生物课程讲课生命的延续

生物课程讲课生命的延续第1页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆有丝分裂：体细胞增加的主要分裂方式分裂间期：完成DNA的复制和蛋白质的合成。通过复制，姐妹染色单体形成，DNA数目加倍，染色体数目不变分裂期前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现中期：染色体的着丝粒都排列在赤道板上

后期：着丝粒分开，姐妹染色单体消失，染色体数目加倍，

在纺锤丝牵引下向两极移动，DNA数目不变。末期：染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重现，在细胞中央出现细胞板形成细胞壁间期前期后期中期末期第2页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同：1）前期纺锤体的来源：

植物：由两极直接产生。

动物：由中心体周围产生的纺锤丝形成。2）末期细胞质的分裂

植物：细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。

动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂。前期末期第3页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过间期复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，产生两个染色体数目和形态结构与亲代细胞完全相同的子细胞，保证了在亲代和子代之间的遗传性状的稳定性和连续性。第4页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆细胞分裂后可能出现三种状态：1）继续增殖：

增殖细胞动物骨髓细胞、植物生长点细胞、消化道黏膜上皮细胞等2）暂不增殖：保持分裂能力，暂不增殖细胞或G0细胞肝、肾细胞3）高度分化：完全失去分裂能力，不增殖细胞神经细胞、肌肉细胞、成熟的红细胞和植物的筛管等第5页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆细胞周期：（对于增殖细胞来说）概念：指细胞在一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程。也就是细胞经历生长直至分裂的这一有序过程。分裂间期分裂期（M期）DNA合成前期（G1期）DNA合成期（S期）DNA合成后期（G2期）前期中期后期末期第6页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆实验7.1植物细胞有丝分裂的观察

有丝分裂的部位：

根尖分生组织（生长点）

茎尖分生组织材料：洋葱根尖（或吊兰、大蒜）实验过程：①解离：20%盐酸溶液②漂洗：③染色：醋酸洋红或0.2%龙胆紫④压片：拇指向下轻压，不可研转第7页，共77页，2023年，2月20日，星期一间期前期后期中期末期高倍镜下洋葱根尖细胞有丝分裂图第8页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆细胞分化：同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异的过程。分化的特点：稳定的、不可逆的分化的意义：通过细胞分化产生不同结构和功能的细胞，表现为细胞的多样性。◆植物细胞的全能性：单个细胞经细胞分裂和分化后仍具有形成完整个体的潜能。第9页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆减数分裂：

细胞连续分裂两次，染色体在细胞分裂的全部过程中只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂的结果，新产生的生殖细胞中染色体数目比原来的减少了一半。分裂期第一次分裂前期I：同源染色体联会（四分体）中期I：同源染色体排列在赤道面后期I：同源染色体分开，向两极移动末期I：形成两个子细胞，染色体减半前期II：中期II：后期II：末期II：间期：进行染色体的复制同有丝分裂第二次分裂第10页，共77页，2023年，2月20日，星期一两两形态、大小相同，一条来自父亲的精子，一条来自母亲的卵细胞，生物学上把这样两两成对的染色体叫“同源染色体”。同源染色体在减数分裂的过程中会两两配对，称为同源染色体“联会”。同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换：在减数第一次分裂前期，联会的同源染色体的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分遗传和物质。这种交换现象的发生，是导致生殖细胞中遗传物质变化的原因之一。第11页，共77页，2023年，2月20日，星期一2n4n间期前期中期后期末期◆染色体与DNA的曲线比较：间期减数第一次分裂子细胞减数第二次分裂2n4n减数分裂有丝分裂染色体DNA第12页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆有丝分裂和减数分裂的比较：比较项目有丝分裂减数分裂不同点发生部位根尖、茎尖等生长点或分裂旺盛的动物组织生殖器官或生殖腺同源染色体行为不分离联会、交换、分离细胞分裂次数1次2次子细胞数量2个4个子细胞染色体数目与亲本一样减半子细胞遗传物质与亲本一样有变化子细胞性质体细胞生殖细胞相同点DNA复制1次，出现纺锤丝第13页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆精子的形成：精原细胞复制初级精母细胞减Ⅰ次级精母细胞（2个）减Ⅱ精细胞（4个）变形精子卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞＋第一极体（细胞质不均等分裂）卵＋第二极体第二极体（2个）（极体退化消失）复制减Ⅰ减Ⅱ◆卵的形成：第14页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆受精作用：精子和卵的融合成为受精卵的过程。◆减数分裂和受精作用的意义：通过减数分裂和受精作用，保证了生物体前后代染色体数目的恒定。也保证了生物体遗传性状的相对稳定。又由于减数分裂过程中同源染色体的联会、非同源染色体的自由组合以及受精作用提供了基因重组的机会，后代往往比亲本有更强的适应环境变化的能力。第15页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆孟德尔研究遗传规律的过程：1）孟德尔的研究思路是由简到繁、先易后难，先从一对相对性状入手进行杂交实验；2）使用严格自花传粉的植物——豌豆作为实验材料；3）采用了数学统计的方法来处理实验结果，大胆提出假说；4）研究方法科学：①观察→②分析→③假设→④求证→⑤总结。5）坚忍不拔进行8年潜心研究的精神。5.2遗传与变异第16页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆遗传规律：性状——指生物的形态、结构和生理生化等特征。相对性状——每种性状具有不同的表现形式。等位基因——位于一对同源染色体同一位置上的控制着相对性状的基因。

