电脑广告设计

电脑广告设计第1页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验一优秀广告作品收集一、实验目的收集同一产品或服务类别的两则平面广告作品，包括嘎纳广告、莫比广告、纽约广告奖、华文广告奖、金犊奖、全国大学生广告艺术大赛、中国广告节等各类获等级奖作品及实际投放作品，培养优秀广告作品收集习惯，提高对优秀作品的鉴赏能力。二、实验设备与软件连接互联网的电脑一台，相关数据库，ACDsee软件。三、实验内容1、明确资料收集的目的。2、资料搜寻，搜集渠道包括：专业杂志、网络及相关数据库。3、每人三份，必须是同一个类别，提交电子作品及个人评析4、要求：图片清晰，主题明确，创意独特或实际投放效果良好第2页，共24页，2023年，2月20日，星期一直接从观看者即人类利益进行说服第3页，共24页，2023年，2月20日，星期一从“树”到“动物”的思路第4页，共24页，2023年，2月20日，星期一第5页，共24页，2023年，2月20日，星期一也是直接从人类角度进行说服，但加了“反讽”。第6页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验二概念联想与广告创意训练（1）一、实验目的本实验通过实际操作，使学生了解思维导图的基本理念、基本方法和基本流程，掌握广告创意思维导图法的基本原则和方法。二、实验设备与软件计算机一台，PhotoshopCS软件，ACDsee软件，A4纸2到3张，铅笔，黑色签字笔，彩笔。三、实验内容1、准备A4纸2到3张，铅笔，黑色签字笔，彩笔或色料。2、任选一品牌或产品3、思考构思，选择某一特性作为主题概念进行创意联想。4、准备A4纸，绘出文字稿5、准备A4纸，绘图上色，绘出图像图或计算机输出。要求：可手绘也可电脑输出，A4尺寸，至少两张(其中一张为文字图，另一张为最终图像稿)第7页，共24页，2023年，2月20日，星期一文字稿第8页，共24页，2023年，2月20日，星期一图像稿第9页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验二概念联想与广告创意训练（2）一、实验目的根据所选产品或类别，通过互联网、杂志、书籍收集4-6幅该类别品牌或产品广告作品（形式可包括平面、影视、网络或策划广告作品），为以后的小组主题作品设计做准备。二、实验设备与软件连接互联网的电脑一台，相关数据库。三、实验内容1、本实验以小组为单位进行提交。2、小组讨论及分工3、作品搜集4、提交作品电子版及广告说明第10页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验二概念联想与广告创意训练（3）一、实验目的进入调查研究阶段，通过主题品牌或产品进行调查研究，资料收集、调查和分析，写出调查报告，实现对于广告设计对象资料的广泛了解。二、实验设备与软件连接互联网的电脑一台，相关数据库。三、实验内容1、本实验以小组为单位进行提交。2、小组讨论及分工3、实际调查及资料搜集4、写出调查报告并提交（至少2500字）第11页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验报告格式要求第12页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验二概念联想与广告创意训练（4）一、实验目的根据前期收集作品、调研情况进行小组讨论，根据产品、消费者和媒介等情况写出主题广告设计说明，为接下来的作品设计做前期构思。二、实验设备与软件连接互联网的电脑一台，相关数据库。三、实验内容1、本实验以小组为单位进行提交。2、小组广告创意讨论3、小组作品设计分工4、进入实际设计阶段第13页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验三广告刊例一、实验目的对省内外报纸及期刊广告刊例进行调查，了解广告刊例情况，为作品投放做准备。二、实验设备与软件连接互联网的电脑一台，相关数据库。三、实验内容1、本实验以小组为单位进行提交。2、小组讨论及分工3、选择省内都市报和党报各一份4、选择全国性报纸一份进行广告刊例调查。5、选择任一期刊进行广告刊例调查第14页，共24页，2023年，2月20日，星期一日发行量—全国100万份郑州40万份，A1叠第二版通栏13cm×11.5cm，22000元2009年标准第15页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验四Photoshop高级操作练习（1）一、实验目的本实验通过上机练习，使学生掌握位图图像的各种颜色模式，印刷及出版相关知识。掌握分辨率及喷绘和写真基本设计要领。二、实验设备与软件计算机一台，PhotoshopCS软件，ACDsee软件三、实验内容1、熟悉各种颜色模式（RGB、CMYK、LAB），掌握加色模式和减色模式。2、掌握分辨率及喷绘和写真基本设计要领第16页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验四Photoshop高级操作练习（2）一、实验目的本实验通过上机练习，使学生掌握工具箱中画笔及历史画笔的使用；掌握色阶、色相饱和度调整、阈值、通道等的使用。二、实验设备与软件计算机一台，PhotoshopCS软件，ACDsee软件三、实验内容1、掌握工具箱中画笔及历史画笔的使用2、掌握色阶、色相饱和度调整、阈值、通道等的使用第17页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验五Illustrator基本操作（1）一、实验目的本实验通过上机练习，使学生掌握IllustratorCS软件的基本使用，包括软件特点及功能；软件的预设；图形绘制；对象选择；图形修改和文本输入等。二、实验设备与软件计算机一台，IllustratorCS软件，ACDsee软件三、实验内容1、使用编辑菜单中首选项的操作2、使用钢笔工具、铅笔工具、平滑工具、橡皮擦工具和美工刀工具等进行图形路径创建。3、应用符号及符号工具第18页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验五Illustrator基本操作（2）一、实验目的本实验通过上机练习，使学生掌握IllustratorCS软件的高级使用，包括软件的对象组织、图形编辑和基本外观等。实验设备与软件计算机一台，PhotoshopCS软件，ACDsee软件三、实验内容1.使用选取工具和图层进行对象选择和操作2.使用变换工具和即时变形工具对对象进行操作。3.使用封套扭曲命令对创建的路径进行变形4.使用上色工具、渐变工具和网格工具对所绘图形进行实时上色。第19页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验六主题设计作品评析与修改一、实验目的本实验通过上机练习，使学生掌握最新广告创作及沟通理念，能够从主题、创意及设计方面全面提高作品的设计水品。实验设备与软件计算机一台，PhotoshopCS软件，IllustratorCS软件，ACDsee软件三、实验内容提交主题设计作品电子版本；按照指导老师要求进行作品修改。第20页，共24页，2023年，2月20日，星期一实验七作品设计综合实验一、实验目的本实验通过上机练习，使学生能够在对比中看到广告创意的不同思路及作品设计的差异，通过交流提高广告设计水平。实验设备与软件计算机一台，PhotoshopCS软件，IllustratorCS软件，ACDsee软件三、实验内容根据竞赛情况及课程情况写一份学习心得体会并提交。第21页，共24页，