小学班级活动方案4篇

Word版本，下载可自由编辑小学班级活动方案4篇学校班级活动方案篇一

利用争论个人是否遵守纪律对班集体的影响，教育同学喜爱集体，明确个人与集体的关系是息息相关的，明确个人的成长、进展离不开集体；个人的行为直接影响集体。为此，作为班的一份子，每个同学都要为建设一个良好的班集体而担当一份责任。

提出严格遵守学校规章制度，遵守纪律，培育良好的学习习惯的要求，形成勤奋、仔细的学风。

1、班会课时，老师提出：同学们，你作为班的一份子，你想我们班成为一个什么样的集体呢？一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体？还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢？同学们回答说：当然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。

老师：要建设这样一个集体，每个同学应当如何担当一份责任呢？

2、以小组为单位，围绕《中同学日常行为规范》的内容，在小组内发言。如：为什么这样做？本班（或个人）在贯切落实中常会消失什么问题，应如何看待，如何解决？

3、组织"我为集体献一计"活动，让同学对班集体的建设乐观发表看法，体悟自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建设性作用。

4、建议每周评一次"守纪之星"、"学习标兵"，让同学形成竟争的学习气氛。

学校班级活动方案篇二

1.知道一些家庭中的意外损害事故的简洁处理方法。

2.让同学知道在日常生活中应留意爱护自己的身体健康。

意外损害中的处理方法。

分析、整理处理方法。

1.揭示课题。老师叙述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人丢失，你该如何应对这种突发状况。)同学自由发言

2.引出。我们在日常生活中肯定会遇到各种难题和意外损害事故。每个同学联系自己的实际，说一说详细的事例。]

师适当地把同学提出的问题归纳在黑板上。

做危急性的嬉戏滑倒刀子割破手被动物咬伤

3.展示思索题。

(1)假如让你遇到这些状况，你有什么好方法来解决这些问题?大家群策群力，想方法来克服。

(2)老师赐予同学指导和关心。告知同学应具备良好的品质

4.师总结。一个人肯定要学会爱护自己的身心健康，遇到突发大事时，要坚持真理、诚恳、英勇、虚心、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

5、平安使用家电与燃气

1、利用沟通、辨析、调查等活动，获得平安使用家电的基础常识。

2、掌控一些常用家电的正确操作方法。

3、养成正确使用家电的良好生活习惯。

1、利用沟通、辨析、调查等活动，获得平安使用家电的基础常识。

掌控一些常用家电的正确操作方法

教学难点：培育正确使用家电和燃气的良好习惯。

1、家用电器使用应留意哪些平安事项?

2、把自己知道的使用电器的平安留意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。

3、老师归纳：

使用家电前要看懂说明书;有的家电使用时人不能离开;使用后要留意关闭电源。

1、认真看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么?

2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。

3、评一评，自己平安使用家电和燃气吗?日常哪些做法是正确的?哪些做法需要改正?

回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成平安用电，平安用燃气的自觉行为。

学校班级活动方案篇三

活动时间：xxxx年11月10日星期二

活动地点：幼儿园大二班教室

活动目的：

1、利用开展“平安教育画展”活动，进一步关心小伴侣树立平安意识，掌控平安学问。

2、提升自我爱护和自救力量，养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯。

3、小组合作查找身边的平安隐患，贴上醒目的平安标志。争做平安小卫士。

活动预备：

幼儿预备：在爸爸妈妈的指导下，完成一幅完整的平安画。

老师预备：将幼儿带来的平安画布置成画展；有关平安标志卡片若干张。

活动过程：

1、带领幼儿观赏画展，播放轻音乐，渲染气氛。

2、结合自己的平安画，共享平安小学问。（如：“过公路的平安”、“不能爬护栏”等）

3、老师进行梳理，提升幼儿的平安学问阅历。

平安教育内容非常广泛，涉及的内容方方面面，有“交通平安”、“饮食平安”、“用药平安”、“玩具平安”、“着装平安”等等。有许多小伴侣都画了有关平安方面的小学问，如：我们上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。

还有知道各种报警电话，包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。我们不做危急的事情，要学习自己爱护自己，建立平安意识。

4、以小组为单位，查找身边的平安隐患，贴上醒目的平安标志。

5、鼓舞大家争做平安小卫士。

【范例】

一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。

下面就谈谈家居平安要留意什么：

1、用电平安随着生活水平的不断提升，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌控一些基本的用电常识。

1）熟悉认识电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。

5)发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要留意平安

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做预备运动。

4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下状况不明时，不要跳水。

6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。

三、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火常

3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结：

只要我们到处当心，留意平安，掌控自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能

健康地成长。

【范例】

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育同学的平安意识和学习简洁的平安自救方法，制定了一份平安教育方案：

1、活动平安

教育同学遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。体育课要仔细听取老师的要求，留意平安。

2、生活平安

教育同学不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育同学入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

3、交通平安

来校、回家途中留意平安。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提升警惕，不打闹玩耍。

4、食品平安

过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。

5、家庭平安

向家长宣扬平安教育的重要性，以及同学的平安教育活动，请家长乐观协作同学做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

6、简洁自救方法

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育同学不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引领同学识别方向，告诫同学不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。

注：利用晨会课、生活与品德课、语文课等随时对同学进行教育。

【范例】

教学内容：学习一些用电平安、交通平安、消防平安等日常平安学问。

教学目标：利用学习日常平安学问，使同学树立平安观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

一、

谈话引入：

同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应留意哪些平安事项：

二、教学过程

1、用电平安

随着生活水平的不断提升，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌控一些基本的`用电常识。

1）熟悉认识电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。

5)发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、游泳时要留意平安

1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所。

3)、下水前要做预备运动。

4)、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下状况不明时，不要跳水。

6)、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。

4、交通平安

老师介绍三则案例：

案例一：两个中同学在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中同学担当全部责任，两人家庭各担当一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个同学骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的损害，而且也给这名中同学带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这肯定不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。

利用这些故事，我们认识到了什么？谈谈你的感受？

行走时怎样留意交通平安：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到"绿灯行，红灯停"。

5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办

1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2）一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火常

3）逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校内平安

1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒

时，应马上停止上下，快速将摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追赶玩耍，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛简单引燃蚊帐、被褥，引发火灾。

4）离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

5）