教学月度工作总结模板

教学月度工作总结模板

教学月度工作总结模板1

一、仔细备课，做到既备同学又备教材与备教法。本学期我依据教材内容及同学的实际状况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，仔细写好教案。首先，我仔细阅读新课标，熟识教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，仔细细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老老师讨教，其次，深化了解同学，依据同学的学问水平和接受力量设计教案，每一节课都要做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的预备。

二、不断提高自身的教学教研力量，努力提高教学质量。能乐观参与各种教研活动，不断提高课堂教学的操作调控力量，语言表达力量，追求课堂讲解的清楚化、条理化、精确     化、情感化、生动化;努力做到学问线索清楚，层次分明，教学言简意赅，深化浅出。深知同学的乐观参加是教学取得较好效果的关键，所以在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生的沟通，充分体现同学在学习的过程中的主动性，让同学学的轻松，学得开心，在课堂上讲的尽量少点，而让同学自己动手动脑尽量多点;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和接受力量，让各个层次的同学都有所提高。

三、虑心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问，在每个章节的学习上都征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时多听老老师的讲课，做到边听边学，给自己不断的充电，弥补自己在教学上的不足，听取他们的意见，改进教学工作。

四、留意培育良好的学习习惯和学习方法转变同学学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信念，转变同学不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度，仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学，在课后为不同层次的同学进行相应的辅导，心满意不同层次的同学的需求。

六、乐观推动素养训练，转变教学观念，在教学工作中留意了同学的力量培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层次上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新能，让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

回顾一学期以来的工作，我清晰的意识到在教学中还存在着不容忽视的问题，也有一些困惑有待解决。总之，一份耕耘，一份收获。在教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作做好更好!

教学月度工作总结模板2

一、训练教学工作

我们开展了《快快渐渐》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快渐渐》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里，我们依据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩颜色嬉戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去查找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们连续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的'幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子预备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能乐观协作。本月我们需要丰富角色嬉戏材料，月底进行了角色嬉戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。

教学月度工作总结模板3

1、为全面检查教学、教研活动和集体备课状况，10月8日进行了第三次教学常规检查，对全体老师的教案、听课、作业批改、做高考题、各教研组的教研活动记载、各备课组的集体备课做了具体检查，重点抽查了语、数、外教案，经首席老师的仔细检查和教学处的抽查，除作业批改状况整体较好，英语组各项教学常规都做得很好之外，其它各组都不同程度存在一些问题，并准时通报了检查结果。

2、举办了x市第五届中学校老师基本功大赛的校内选拔赛，选拔赛的结果已如期上报市训练局。

3、教研组活动开展地有声有色。为提高老师的业务力量和对平常教学的'把控力量，各教研组仔细开展了“做高考题、评高考题”活动，语文组出刊了第三期碧野期刊，英语组坚持举办每周六晚上的英语角活动。

4、10月27日召开了教学处各功能室工作人员会议，强化了服务教学的理念和上班纪律，进一步明确了工作职责，要求各室人员都要严守坐班制度，坚守岗位，工作时间应在各室工作或待命，对体育器材的管理也做了明确的规定，并要求各试验室彻底清理现有器材，并上报详细数据和能做的试验有多少。

5、为检查高一、高二班级本学期以来的教学效果，10月29日—10月31日周密组织了高一、高二班级期中考试，考风考纪较好，对老师及同学在考试中的违规违纪状况准时做了通报。

教学月度工作总结模板4

本学期本人任初二班级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任学校部美术教学备课组组长。工作中本人尽职尽责，并很好的完成了所在岗位的工作。

依常规教学，尽力丰富课堂教学的内容，比如对教材支配较多内容的陶瓷单元，除了课堂观赏，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班主任的支持下，我组织全班级同学观看了“中国古代瓷器”记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件，让同学亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。乐观协作学校团委组织开展的“迎奥运校内美术作品展览”，并于5月27日至6月3日在四中学校部进行;初一班级也在高考后进行。此外，还组织同学参与了海口市第九届"欢快杯"中学校生庆"六?一"百米长卷现场绘画大赛。乐观参与市训练局研训院组织的"信息技术与美术教学有效整合模式"、“全国中学校老师训练技术水平考试”培训等新课程理论学习。

美术高考辅导工作虽然开展稍迟些，但是在学校领导、班级组长、班主任、科任老师、同学家长等的关怀与大力支持，以及我和同学们的全身心投入下，最终的成果还算喜人。凡是参与报考的5名同学均通过全海南省美术高考联考，他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录用。其中难得的是，他们中有3人的文化课考了五百多分，这是他们当时没想到的。他们能取得这样的成果也是学校领导、班级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和相互帮助的结果。假如当时没有学校领导的大力支持，这件事情也不会有开头和有进展。假如没有班级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关怀与帮助，同学们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成果。

在任备课组组长工作中，本人帮助学校进行常规教学检查工作，鼓舞和关心新老师参与教研教学活动，使其从中学习、熬炼和成长。在学校教研室组织的“新老师课堂教学展现活动”中，郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。

在已结束的工作中，我感受许多，也学习了不少新东西，我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。

教学月度工作总结模板5

训练教学：

本月的主题是《礼仪训练》，在进行这个课程单元中，"文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去转变小伴侣的行为，赐予小伴侣关爱，让小伴侣明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。

常规方面：

通过我和副班(赵鑫老师)共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在这些常规方面，我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失。下个月连续订正。

平安与保健方面：

天气慢慢变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开头编排元旦节的节目，对平安方面还需加强。

家长工作：

为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够乐观参加到幼儿的训练管理中来，更好地实现家园同步训练孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为34人，有3人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，这次家长会开了接近一个小时，特别顺当地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于训练孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争论。培育幼儿自我服务力量：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