侣，

乙：友爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子

健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

幼儿园大班毕业策划方案篇六

20xx年暑假xx教育艺术中心

1、提xx的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。

2、利用活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。

3、利用活动为艺术中心制造经济收益。

活动名称：欢快一夏

活动时间：20xx年6月30号活动地点：xx艺术中心

(一)前期预备阶段

1、提前布置场地(提前2天)

2、宣扬单5000张，横幅、海报、展架(提前10天)

3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花(提前10天)

4、预备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机(提前3天)5。做好宣扬工作：负责人进行宣扬

a横幅(提前一周)

b街面宣扬：沿街发放宣扬单(提前一周)c小区宣扬：小区主干道派发传单(提前一周)d短信群发：活动时间，地点等(提前3天)e重要领导及会员请柬发送(提前3天)

6、提前做好活动的人员支配，预备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

(二)活动开展阶段

1、后勤人员于活动开头前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、ppt等预备工作

2、主持人及演员提前半小时到岗

3、2名摄影照相人员提前半小时到场

4、负责内场秩序的.工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序5。1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

6、活动前10分钟大投影播放ppt

(三)详细流程

1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座2。主持人上场介绍活动主题、介绍xx3。老师舞蹈4。宝宝表演5。亲子互动1

6、由a抽奖(3等奖)7。宝宝表演

8、钢琴老师独奏(待定)9。亲子互动2

0、由b抽奖(2等奖)11。老师表演12。宝宝表演

3、由c抽奖(1等奖)

4、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场

(四)后期阶段

1、宣扬负责人将活动照片发布于微博进行后期宣扬，可适当写些收获。

2、宣扬负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣扬材料

3、主持例会进行总结

4、活动存档，此次活动圆满结束

留意事项：

1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。

2、务必提前联系场地，音响，椅子等

3、提前支配好各个点的负责任和人员支配

4、前期的宣扬肯定要到位

5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并准时通知邀请嘉宾

6、现场支配两个人处理突发大事

7、活动后留意场地卫生

附：

xx儿童中心周年庆活动前期

xx儿童成长中心周年庆活动当天活动支配

幼儿园大班毕业策划方案篇七

大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福欢乐的时间，在这里他们嬉戏、生活、学习和运动，如今他们犹如展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信念融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式呈现给社会。

幸福童年、欢乐成长

大班全体幼儿、家长以及全园老师。

1.在活动的预备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。

2.利用活动产生对幼儿园生活的怀念及对学校生活的憧憬。

3.在活动中体悟人生第一次毕业的成就感和幸福。

1.老师方面：

形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。

2.幼儿方面：

在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信念，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。

阶段目标：

把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。

关键大事：

1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培育目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有阅历的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。

2.2月25日～3月8日：利用与园领导、活动负责人、大班组老师争论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并利用级组审议后确定，制定初稿。

3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。

4.3月22日：毕业典礼方案定稿。

阶段目标

以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、老师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的预备工作。

关键大事

1.3月25日：班级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，认识活动思路，明确分工及责任人。

2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域嬉戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项预备(道具、角色、服装、配音等)。

3.5月6日前：典礼主持人选拔。

4.5月10日前：主持稿定稿。

5.5月15日前：各类节名目音结束。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。

7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。

8.6月10日：第一次节目审核。

9.6月14日：其次次节目审核。

10.6月17日：制作节目单及责任支配一览表(见表一)。

阶段目标：

以毕业典礼演出为载体，进一步激活幼儿的表现欲望，鼓舞他们勇于展现自己，感受成长的欢乐。

关键大事：

1.6月18日～6月21日：节目彩排。

2.6月23日：毕业典礼演出。

整体节目支配及编排意图

节目支配：

毕业典礼的节目以本园的幼儿培育目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以欢乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、嬉戏、运动、学习利用语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参加的他们自己的毕业典礼。

语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开头》、绘本剧《绘本漂亮盼望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。

歌舞类：舞蹈《欢乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感珍宝》、歌伴舞《最好的将来》、毕业歌、老师歌曲联唱。

器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。

编排意图：

1.节目的核心思想与我园理念及幼儿进展目标相结合

本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参加，每个幼儿都有表现自己的机会。其它，许多节目都能体现出我园幼儿的进展目标，如舞蹈《欢乐的户外活动》，充分展现了大班幼儿的“健康活泼”。

2.节目的内容与我园特色项目相结合

我园有很多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地呈现了我园的多种特色，如舞蹈《欢乐的户外活动》、绘本剧《绘本漂亮盼望》、礼仪情景剧《从这里开头》等。

3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活

幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动好玩的节目，让幼儿的在园生活简洁明白地呈现在每个人眼前。

