教育装备中心兼驾驶员个人工作总结2篇

教育装备中心兼驾驶员个人工作总结2篇

训练装备中心兼驾驶员个人工作总结1

一年来，在局领导的正确领导下，在各位同事的热忱关心和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，恳切待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好地完成了全年的各项工作任务。

一、思想方面

一年来不断加强自身学习，利用业余时间充实业务学问，努力做到在思想上、熟悉上同全局工作思路保持全都，始终保持与时俱进的精神状态。平常能够团结同志，具有一种良好的敬业精神和责任感。

二、工作状况

（一）车辆驾驶

1、自觉遵守交通法规和单位的规章制度，平安地完成各项出车任务。维护车辆急躁细致，做到按期保养，不让车辆“带病”工作。每日的三检查（出车前、行车中、收车后），及早发觉并解决车辆发生不良状况，始终保持车辆平衡稳定的良好状态。平常能够保持车辆干净，卫生、洁净，真正让领导感到平安、舒适。

2、树立平安第一的思想，从不酒后开车。做到文明驾驶，礼让三先，集中思想行驶不闲谈细心操作，谨慎驾驶，确保了全年平安行车无事故。

（二）训练装备中心

基于局领导的信任、指导和同事们的关心、支持，自从事训练装备中心工作以来，本着实事求是、服务学校的工作理念，顺当地完成各项工作任务，自身力量也得到大幅度提升。

1、收集整理物品选购申报表并准时反馈到装备中心，装备中心准时汇总统计，准时联系供应商，准时备足货源，利用暑期开学前的时间将各校所需物品如数送达，为各学校正常运转做好后勤保障。

2、中途对各校来电征订的各项办公用品、办公耗材、教学设备等，装备中心都不厌其烦，准时仔细地做好选购配送工作，令学校非常满足，有时有的学校急需某种物品，我们能想方设法，尽可能满意学校需求，不影响学校工作，在最短时间内将物品送达学校。

3、协作财务结算中心仔细做好各项大宗物品集中选购状况的评估工作，仔细审核学校每一张发票，发觉有学校擅自选购的，准时指出并做好记录，告知学校加以订正。

4、乐观协作全局重大活动和其他科室工作，准时充实办公用品和急需物品。

5、装备中心的工作事务杂、头绪多、担子重、压力大，有不少是体力活，货到后要自己卸、送货时要自己搬。但是，我们为了服务好机关、服务好学校，从不叫苦叫累，在产品质量上下功夫，在服务态度上下功夫，在降低成本上下功夫，力求勤俭节省，开源节流，仔细做好本职工作。

三、存在的问题和准备

尽管经过努力取得了肯定的成果和进步，但消失的问题也不容忽视。如自身业务水平、服务意识和效率有待进一步提高，有些工作不够细致等。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平，使自己的工作达到一个更高的层次。

一、连续坚持平安行车，不开溜号车，不开心情车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤检查，勤修理。

二、对领导支配的事情坚决不拖拉，能当时做到的当时做，今日的事情就在今日做好。

三、工作中多动脑筋，主动思索，充分发挥自己的主观能动性。

四、有问题准时向领导汇报，乐观沟通工作上和思想上消失的问题，也盼望领导能够准时对我工作的不足进行批判指正，使我的工作能够做得更好。

五、仔细做好物品的征订和发放工作并做好跟踪检查。一查供货商服务是否到；二查商家所供应的产品质量是否符合要求。

在接下来的一年里，我会仔细落实20xx年工作方案，争取使各项工作开展得更好。

训练装备中心兼驾驶员个人工作总结2

转瞬间，一个学期又要结束了。一学期来，本人仔细备课、上课、准时批改作业、讲评作业，仔细学习训练教学理论，深化讨论教学方法，虚心向别人学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。回首这一学期的语文教学工作，既有胜利之处，同时也存在一些不足。现对人教版六班级上册语文教学工作总结如下：

一、仔细备好每一节课，课后准时反思。

我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解同学原有的学问技能，而且了解他们的爱好、需要、方法、习惯，还了解他们学习新学问可能会有哪些困难等。备课时，我仔细钻研教材，把握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，把握学问的规律，把握教材的关键，并依据了解到的状况仔细选择教法，支配每节课的每一个教学环节活动，注意每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，细心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后，我准时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思同学课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。

二、重视同学的课外阅读积累要想学好语文，只凭课本是不够的，必需扩高校生的阅读面。

《标准》提出："少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书"的要求。本册教材连续支配了向同学推举一本好书的内容，推举的是《鲁宾孙漂流记》，我以此活动为契机，引导同学阅读课外书籍，积累课外学问，扩大学问面。要求同学必需依据自己课外阅读的内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段…我还注意培育同学读书后写读书笔记的习惯。时间久了，同学积累的内容越来越丰富，我信任这样的活动对于提高同学的语文水平是大有好处的。

三、做好同学的辅导工作。

本班同学语文基础比较差，同学爱动、贪玩，缺乏自控力量，

学习乐观性不高，有一部分同学总是不能按时完成作业。为了更好地完成训练教学工作任务，促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，大面积提高同学的学习效率，本学期我在班中成立学习"互助"及"竞争"小组，利用优生组和差生组结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和关心。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。自从成立学习小组后，我发觉孩子们的学习乐观性提高了，不按时完成作业的`孩子少了，学习成果也有了肯定的进步。我也在课外加强辅导工作，对后进生表示敬重和理解，注意为他们供应更多的机会，鼓舞他们，使他们在学习上、品德上也能取得进步。

四、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

这学期的教学工作，虽然取得了肯定的成果，但是在教学中还存在着一些不足，如孩子们对课文的理解总停留在表面，不能很好的拓展和加深，作文水平还是不太抱负等，今后，在教学中，我要加强自己的业务水平，提高自己力量，对存在的不足之处连续探究、尝试。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实