性状分离：在杂种后代中表现出不同亲本性状（如高茎和矮茎）的现象。表现型：指生物个体所表现出来的性状。如，豌豆的高茎和矮茎。基因型：指控制生物性状的基因组成。如，DD、Dd、dd。显性性状：在遗传学上，把F1中表现出来的亲本的性状。隐性性状：把F1中未表现出来的亲本的性状。纯合子(纯种)：含有相同基因的配子结合而成的合子。如，DD和dd。杂合子(杂种)：含有不同基因的配子结合而成的合子。如，Dd。第17页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆豌豆的花色杂交试验图解——基因分离定律：P：紫花（AA）

×白花（aa）F1

紫花（Aa）基因型：×AaAAaaAAAaAaaaF2AA、Aa、aa（3种）表现型：紫花、白花（2种）3/4开紫花1/4开白花紫花∶白花＝3∶1用“P”表示亲本用“×”表示杂交用“F1”表示子一代

用“

”表示自交用“F2”表示子二代

×第18页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆测交——是让杂种子一代（F1）与隐性亲本杂交，用来测定F1的基因型。F1

高茎（Dd）×隐性亲本

矮茎（dd）

Ddd配子：Dddd测交后代：

高茎30株矮茎34株高茎∶矮茎＝1∶1

第19页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆基因分离定律的概念：减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

第20页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆基因自由组合定律：

P：YYRR（黄色圆形）×yyrr（绿色皱缩）F1

YyRr（黄色圆形）基因型：×YRyrYRYrF2表现型：yR

yrYRYryR

yrYYRRYYRrYyRRYyRrYYRr

YYrr

YyRr

YyrrYyRR

YyRr

yyRR

yyRrYyRr

Yyrr

yyRr

yyrr

YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr黄色圆形∶黄色皱缩∶绿色圆形∶绿色皱缩＝9∶3∶3∶1

第21页，共77页，2023年，2月20日，星期一孟德尔的试验第22页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆测交——对自由组合现象的验证：F1

双隐性类型黄色圆粒x绿色皱粒

YyRryyrr配子YRYryRyryr测交后代YyRr

YyrryyRryyrr黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1：1：1：1第23页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆基因自由组合定律的概念：当两对（或多对）相对性状的亲本进行杂交后，在F1形成配子时，等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因可自由组合。

◆

基因分离定律——是控制一对相对性状的一对等位基因的遗传规律；◆

基因的自由组合定律——是位于非同源染色体上的控制两对（或多对）相对性状的非等位基因之间的遗传规律。◆

注意：等位基因分离与非等位基因自由组合是彼此独立，互不干扰的。

发生过程：在杂合子减数分裂产生配子的过程中。实质：等位基因分离，非等位基因自由组合。理论意义：基因重组，生物种类多样性的原因之一。实践意义：指导杂交育种，选择培育新品种。第24页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆性别决定：染色体性染色体：常染色体：与性别决定有关的染色体雌雄个体细胞中都具有的相同的与性别决定无关的染色体包括：X染色体和Y染色体自然界中，由性染色体决定生物性别的类型有：

XY型和ZW型。

第25页，共77页，2023年，2月20日，星期一

22对(常)+XY(性)22对(常)+XX(性)22对+XX22对+XY子代：◆人类性别决定示意图P：×配子：22条+X22条+X22条+Y男女比例：1∶1精子的类型对子代性别的决定起了决定性作用。