4.节目的结构包含着内在的关联

活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区分却又不行割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的连续。从对幼儿园生活的回忆到对美妙将来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的进展与我园的特色。

5.节目种类的选择突破以往单一的模式

与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式进展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。

附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》预备过程。

编排理念：

打击乐是孩子们日常比较喜爱的活动之一，但是由于多方面的缘由，我园的打击乐活动始终比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的爱好点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的认识和宠爱，从而促进我园打击乐活动的进展。

推动过程：

第一阶段(2月10日～2月28日)：思索与确定阶段

本阶段的.主要工作是思索与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发觉，以前的节目主要以舞蹈、唱歌为主，形式比较单一。为了有所突破，经班级组商议 后打算增加打击乐演奏节目。

其次阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段

本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并观赏了一些较胜利的幼儿打击乐作品，请音乐组的老师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上略微提升难度，鼓舞幼儿坚持练习，提升水平。

第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的选购、制作与节目排练阶段

本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的选购与制作。我们邀请园内在这方面有肯定造诣的老师进行指导和关心，并邀请其他班级老师、幼儿进行观摩，接受有效建议，连续完善节目。

第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段

一次活动胜利与否，它的打算性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参加活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注意自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出珍贵看法。

第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排

本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接打算着演出时的节目质量，所以彩排时要注意每一个细节，对演出时可能中消失的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。

幼儿园大班毕业策划方案篇八

奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生，同时也是展现丰收成果的时刻：我园“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小伴侣，为学校输入多元进展人才幼苗。大班的小伴侣在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙幸福的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小伴侣们体悟毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激活小伴侣们对幼儿园生活的留念，对学校生活憧憬的情感。

1、幼儿与老师、家进步行联欢，进一步感受师生之间、伙伴之间的情意，体悟离园时的惜别之情。

2、体悟与老师、伙伴、父母一起参加活动的乐趣。

20xx年6月19日（周四）下午2：30

奉城中学大礼堂

1、礼堂布置：李琳负责

2、音乐播放：赵莹莹负责

3、拍照、摄像：徐大庆、肖叶负责

4、座位支配：瞿婷负责

5、平安现场：分部总部各一保安

6、好宝宝奖状：屠慧斐

7、好家长证书：朱晓薇负责

8、幼儿化妆：每班老师+家长志愿者

9、主持人（吴雯、郭宇豪、闫歆岳）

10、小、中班参与人员：好家长

11、结束打扫卫生：保育员负责

幼儿园大班毕业策划方案篇九

音乐《同一首歌》音乐渐弱!一、友爱的家长，可爱的小伴侣们大家好!今日是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小伴侣就要毕业了。时间过得真快。一刺眼三年的幼儿园生活立刻就要结束了，今日我们真诚地邀请大家来参与我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今日特地来参与我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢很多家长多年来对我们工作的支持和协作。最终，我们最要感谢的是两个大班全部的小伴侣，由于是你们给我们大班带来了生气，带来了欢快，留下了美妙的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;

星光闪耀，灿烂着小伴侣们的张张笑脸;

花儿在开放，鸟儿在欢唱，

这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩

幼儿：友爱的老师、爸爸、妈妈

师：友爱的大班小伴侣

合：你们好!

幼儿：此时此刻，我们的心情特别感动，由于我们就要毕业了。

师:让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。

现在我宣布20xx年大班毕业典礼现在开头!

师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

2、幼儿：我们特别感谢培育我们成长的老师妈妈，面临即将进入学校，我们幼儿园是如何做好幼小连接工作的呢?下面请姜园长做简洁的介绍。

3、幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，信任家长伴侣们肯定有很多话想说，下面请家长代表讲话(掌声)幼儿园大班毕业典礼活动过程

金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今日来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园进展的支持者，我们的胜利没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表全部的老师由衷的说声“感谢”

4、观看孩子从第一次走进幼儿园到幼儿园毕业的成长照片录像

你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小伴侣一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，渐渐地，你们熟识了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大奇怪   的眼睛，认识充分这个好玩的地方。

三年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。三年前，你们只能唱一些简洁的歌曲、

三年前，你们只能画涂鸦式的图画。

三年后的今日，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪慧、懂事，学会了很多本事：

你们会唱好听的歌曲，

你们能朗诵美丽的诗篇，

你们会跳可爱的舞蹈，

你们会画漂亮的图画，

你们还会很多本事!

今日，我们真诚地邀请爸爸、妈妈，

来参与我们的毕业典礼!

