学生课外兴趣小组活动总结

Word版本，下载可自由编辑学生课外兴趣小组活动总结同学课外爱好小组活动总结学校课外爱好小组活动方案篇一

学校利用同学的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，旨在促进同学素养的全面优化及提升。实践证明，经过其次课堂活动的训练培育，同学的思想觉悟获得提升，共性特长获得进展，学问面获得拓宽，动手力量也获得提升，与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息准时传递给同学。广泛性。能够不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了同学在学习过程中的主体作用，为同学供应了学习与进展的抱负环境，有利于培育同学的自学力量和制造力量。实践性。大量的活动要同学自己设计、自己动手、自己检验，能够促使同学把动手与动脑、实践与探究、学习与制造等亲密结合起来。随着教学改革的深化，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学其次课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键我校各组领导很重视二课堂工作，校长亲自挂帅，动员每一位老师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的进展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅同学的动手力量和观看力量的培育会受到限制，而且同学的共性特长也难以进展，情操得不到陶冶，对同学以后的进展不利。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对同学进行思想政治教育的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的.重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视其次课堂活动，把组织其次课堂活动列入常规工作加以讨论和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使其次课堂活动得以顺当开展。为了便于开展其次课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻同学的课外负担，支配固定时间（每周三、周四的下午）为全校性其次课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导老师队伍是重要保证我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导老师。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担当辅导老师。由各班级组负责落实各学科的辅导老师，教务处负责统一管理。辅导老师的工作要计工作量，对他们的成果要准时表扬、嘉奖，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对老师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如成果奖：个人或师生共同取得科研成果或获得社会承认者获此奖。其它，可实行外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提升辅导老师队伍的素养。

三、在同学中培育活动骨干分子是深化开展活动的需要我校发挥了各班级组和各班级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长同学的骨干作用，实行以高班级带低班级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。少先队要有专人负责帮助其次课堂的工作。其次课堂活动开展较好的组中，部分组试行让同学自己制订方案，自行组织活动，辅导老师只起参谋或顾问作用。以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的同学是搞好活动的重要标志建立与第一课堂紧密协作的学科小组。这能使第一课堂学问获得加深、巩固和实践，会受到学有余力的同学欢迎。我校建立以培育体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各各类球队、舞蹈队、合唱团小组等，发挥文、体乐观分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、歌咏与朗诵竞赛等。这样既可活跃校内气氛，又能吸引更多同学参与其次课堂活动。此外，学校还协作当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、争论等活动，以扩高校生视野。不断地提升同学鉴别事物的力量。

同学课外爱好小组活动总结学校课外爱好小组活动方案篇二

转瞬一学期立刻就要过去了，我们的衰弱操爱好小组活动也临时告一段落。本学期，衰弱操爱好小组在学校的领导下，在教务处领导详细关怀和指导下，全体师生齐心协力，从衰弱操爱好小组实际动身，利用一学期的努力工作，同学们在衰弱操技能方面有了进一步的提升。同时也发觉了不足，现总结如下：

这学期的衰弱操爱好小组，新增了一些一班级的学校生，这群可爱的'小家伙，从年龄上、衰弱操基础上、对动作的接受力量上与较大些的同学都相差许多，但他们每次课都很仔细，也很紧急，他们没有衰弱操基础，有的同学连舞蹈基础也没有，学起来相当不简单，所以在教学上，我关注每一名同学，准时给与确定或指导，使他们有信念学下去，并喜爱在这个集体中学习。

对于有基础的同学，在教学中，我转变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的同学带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名精彩小老师的形象，不但能圆满的完成目标，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，依据学习状况随即调整，我则把留意力更多的关注到同学的'动作质量上和一班级学校生身上。为了保证孩子的爱好，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。

1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动目标，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小嬉戏穿插，提升了同学的学习爱好。

2、利用学习衰弱操，同学不仅学到了学问，掌控了技能，熬炼了身体，对衰弱操产生了深厚的爱好。任何地方都成了他们的练习场地。

3、在活动过程中也发觉了一些不足，例如同学练习时动作的协调性和柔韧性都不够娴熟，在今后的活动中尤为留意。

针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来肯定的畅想：

早早进入紧急状态，以最快的速度学完整套操。试试着在衰弱操中加入一些新奇元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）、与其他运动相结合等。将衰弱操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力气的衰弱操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。

