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文档简介

第3页共3页消防月工作总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力。一、思想上高度重视,积极做好消防安全的.宣传工作只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验:(一)为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。其次,在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。再次,就是组织学生进行消防安全应急演练练习,让学生知道消防应急训练的目的,预防事情发生的时出现混乱现象,极力把事故率降低到最低。学会逃生,学会自救。(二)加强管理,严格落实学校消防安全各项规章制度学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程,涉及面广、工作艰巨,影响重大。我校坚决贯彻落实“预防为主,防消结合”的工作方针,下大力气,花真功夫,进一步加强消防安全管理工作。一方面,不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度;另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下,增强学校自身的责任意识,依靠本单位扎实工作,科学管理,弥补外部条件的不足,有效地预防和遏制学校火灾的发生,避免或减少火灾造成的损失。1、强化管理,建立健全各项规章制度我校针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节,积极按照上级有关要求,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全。2、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使我校的消防安全状况逐步得到改善,学校多年来没有发生重大的火灾事故。我们反复督促各班要开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化,针对本校实际,由领导带队,定期组织有关人员对学校消防安全进行检查,特别是对校园内容易发生火灾的场所,如教学楼、宿舍楼、实验室、图书室、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志、火灾自动报警系统和自动灭火系统等部位进行深入细致的排查。二是坚持学期初与学期末的大排查。我校坚持学期初和学期末的“安全教育周”活动,并在活动中配合开展消防安全大排查,做到人人参与,全面覆盖,涉及学校安全管理的方方面面,不放过每个消防安全死角。三是对排查出的火灾隐患逐一登记造册,采取切实有效的措施,认真落实整改。我校能够针对排查出的消防隐患,逐一登记造册。对检查中发现的火灾隐患,跟踪整改,防止死灰复燃,从源头上防止产生新的火灾隐患。。二、制订消防安全应急预案,确保临危不乱消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校制定了消防安全应急预案,每年的____月和____月两次进行消防安全疏散演练,提高师生的应急反应能力。三、警钟常鸣,把工作做细做实为避免各种不安全因素的发生,严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校安排电工每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患,把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。消防月工作总结(二)一、在德育工作上我们做到三早:1、谋划早。提前谋划,不打无准备之仗,这是开学工作顺利圆满的重要保证。2、准备早。在开学之前,我们对开学工作进行逐条梳理,及时召开了相关人员会议,明确工作责任,充分的准备工作,使得开学工作井然有序,是开学工作顺利圆满的关键之处。3、启动早。我们特别注重提前启动开头工作的几个关键环节。一是提前启动环境卫生工作;二是提前启动路队管理工作,保证开学初的路规和家长接送秩序的井然有序;三是提前进行学生常规教育和安全教育。开学报名的第一天,德育室一方面要求班主任进行常规教育,同时进行安全教育。二、目前,学校的德育工作开局良好,已顺利完成了以下工作:1、全面清洁校园,迎接开学。为了给返校的孩子一个清洁美丽的校园环境。____月____日上午,全体教师冒着寒冷对学校进行全面打扫。老师们一直以“学校是我家,清洁卫生靠大家”为指导,爱护关心学校的每个角落。为了确保开学工作井然有序,迎接新学期返校的学生,全体教师积极参与学校的卫生工作,每位老师都积极劳动。开学这几天,天气较冷,学校里到处涌动着老师们忙碌的身影,干得不亦乐乎,当任务完成,望着焕然一新的学校,老师们喜笑颜开。2、关爱特殊群体有方案、有行动。报名期间各班主任对本班特殊学生的基本情况进行了摸底登记,建立特殊学生档案,掌握一手资料。并启动关爱特殊群体学生方案,我们的具体做法有:(1)宣传正能量,鼓励老师、同学关心身边那些特殊群体学生,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校通过开通亲情电话,为特殊群体学生在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进了学生与家长的感情。