请大家检验你们三年来所学到的本事，

与我们共同共享成长的欢乐。

4、智力大比拼

(家长击鼓传花，鼓停花在哪个家长手里，哪个家的孩子起来选题，孩子答题)(课件答题)

5、小伴侣在幼儿园里度过了最欢乐、最美妙的童年时间。在即将迈出幼儿园的大门，去实现心中抱负的时刻，孩子们还有许多话想对老师说，让我们一起来倾听他们离别前的心声吧!(幼儿朗诵毕业诗配背景音乐)

幼儿：即将离开幼儿园离开陪伴我们三年的老师，让我们给我们最友爱的老师献上鲜花

望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻大班班组全部的老师心情也都特别的感动。

四、老师诗朗诵

老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们友爱的老师为孩子们送上一份特殊的礼物——“永久的守巢人(背景音乐)

永久的守巢人

今日，我的心情凝重

由于

与我朝夕相伴的孩子们就要离??

今日，我倍感欣慰

由于

孩子们将飞向更宽阔的天空

晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸

暮色里，我掩饰疲乏，目送着孩子们一个个离去的背影

听惯了早晨的声声问候

看惯了傍晚绚烂的笑脸

是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温顺

再见了，我友爱的孩子

老师，会打心底里永久关爱着你们

再见了，我友爱的孩子

老师会在这里

做你们永久的守巢人幼儿园大班毕业典礼活动过程

6、师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我们挥动着手，远远地向你们告辞。你们是幸福的，有家人的爱、有老师师的爱、有小伙伴的爱，让我们永久生活在爱的世界。可爱的珍宝们，我们的成长离不开父母的辛苦付出，现在你们就要进入一个新的开头，踏进一个新的起端，我们最应当感谢的是你们的父母，让我们一起说一声：爸爸。妈妈辛苦了!!这里是孩子们亲自制作的卡片，珍宝们，请将你们的小礼物送给你们的父母，向他们轻轻的鞠躬，拥抱亲吻，来感谢父母为我们的辛勤付出。(放音乐)孩子在音乐声中向自己的父母献上自己制作的贺卡。(音乐感恩的心)

8、发放毕业证书

友爱的家长们，童星幼儿园的毕业典礼就要结束了，我们诚心的祝福我们的孩子健康、欢乐!今日，孩子们就要离开老师，离开熟识的伙伴，离开幼儿园到新的环境学习，熟悉新的伴侣，我们心里真的舍不得，可我们知道，鸟儿长大了，他们要飞到更高更远的地方去，。友爱的孩子，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都将是老师们生命中最宝贵的记忆。从今后的每一个早晨，我会想起你们的声声问候，每个傍晚，我会想起你们的张张笑脸。今日，你们是一只只欢乐的小鸟要从这里起飞，今日，你们是一只只幸福的小船，要从这里扬帆。全部的老师祝愿你们，愿你们永久健康欢乐，能永久记住我们的幼儿园，记住我们的老师，记住幼儿园里全部的好伴侣，好吗?让我们再说一声再见吧，等你们带上红领巾的时候，肯定要告知老师，老师等你们的好消息!

友爱的小伴侣们，你们是老师爱心所在，欢快之源，盼望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要遗忘老师的心是时刻牵挂着你们的!盼望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，由于我们的心永久在一起。祝孩子们永久健康、漂亮!

幼儿园大班毕业策划方案篇十

1、让大班毕业生体悟人生第一次毕业的喜悦。

2、利用毕业典礼，让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报。表述告辞老师和伙伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕“绿色脚印     ，童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、脚印     、感悟、成果等等。

4、体悟毕业离园时的惜别之情，进一步增加幼儿入学校的愿望。

活动时间：

20xx年x月x上午。

活动地点：

xx。

活动人员：

园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

1、音响、麦克风x个。

2、预备入场乐《xx》，颁发毕业证书音乐《xx》。

3、背景布置：

横幅：xx幼儿园第x届大大班毕业典礼。

4、预备毕业相册及证书。

5、幼儿礼物：存钱罐。

6、节目单(供应给演出班级的老师)一般a4纸打印各园6张

7、选定典礼主持人(大大二班老师及幼儿四名)

8、邀请出席领导。

1、带足吸管，口红等补充化妆。

2、入口处请支配人员站岗。

3、做好幼儿园平安带领工作。

1、幼儿入场。

2、主持人讲话。

3、观看毕业班成长电子相册制作。

3、介绍嘉宾。

4、园长致词。

5、家长代表讲话。

6、大大班老师代表寄语。

7、家长赠送锦旗。

8、幼儿代表发言。

9、汇报演出。

10、朗诵毕业诗。

11、颁发毕业证书、相册。

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。

13、活动结束整理工作。

幼儿园大班毕业策划方案篇十一

1、在庆典活动中，体悟自己长大了、毕业了的骄傲感，萌发对学校生活的憧憬之情。

2、体悟师生间、伴侣间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。

3、协作幼儿园做美劳活动宣扬。

全园幼儿、家长、老师

幼儿园多功能活动室/户外场地

2小时

一、活动前：

活动前老师邀请家长准时参与六一毕业庆典活动。

组织建议：提示幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。

二、活动ing：

(一)开场：(20分钟)

参考开场词：

主持人：友爱的爸爸妈妈、小伴侣们，你们好!欢迎参与“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今日可真是一个难得的好日子，小伴侣们，大声地喊出来，今日是什么节日?