以上就是本学期的总结和对下学期的畅想，我还会在教学中不断的摸索进步。我肯定会扬长避短，渐渐完善，争取把下学期的衰弱操活动做得有声有色。

同学课外爱好小组活动总结学校课外爱好小组活动方案篇三

时间过得真快，转瞬一学期就结束了，为了培育熬炼同学的动手操作力量和身体协调力量，掌控一技之长，以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个爱好小组，分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担当爱好小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。

从本学期开头，我接手负责学校的爱好小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需仔细对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的爱好小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：

在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的爱好小组活动方案，并上交检查，计入教学管理积分。

在第三周就召开爱好小组会议，对本学期的目标目标作以强调并征求各位老师的看法，对如何上好指导课提出好的看法，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学平安责任书。

本学期爱好课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的老师将扣分，每次违规扣0.5分。

各辅导老师，仔细做好爱好小组活动记录，对记录详实加分，记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最仔细、最详实。

本学期对同学的作品进行准时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的老师寄语鼓舞和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并准时做好宣扬工作，提升我校知名度。

（一）存在不足：

1、在检查中发觉有个别小组不准时到位，老师进课堂不准时，导致同学也不能准时到位，这个在下学期肯定提示老师留意。

2、老师教学要有严密的方案性，扎实、有效地对同学进行各项技能训练。

3、学校应当给同学供应一个展现成果的平台，让同学的成果能获得学校领导的.认可。

只有对工作不断地反思，才能有更大的获得。开展爱好小组活动，是素养教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地进展的需要，因此，为了使同学在紧急的学习之余，进展自己的爱好爱好，培育同学的特长以及提升同学的整体素养，我校坚持开展爱好小组活动。我担当的是中班级信息技术爱好小组的老师。经过半个学期的学习和熬炼，同学都取得了肯定的进步，提升了自己的综合素养。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：

学习用画图工具画图，认识用计算机画图的一些较简单的应用。练习中英文输入，学习用智能abc输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特别符号键和标点符号的录入。

（二）同学获得：

由于七、八班级的同学已有肯定的计算机基础，已基本能掌控键盘操作的正确姿态和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常支配进行英文全篇的综合练习（区分大小写、格式）。

（三）今后活动的改进和准备：

（七、八班级）在训练电脑绘画、打字的同时，也支配时间让同学学习如何用word编辑小报，引领同学的创新意识和培育自主学习、积极学习的志趣和情感。

（四）感受和建议：

信息技术是同学非常喜爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习爱好是不够的，比如说电脑绘画，既要具备肯定技术性（即鼠标的娴熟操作），又要具备肯定的审美意识（即图画的创作性）。再比如说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字常常半天打不出来，所以说语文肯定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，（速度200/分，正确率60%）的同学和（速度80/分，正确率98%）的同学，我们宁可舍前求后。

爱好小组活动的开展，大大提升了同学的综合素养。

同学课外爱好小组活动总结学校课外爱好小组活动方案篇四

时间消逝，转瞬又一个学期过去了。在这个学期的爱好小组活动中，每一个同学都很乐观努力，在绘画水平和审美力量上都有很大的提升。同时，我从四方面总结了这学期我爱好小组的教学体会：

在中班级素描爱好小组成立初，我就打算在成员中选拔几位有肯定绘画才能的同学，让中班级的他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的同学则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量，留意以爱好引领他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和认识。

在爱好小组的活动中，我特殊留意爱护同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使中班级的同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。

在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体悟到绘画所带来的乐趣。

同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激活同学的参加热忱，从而达到较好的教学效果。

有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特征。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有获得。这才能让同学乐于参加你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的'爱好中去，使之成为学习的积极者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的美术之花。

中班级美术爱好小组的建立是很有意义的，他为很多喜爱美术的同学深化学习美术制造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培育他们的美术素养，从而激活他们对美术学习的信念和决心。

同学课外爱好小组活动总结学校课外爱好小组活动方案篇五

一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来绘画小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。利用这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提升。

全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但利用学习他们意识到他们不再是被动的而是变成积极的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵从审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引领同学绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉，利用比较、争论等方法，引领同学体悟、思索、鉴别、推断，努力提升他们的审美趣味。在他们的影响下更多的同学想参与爱好小组。

在绘画爱好小组的活动中不仅是讲解了美术的基本学问，而且更多的是让同学掌控了很多绘画的基本技法，使他们的学问面获得很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使同学利用美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的