2022年教师资格证《幼儿保教知识与能力》试题及答案考卷145

2022年教师资格证《幼儿保教知识与能力》试题及答案考卷1、[题干]关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是()。A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B.对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D.对未来认识的发展水平高于对当E1的认识水平【答案】B【解析】幼儿对一日概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。2、[题干]在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了()原则。A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性【答案】C。幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，而不是将自己封闭在园内小环境，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。3、[单选题]幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动()特点。A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性【答案】A4、[题干]单项选择题不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是()。A.三角法B.圆周法C.混合法D.直进法【答案】A【解析】陈鹤琴还提出了三个具体的课程编制方法：圆周法、直进法和混合法。5、[单选题]在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了()。A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】A【解析】创设“小学调查园”的主题墙可以让幼儿初步了解小学的生活，激发幼儿对小学的向往之情，培养幼儿良好的入学动机。6、[题干]下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?()A.情绪具有外露性B.情绪控制能力较差C.情绪具有易冲动性D.具有意志成分【答案】D【解析】幼儿情绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性、情绪的不稳定性、情绪的外露性。7、[单选题]儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加.学前儿童交往中的微笑可以分为三类,不包括().A.儿童自己玩得高兴时的微笑B.儿童对教师微笑C.儿童对小朋友笑D.儿童对陌生人微笑【答案】D8、[单选题]鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱。老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到以下几项内容，除了()A.食物烹调以清蒸、水煮为主B.孩子不吃饭时，强迫喂饭C.孩子主动锻炼时，要给予鼓励D.经常督促孩子运动【答案】B【解析】对于肥胖幼儿，如果孩子不吃饭，可以迟会儿让孩子吃饭，或者换种营养丰富但量比较少的饭菜，而不是强迫孩子吃饭。9、[题干]婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和(A.诱发性的笑B.微笑C.大笑D.狂笑【答案】A【解析】笑是愉快情绪的表现，儿童的笑主要有以下类型：自发性的笑和诱发性的笑。诱发性的笑和自发性的笑不同，它是由外界刺激引起的，可以分为反射性的和社会性的两大类。10、[单选题]儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是()。A.6个月—1岁B.1岁—1.5岁C.1.5岁D.2岁【答案】B【解析】1岁1.5岁的儿童开始掌握了少量的常用词汇，并可以使用这些词汇来表达一定的意思，如用“妈妈”、“爸爸”、“爷爷”、“奶奶”、“皮球”、“帽子”等词来代