第26页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆伴性遗传：

由性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传现象，称为伴性遗传。

伴X染色体遗传伴Y染色体遗传第27页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆红绿色盲（伴X染色体隐性遗传病）母亲的致病基因即可传递给女儿，也能传递给儿子。

但儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那里传来。第28页，共77页，2023年，2月20日，星期一父亲的红绿色盲基因只能随着X染色体传给女儿，并可以传递给外孙。（不能传给儿子）◆红绿色盲（伴X染色体隐性遗传病）第29页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆红绿色盲遗传的特点:男患者比女患者多，若人群中Xb出现的概率为7%，则男患者出现概率为7%，而女患者出现概率为7%X7%=0.49%≈0.5%男患者通过他的女儿把Xb基因传给他的外孙子女性色盲，配偶正常，儿子一定是色盲患者，但其女儿却不色盲，但一定是携带者。表现出“交叉遗传”，“隔代遗传”的特点。第30页，共77页，2023年，2月20日，星期一基因重组◆生物的变异：不遗传的变异：生物体内遗传物质没有改变基因突变染色体畸变遗传物质的改变可遗传的变异：第31页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆基因重组:生物体在有性生殖的过程中,控制不同性状的基因之间的重新组合，导致后代出现不同于亲本的类型。方式：非同源染色体上的非等位基因自由组合同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换意义：

通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物的变异、生物的多样性提供了及其丰富的来源，为动植物育种和生物进化提供了丰富的物质基础。基因组合多样化的后代比基因组合单一的后代更能适应环境的变化。

第32页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆基因突变：因DNA分子中碱基对的替换、缺失或增加而使基因特定核苷酸系列发生改变的现象。基因突变产生新的基因,使一个基因变成它的等位基因,并且通常会引起一定的表现型的变化。意义：基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料。基因突变的特点：大部分是中性的具有可逆性、多方向性（不定向性）自然发生频率低第33页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆染色体畸变：缺失重复倒位易位染色体结构的变异染色体数目的变异整倍化变异：体细胞内染色体组成倍增多或减少非整倍化变异：第34页，共77页，2023年，2月20日，星期一一般生物的配子只含有一个染色体组（即一组染色体），例如人类的精子中含有22＋X或22＋Y。由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的生物个体叫做二倍体。◆多倍体植株的优越性：比较粗壮，产量明显提高，抗旱、抗寒、抗病能力较强

第35页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆无籽西瓜的培育过程：第36页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆无籽西瓜的培育过程：二倍体幼苗四倍体植株秋水仙素处理染色体加倍二倍体幼苗二倍体植株发育授粉二倍体幼苗二倍体植株发育花粉诱导三倍体种子三倍体无籽瓜三倍体植株发育第一年第二年◆秋水仙素处——抑制纺锤体形成或破坏纺锤体。第37页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆单倍体育种：组织培养染色体加倍花药离体培养单倍体植株正常植株（纯合体）种子新植株（新品种）秋水仙素处理自交发育第一年第二年可以缩短培育优良品种的时间。第38页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆常见育种方式比较方法原理原因实例优点无性繁殖有丝分裂遗传物质没有发生改变无核蜜桔保持优良性状杂交基因重组非同源染色体上的非等位基因自由组合抗倒伏抗锈病小麦集中优良性状诱变基因突变人工方法使DNA复制过程发生差错青霉素高产菌株提高变异频率，出现新性状单倍体染色体倍减秋水仙素处理单倍体使其染色体加倍小麦新品种缩短育种进程，得到纯合体多倍体染色体倍增秋水仙素处理使染色体加倍无籽西瓜器官大，营养成分含量高基因工程DNA拼接将不同生物的基因拼接在一起抗虫棉目的性强，打破物种界限第39页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆单基因遗传病常染色体遗传病常染色体显性遗传病常染色体隐性遗传病X连锁显性遗传病X连锁隐性遗传病Y连锁遗传病伴性遗传病又称性连锁遗传病——由一对等位基因控制的遗传病