(2)各班教师通过与特殊群体学生谈心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,与学生进行了良好的感情交流,培养了学生良好的心态和健康的心理。(3)在开学典礼上进行法制、安全、心理健康教育讲座,使学生树立了遵纪守法意识,了解了一些必要的安全常识,让学生保持身心都健康。(5)组织班主任和任课教师到这些特殊学生的家里访问,与家长面对面交流,更了解孩子的家庭情况,访问结束后,我们将访问记录填表作台账,现已经走访特殊学生52名。3、组织全校名师生观看“感动____年度人物颁奖典礼”并进行思想教育。为对全校学生进行信仰、善良、责任、奉献为核心的道德教育,引领学生树立正确的人生观和价值观。开学第一天上午,我校组织全体师生观看了《感动____年度人物颁奖晚会》视频。为了达到良好的收看效果,德育室提前将视频下载,拷贝到各班的电脑中。保证了播放的流畅和观看效果。这些模范人物震撼人心的人格魅力和厚重的责任让学生们唏嘘不已,他们那无私无畏、乐于奉献、坚持不懈、勇敢奋进的精神深深震撼着现场观看的每位同学,很多孩子流下了感动的泪水。观看结束后,各班布置学生写观后感,并挑选内容充实、情感真挚、体会深刻的作品展示于班级黑板报上。我校以《感动中国》这类蕴含着巨大德育价值的节目为载体,达到了用先进人物的事迹来感染、教育学生的目的,让学生品味到了一道特殊的精神盛宴。通过此次活动学生们从这些感动中国人物先进事迹中汲取勇气和力量,在面对以后的挫折中勇敢前行,他们一定会敢于挑战自我,超越自我,用自己的力量和行动去温暖他人、报效祖国。4、表彰了52套学生的优秀寒假作业和52个寒期好孩子。上学期期末,我们通过《致家长的一封信》布置了“寒假好孩子”评比活动的相关要求,此次活动是以学生完成寒假作业的质量和假期中参与实践活动的成果等为评比依据,经过各班公开公正地评比,最终评出了优秀寒假作业52套,“寒假好孩子”52名。在开学典礼上对这些寒假好孩子进行了表彰。5、评选出78份优秀社会实践作业并进行表彰。在寒假前,德育室给学生布置了一些特殊作业,作业内容有“照一张全家福”、“写一幅对联”和“收集我最喜爱的网络日志”,目的是让他们在实践中锻炼成长。写对联活动,是寒假中的一个重要活动,该活动了使我校墨韵育心效果初显,使中国传统汉字书法艺术得到传扬。此外,我们还让学生和自己的家人照全家福;在我校很多孩子都是农民工子女,父母常年在外打工,每年只有过年的时候才回来,聚少离多。布置照全家福的作业不仅增加了学生和家人的关系,使过年的家庭气氛更温馨。现今的家庭大多数都有电脑和网络,学生信息面越来越广,布置收集我最喜爱的网络日志的目的就是让他们学会收藏优秀的作品。学生们将他们的实践作业上传到班级博客中进行评选,全校共评选出78份优秀作业并进行表彰。消防月工作总结(三)消防安全工作是学校综治工作的重要组成部分,是关系到学校教学工作的重要保障。现对____年消防安全工作总结如下:一、宣传发动,统一思想,营造创建学校消防安全工作氛围学校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。因此,必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓,做到“两手都硬”。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要,是客观实际的需要。在教育活动中,每学期学校做到“六个一”即:一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时,对创建中的典型事例和经验做法及时利用校广播加以宣传报道,积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。二、健全组织,落实责任。学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、德育处、总务处主任及工作人员和各年级负责人、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人,各层次负责人分别和下属各部门责任人签订消防安全责任书。这样明确分工,责任到人,使全校创建最安全学校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。三、完善制度,奖惩结合,落实创建各项措施1、落实消防安全责任制:制定各岗位消防安全职责,学校逐级与消防安全责任人之间签订消防安全责任书。2、建立、完善和落实消防安全规章制度:学校建立了《消防安全宣传教育制度》《防火巡查、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》。按照“安全第一,预防为主”的原则,要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查,有查必记,有患必除”,保证安全工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。3、坚持落实学校消防安全工作的考核机制。4、完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通。5、加强防火巡查、检查,及时消防火灾隐患:学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查对查出的火灾隐患要及时整改。6、制定应急疏散预案,适时组织开展演练:学校每年组织开展2次应急疏散预案演练。四、以人为本,“三防”齐抓,构建创建工作网络、加强消防消安全宣传教育工作1、将消防安全教育纳入学校的

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