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五五班读书节活动总结读书节总结

班主任：范小瑞

读书节总结

为了让学生在读书中增长知识，在读书中陶冶情操，在读书中懂得道理。本学期我班根据教务处的倡导方针，认真制定详细的计划，踏踏实实的进行了各种读书活动，努力激起学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，增加学生的阅读量。现将读书节活动总结如下：

1、读书主题班会：通过班会确定读书节期间所要

举行的活动，让同学们提前有所准备，并积极参与到活动当中。

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2、一次好书交换活动：在班内，发动每位学生开展“献三本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。

班级图书角

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3、一次书签制作活动：指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情，培养学生动手的能力。

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4、进行好书推荐活动：鼓励学生动手制作好书推荐卡，并粘贴于班级墙面，丰富学生的阅读书目。

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5、进行读书手抄报活动：学生利用课外时间，动手制作读书手抄报。

读书节总结

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6、在班级内举行读后感写作：选择一本自己最喜欢的书籍，写一篇读后感。

读书节总结

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7、“我读书我快乐”演讲比赛：在班内开展演讲比赛，主要讲述自己与书的故事，或者是通过读书自己懂得了什么道理，培养学生口语表达能力。

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8、“我的读书名言”征集活动：鼓励学生收集读书名言，看哪位同学收集的读书名言多，利用书法课让学生书写，并粘贴班级后黑板展览。

读书节总结

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9、开展全班共读一本书活动：利用阅读课，全班共读一本书，读完讨论，并进行故事大赛。

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10、“水浒故事擂台赛”：在班内开展一次讲故事比赛，看哪位同学讲的最能引起同学的兴趣，评选本班的“故事大王”。

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11、读书做摘抄，积累四字成语：边读书边记读书笔记，养成良好的读书习惯。在班内开展优秀读书笔记评选活动，并适当给予奖励。

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12、班级“读书之星”：在班级内开展“读书之星”的评比，并授予班级读书之星称号。

读书节总结

一学期即将过去，在这学期的读书节活动中，学生们收获多多。我会在

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