——致病基因位于常染色体上——致病基因位于性染色体上第40页，共77页，2023年，2月20日，星期一如：软骨发育不全症、短指症等显性纯合体和杂合体都患病杂合体患者将致病基因传给后代的概率是50％在患病家族中，每代都有可能出现患病者，表现为连续遗传男女患病概率均等◆常染色体显性遗传病由常染色体上显性基因控制的第41页，共77页，2023年，2月20日，星期一由常染色体上隐性基因控制的◆常染色体隐性遗传病如：白化病、苯丙酮尿症只有隐性纯合体才患病，杂合体为携带者在家族中，表现为隔代遗传男女患病概率均等第42页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆X连锁显性遗传病如：抗维生素D佝偻症显性纯合体和杂合体都患病在某个患病家族中，每代都有可能出现患病者，表现为连续遗传女性患病比男性多男性患者的女儿都是患者由X染色体上显性基因控制的第43页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆X连锁隐性遗传病红绿色盲和血友病女性中杂合体不发病，为携带者家族中男性患者远多于女性患者男性致病基因遗传给女儿，女性致病基因遗传给儿女近亲结婚可能增加患病概率隔代遗传交叉遗传：女儿病，父必病；母亲病，子必病。

由X染色体上隐性基因控制的第44页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆Y连锁遗传病具有Y连锁遗传病者均为男性亲代男方致病基因仅传递给全部儿子，女儿全部正常，即只出现男传男现象，又称全男性遗传由Y染色体上基因控制的外耳道多毛症第45页，共77页，2023年，2月20日，星期一※人类遗传病的解题规律：1、首先确定显隐性：1）无中生有为隐性

2）有中生无为显性2、不确定的类型：

1）连续遗传为显性，隔代遗传为隐性。

2）无性别差异、男女患者各半，为常染色体遗传病。

3）有性别差异，男性患者多于女性为伴X隐性，女多于男则为伴X显性。第46页，共77页，2023年，2月20日，星期一常用的符号：

正常男性正常女性配偶关系近亲结婚患者X连锁隐性基因携带者

常染色体隐性基因杂合子

先证者（家系中首先被发现的患者）

死于其他疾病

死于本病

12312ⅠⅡⅠ、Ⅱ表示世代数1、2、3表示每一世代的成员编号第47页，共77页，2023年，2月20日，星期一Ⅰ1ⅡⅢ11222334XhYXHXhXHXhXhYXHY

Ⅲ1的致病基因来自：外祖父→母亲→Ⅲ1。

一个血友病家族的遗传系谱：第48页，共77页，2023年，2月20日，星期一优生，就是让每一个家庭生育出健康的孩子。措施禁止近亲结婚遗传咨询提倡“适龄生育”产前诊断倡导婚前体检

◆遗传病的预防：第49页，共77页，2023年，2月20日，星期一我国婚姻法规定：

“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。”近亲双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加。已知多数遗传病都是由隐性等位基因纯合造成的，所以他们所生的子女患遗传病的可能性比非近亲结婚的要高出数倍、数十倍乃至上百倍。遗传咨询的服务对象包括：

遗传病患者；生育过有遗传病或先天畸形孩子的父母；家族中有遗传病史或直系、旁系亲属中出生过畸形儿的待婚青年；有多次不明原因流产史的夫妇或35岁以上的高龄孕妇；孕期接受过放射性照射、接触致畸物质或受过病毒感染的孕妇等。

第50页，共77页，2023年，2月20日，星期一5.3生物的进化◆生物进化的证据：胚胎学证据：陆生脊椎动物是从水生的鱼类进化而来的比较解剖学证据：同源器官、痕迹器官生物化学证据：用细胞色素c的氨基酸相似程度来判断亲缘关系古生物化石证据：化石

现在的各种生物是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它们之间存在着或远或近的亲缘关系。共同的原始祖先生活在水中。第51页，共77页，2023年，2月20日，星期一同源器官——在发生上有共同来源而形态和功能上不同的器官。动物：人的上肢、马的前肢、鸟的翅、蝙蝠的翼、鲸的鳍植物：如葡萄的卷须、洋葱的鳞茎、皂荚枝上的刺都是茎的变态。说明它们有共同的原始祖先进化而来。痕迹器官——生物体内某些功能已基本消失但仍然存在的器官。是长期适应新生活环境的结果。人的盲肠、阑尾等。仙人掌刺是叶的痕迹器官。痕迹器官的存在可以追溯具有这些器官的生物与其他生物的

亲缘关系和进化线索。第52页，共77页，2023年，2月20日，星期一生物化石——在特殊条件下保存于地层中的古代生物遗体、遗物

或它们的生活遗迹。是生物进化最可靠、最重要的证据之一。

化石在地层中的出现是有一定的顺序：在越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等；在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等。

证实了现代的各种生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的；揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。适应辐射——来自共同祖先的后裔，因适应不同的生活环境而分化成不同种类的现象。