主持人：哇，今日是我们小伴侣的节日啊，六一国际儿童节，小伴侣们，节日欢乐!哈哈，今日我来邀请了一位神奇嘉宾，来和我们一起欢庆节日，他是谁呢?

(星猫上场)

主持人：请喊出他的名字。

星猫：hello，大家好!我是欢乐星猫，友爱的小伴侣们，节日欢乐!

主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可开心啦!今日给我们带来了什么好玩的啊?

星猫：哈哈，我给各位大伴侣、小伴侣带来了我最喜爱跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!

(星猫舞，主持人和星猫可依据幼儿对星猫舞的熟识状况适当分解重难点动作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)园长致辞(10分钟)

参考主持词：

主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(展示红领巾)

星猫：这个我知道，它是红领巾，小伴侣知道它是给谁带的吗?

主持人：嗯，今日我还有一个特别好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小伴侣们就要毕业了，要上学校了!

星猫：这真是一个感动人心的时刻!

主持人：是啊!上了学校，以后有更多的学问、会更多的本事，可了不起了!今日，咱们友爱的园长阿姨有许多的话要对小伴侣们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!

(园长讲话)

主持人：特别感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入学校后好好学习，肯定不辜负园长阿姨的殷切期望!

星猫：我想小伴侣们会做到的，你们说是吗?

(三)毕业诗(10分钟)

星猫：我想每个小伴侣在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了很多，获得了很多，所以今日孩子们也有很多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。

(幼儿代表有感情的.朗诵《毕业诗》)

主持人：是啊，我们的珍宝都已经长大了，从开头上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做很多很多的事情，老师们付出了许很多多的心血，孩子们，让我们一起向始终以来辛勤付出的老师们，说一句“感谢”!……

一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有布满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起商定，让爱永驻心间，让幸福永流传!

(四)毕业胸花(40分钟)

星猫：今日，这么一个特别而又感人的日子，我们要隆重纪念!

持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好美丽、好特殊!

星猫：感谢!为了纪念这个特别的日子，老师们预备了好多材料，要和小伴侣们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为珍宝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!

主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《隐形的翅膀》)

友爱的珍宝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;友爱的珍宝，当我第一次收到你亲自制作的礼物时，我深深地感动了;友爱的珍宝，当今日我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有宽阔的蓝天、美丽的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝愿你们拥有最好的将来!友爱的珍宝，让我们再次拥抱吧，盼望这不是最终一次啊!再见了，我友爱的珍宝，我会在这里悄悄的守候你，期盼你的飞翔，守候你的归来!

星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!

(五)手语操《最好的将来》(220分钟)

主持人：是啊，今日，在这里，咱们每个小伴侣都像这一朵朵胸花一样漂亮，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝福我们可爱的孩子们拥有最美妙的将来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《最好的将来》送给全部的孩子们!

(全体参加，《最好的将来》)

主持人：感谢，感谢老师们、家长们漂亮的祝愿，也诚心祝福可爱的孩子们!

(六)拍照留影(20分钟)

主持人：友爱的家长伴侣们、小伴侣们，幸福的时刻总是过得特殊快，但是不管我们走到哪里，我想，我们肯定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小伴侣分班级，摆一个你最喜爱、最舒适的姿态合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!

幼儿园大班毕业策划方案篇十二

1、表述告辞老师和伙伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。

3、观赏伙伴的表演，促进与好伴侣的互动关系。

20xx年x月x日晚6：30--8：00

幼儿园操场

大班全体幼儿、家长及全园老师

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

1、主持人讲话

童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年月，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和伙伴，进入下一个阶段的学校生活。

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小伴侣不要长得太胖！”、“盼望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

小伴侣的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的.幸福，去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演：舞蹈--浪漫樱花（表演者：大一班小伴侣）

那么，现在就请观赏：由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班x妈妈

观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班x妈妈

4、嬉戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班x小伴侣）

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

6、小伴侣寄语：大二班xxx

小伴侣看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，x表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓舞吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰伴侣想说些什么吧！

7、嬉戏：抢凳子

8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小伴侣）

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

9、小伴侣代表：大一班xxx

现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班x小伴侣想说些什么吧！

10、节目表演：幼儿、老师毕业献词--毕业诗

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。

11、园长寄语

听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，由于x老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚绚烂的笑脸。再见了，我友爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人！还有，我们的x园长！

12、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册，同时我们幼儿园