第53页，共77页，2023年，2月20日，星期一陆生植物的进化历程是：

陆生动物的进化历程是：

蕨类植物裸子植物被子植物

两栖动物爬行动物鸟类

哺乳动物人

◆生物的进化规律：生物进化的规律：细胞数量：单细胞→多细胞器官结构和生理活动：简单→复杂生活环境：水生→陆生生物界发展方向：多样化、复杂化

生物进化是前进性发展的，从总的来说，是不可逆的。

第54页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆自然选择学说：基本论点变异和遗传：变异是随机产生的，是不定向的，

自然选择是定向的繁殖过剩：为自然选择提供了更多的材料生存斗争：包括生物与无机自然条件之间的斗争、种间斗争、种内斗争适者生存：变异＋选择＝适应◆生物进化和物种形成的3个基本环节是：

突变、选择和隔离第55页，共77页，2023年，2月20日，星期一种群是生物进化的基本单位；突变为生物进化提供原材料；自然选择主导着进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。基因库的概念：一个种群的全部个体所含有的全部基因。基因频率的概念：某种基因在某个种群的全部等位基因中所占的比例。隔离的类型生殖隔离地理隔离隔离使不同种群之间停止基因交流，向着不同的方向进化——形成新的物种。第56页，共77页，2023年，2月20日，星期一◆灭绝：物种灭绝是生物进化的正常过程，以一定规模经常发生。灭绝与新物种形成一样重要，因为每次灭绝发生后往往会跟随一次大辐射进化的到来。物种发生大规模灭绝的原因多种多样。第57页，共77页，2023年，2月20日，星期一2、DNA数目加倍发生在

，恢复成原数目在

。3、染色体数目加倍发生

，恢复成原数目在

。

1、染色体和DNA的复制都发生在

。4、姐妹染色单体的形成是

，出现是

，消失是

。5、核膜，核仁消失是

，重现是

。

分裂间期分裂间期末期后期末期分裂间期前期后期前期末期◆练习题：第58页，共77页，2023年，2月20日，星期一6．下图为

细胞有丝分裂的

期，据图回答：

（1）此细胞有

条染色体、

条染色单体、

个DNA分子。

（2）它在间期时，细胞中有

条染色体、

条染色单体、

个DNA分子。

（3）在其形成的子细胞中有

条染色体、

条染色单体、

个DNA分子。808884404动物后第59页，共77页，2023年，2月20日，星期一7、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞可能处于哪个时期（）

A．前期B．中期

C．后期D．末期A、B8、右图表示细胞分裂的一个周期，下列叙述正确的是………（）A．甲→乙的过程表示分裂间期B．乙→甲的过程表示分裂期C．甲→甲的过程为一个细胞周期D．乙→乙的过程为一个细胞周期甲乙D第60页，共77页，2023年，2月20日，星期一9、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（）

A、减数第一次分裂后期B、减数第一次分裂结束时

C、减数第二次分裂后期D、减数第二次分裂结束时B10、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（）

A、第一次分裂中期B、第一次分裂后期

C、第二次分裂中期D、第二次分裂后期D11.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是：()A、染色体进行复制B、同源染色体进行联会

C、有纺锤体形成D、着丝点分开B第61页，共77页，2023年，2月20日，星期一12、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体C、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动B13、填空题：某生物的体细胞中有24条染色体，分析：（1）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体数是（），后期的着丝点数是（）。（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（），染色单体数是（）（3）减数第二次分裂后期，染色体数（），减数第二次分裂末期染色体数是（）24484824482412第62页，共77页，2023年，2月20日，星期一aa’bb’cc’dd’123414、下图为一生物细胞图：

1）细胞中同源染色体为

。2）减数第一次分裂时

发生分离，

可进行自由组合。

3）如原细胞有染色体a，则a’是如何来的，两者何时分开？

。1和2，3和41和2，3和41和3、2和4或1和4、2和3间期时染色体复制而来，在减数第二次分裂后期分开第63页，共77页，2023年，2月20日，星期一15、100个卵原细胞与100个精原细胞形成的生殖细胞受精，能形成受精卵（）个：

Ａ100个B200个C300个D400个16、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色体，它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、及精子中DNA分子数为（）

A32，32，64，32，16Ｂ16，16，32，16，8

C32，32，32，16，8Ｄ16，16，16，16，1617、人的卵细胞内有23条染色体，一个初级卵母细胞在减数第一次分裂前期生成的四分体数目、减数第一次分裂后期细胞内的染色体数、姐妹染色单体数依次是（）

Ａ46，46，23Ｂ23，46，0

Ｃ46，46，23Ｄ23，46，92ABD第64页，共77页，2023年，2月20日，星期一18、鸡蛋中的卵黄是在（）形成的

Ａ、卵原细胞形成初级卵母细胞时

Ｂ、初级卵母细胞形成次级卵母细胞时

Ｃ、初级卵母细胞形成卵细胞时

Ｄ、次级卵母细胞形成卵细胞时19、减数分裂与有丝分裂最重要的区别是（）

Ａ、前者只在生殖腺中进行，后者在全身都进行。

Ｂ、前者产生的子细胞中染色体数目减少一半，后者子细胞中染色体体数目未变。

Ｃ、前者产生四个子细胞，后者只产生两个。

Ｄ、前者产生生殖细胞，后者产生体细胞。AB第65页，共77页，2023年，2月20日，星期一20、在精子形成的过程中，ＤＮＡ分子数目由２n变成４n及由４n变成２n是在（）

Ａ.前期⑴和后期⑴Ｂ.中期⑴和后期⑴

Ｃ.前期⑵和末期⑵Ｄ.间期和末期⑴

21、在精子形成过程中，染色体数目减少一半发生在（）

Ａ.后期⑴Ｂ.末期⑴Ｃ.后期⑵Ｄ.末期⑵

22、同源染色体联会形成四分体发生在（）

Ａ.间期Ｂ.前期⑴Ｃ.前期⑵Ｄ.中期⑴

23、人的体细胞内有46条染色体，在减裂时能形成四分体（）个。

Ａ.46个Ｂ.92个C.23个D.23对DBBC24、正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0:0:1:1，则该细胞所处的时期是（）A.有丝分裂间期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期D第66页，共77页，2023年，2月20日，星期一25、卵细胞的形成与精子形成相同的是（）

Ａ进行的场所Ｂ染色体及ＤＮＡ的变化

Ｃ蛋白质的合成Ｄ产生生殖细胞的数目26、人的体细胞内有46条染色体，人的一个卵原细胞，一个初级卵母细胞，一个次级卵母和一个卵细胞中的DNA分子数目依次是（）

Ａ46，46，23，23Ｂ46，46，46，46

Ｃ46，92，46，23Ｄ23，46，23，23BC27、在减数分裂过程中，染色体数目与体细胞相同，但不含同源染色体的时期是（）A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂前的间期D.减数第二次分裂前期B第67页，共77页，2023年，2月20日，星期一28、图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：(1)甲图表示

时期。(2)乙图表示

时期。(3)丙图表示

时期。(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是

细胞。(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是

细胞。减数第一次分裂后期有丝分裂后期减数第二次分裂后期体细胞精细胞第68页，共77页，2023年，2月20日，星期一29、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是

，表现型相同的个体有

。30、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生

种不同类型的雌雄配子，其比为

。F2的基因型有

，其比为

。其中，不能稳定遗传、后代会发生性状分离的基因型是

。31、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是

，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是

。BbBb和BB21:13种1:2:1DdAa和Aa1/4第69页，共77页，2023年，2月20日，星期一32、基因的自由组合规律主要揭示（）基因之间的关系。

A、等位B、非同源染色体上的非等位

C、同源染色体上非等位D、染色体上的33、具有两对相对性状的纯合体杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）

A、1/16B、1/8C、1/2D、1/434、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）

A、10/16B、6/16C、9/16D、3/1635、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（）。

A、1/16B、3/16C、4/16D、9/1636、关于“自由组合规律意义”的论述，错误的是（）

A、是生物多样性的原因之一B、可指导杂交育种

C、可指导细菌的遗传研究D、基因重组BDBCC第70页，共77页，2023年，2月20日，星期一37、人类精子的染色体组成是----------------（）

A、44条+XYB、22条+X或22条+YC、11对+X或11对+YD、22条+Y38、人的性别决定是在--------------------（）

A、胎儿形成时B、胎儿发育时

C、形成受精卵时D、受精卵分裂时39、某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它的均正常，这个男孩的色盲基因来自于（）

A、祖父B、祖母C、外祖父D、外祖母BCD第71页，共77页，2023年，2月20日，星期一42、下列各项表示4个配子的基因组成，不可能是卵细胞的是（）A、aYB、aXbC、aXaD、AZB41、父亲是血友病患者,母亲是血友病基因携带者。他们所生子女的基因型可能是

儿子患病的可能是

。40、母亲是色盲，她的两个儿子有

个色盲。1/22XHXhXhXhXHY

XhY

A43、下列有关基因突变的