2023高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专训

2023高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专训-、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“清零"是电子学术语，使用清零指令可以将存储器的状态（数据）变成原始的零状态。假如人生也可以设置清零指令，你是保留过去的成长痕迹？还是有选择地删除记录？或是干脆抛弃过去的自己，从零开始？请以"清零"为题，写一篇议论文。【审题指导】试题只是简单地对"清零"进行了初级定义——"清零”是电子学术语，使用清零指令可以将存储器的状态（数据）变成原始的零状态，然后就针对这个核心话题给了三个选择性通道：①保留过去的成长痕迹；②有选择地删除记录；③干脆抛弃过去的自己，从零开始。然后，通道选择。三个通道，必须选择一个，单通道介入；第二，利用"清零”这个本身具有否定性质的词语，根据定义暗示"变成原始的零状态"，"保留过去的成长痕迹；有选择地删除记录"就是假命题，因为它们没有"变成原始的零状态"，暗示清零的内容通道只能选择第三个一—干脆抛弃过去的自己，从零开始。第三，到了这个阶段，并不意味着万事大吉，需要破与立——本身是否定性质的词语"清零"，否定的是过去的自己，此为破；立：确立正能量的自己，此为立。审题的结果是破与立，那么立意就比较容易了。这样，这篇作文就特别容易立意了，因为你所确定的立意都有一个反面的参照物——清零的对象。立意列举如下：1、完全抛弃以往懦弱、自卑的小我，重塑一个坚忍、透明的大我；2、完全抛弃以往浮躁、自夸的小我，重塑一个守拙、博大的大我；3、完全抛弃以往保守而墨守成规的小我，重塑一个灵动、博大的大我；二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。孔子说"绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。请以"谈底色"为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论证合理。【审题指导】这道题目同样需要学会由实转虚的思维模式，并且要根据“本色”的内涵及作用，把"底色”的所指具体下来。明确所指之后，就可以以递进的方式构思文章了。油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。同样，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。"绘事后素"："先有……才能"油画：……会影响……人生：底色与发展密切相关在"底色与……”的关系论述中，要对"底色的作用"进行合理和充分的分析。不要用并列式结构，写出多个底色。一篇文章中中心一定要明确，也就是说你所认为的底色应该是唯一的，或者说是多人生发展最为重要的。三、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。楚汉争霸时，汉王刘邦一度陷入困境。许多将士趁夜离开,韩信因为得不到重用，也选择离开。萧何听闻韩信离去，来不及禀告汉王，便趁着月色去追韩信。刘邦听说心腹萧何也走了，十分生气。不久,萧何返回营帐，来不及解释，就劝说刘邦接受自己追回来的"逃兵”韩信。刘邦准备给韩信一个小职位，萧何又劝："横扫天下，非韩信不可。欲用韩信，非大将不可。"刘邦准备召唤韩信，封以大将。萧何第三次劝说："呼上将如小儿.邀人才而礼傲慢。当择良日，斋戒，设坛场，具礼。"刘邦同意，广做宣传。又力排众议，将战阵之事，全权委托给韩信。自此，韩信执掌汉军大权，东征西讨，助刘邦定鼎天下。后人评说："刘邦九败而得韩信心,一胜而遂天下志。"萧何月下追韩信，三劝汉王立军神的故事也广为流传。学校准备选取一个历史名人作为学生榜样,要求学生自主推荐。刘邦、萧何和韩信三人是热门人选。你觉得哪一个更称得上学生榜样？请结合你的感受和思考写一封推荐信。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意分析这是一道任务驱动型材料作文题，可从三个方向构思立意。①刘邦:不计前嫌（不计较萧何出走），明轻重（封"逃兵”以大将），勇于纳谏（三听萧何劝）.②萧何:行事果决（月下追韩信），信念坚定（再三劝汉王）、知人善任（慧眼识英雄）。.③韩信:知所行止（做好自己的事），自信自尊（有责任担当，勇于挑大梁）.能力超群（建功立业，助王定天下）。就选择人物而论，本题没有最好选择之说，刘邦、萧何、韩信各有千秋。就立意而言.方向①选"勇于纳谏”为最佳立意，方向②选"知人善任"为最佳立意，方向③选"自信自尊”为最佳立意。当然，若能结合多方综合立意,言之成理亦不失为好的立意。就考试出新而论，多数人肯定会选刘邦和萧何,因为材料主体是此二人，但若思维更通透，应该选韩信，以"身负才华，自信自尊”为主题，更能彰显当代广大青年之志气。当代学生以韩信为榜样.既符合材料主题,也道人所未道.可以另辟蹊径。总之，无论选取哪个历史人物来立论，都要客观辩证思考，能够自圆其说.四、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。最近，知名教育人士俞先生对高考考生的一条建议，在网上受到广泛关注。在一场以"高考不是终点，而是人生的新起点”的网络直播中，俞先生从自身经验出发，建议高中生在选择大学时"离开自己的家乡去大城市"，而且"离得越远越好"。有人认为俞先生的建议字字珠矶，对学生的前途意义重大；也有人认为这样的择校方式未免有些狭隘。这引发了你怎样的思考与联想？假如你观看了这场直播，请给俞先生，或正准备填报志愿的考生，或他们的家长写一封信，表达你的看法，并阐明理由。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题，符合文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意解析这是道基于仿真交际情境的任务驱动型材料作文题，它与考生普遍关注的高考志愿填报，以及未来人生道路规划等重大问题紧密关联，切近学生学习与生活实际，有深广的思辨、探讨空间。题干设置了书信写作的任务，设定了三类读者对象：俞先生，考生自己，考生家长。不同读者对象，其立意、措辞等应有具体的不同。审读材料，须抓住这位知名人士针对高考考生的建议要点：选择大学时"离开自己的家乡去大城市"，而且"离得越远越好"。材料的一个核心话题"高考志愿填报与城市选择"，写作书信发表意见，须针对这个问题展开深人、具体的探讨。何以要离开家乡，去大城市？可以从其动机角度分析：大城市有优质的教育资源，更广阔的发展空间，更多的工作机会，可以认识更多的人，开阔视野，能够在更大的舞台上发挥自己，能够跳出惯性的"舒适圈"，等等。非要离开家乡去大城市不可吗？这也需要辩证分析，而不可一刀切.随大流、百目攀比。高考志愿填报，在选择学校、选择城市这个问题上，要实事求是.量力（考分、实力）而行，不可勉为其难。高考分数与位次排名不占优势的考生，还是得现实一点，选择中小城市中那些凭自己的考分够得着的专业、学校，而切忌好高鹫远。真是"离得越远越好”吗？家乡，谁来建设？乡情，能够割断吗？商考志愿填报，仅仅为了自己吗？大学之后还要不要有人返回家乡？这些问题也是值得探讨的。参考立意如下：（1给俞先生：①建议不无合理性，但仍有值得斟酌的空间。有条件去大城市，当然好；不具备条件的，则要量"分"而行，反复权衡，追求志愿填报最高的性价比。②高考志愿填报须综合考虑个人考分.兴趣与志向、家庭经济条件等多方面因素，而不可贪高冒进。（2给考生：专家建议只能参考，不可盲从。有把握去大城市，可喜可贺；考分制约之下，务实地选择与之相匹配中小城市的高校，未尝不是明智的选择。（3给考生家长；多与子女沟通，鼓励孩子"远走高飞"；但也要务实,不可虚荣、攀比。五、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。清朝著名诗人袁枚在《随园诗》中说："学问之道，四子书如户牖，九经如厅堂，十七史如正寝，杂史如东西两厢，注疏如枢闾，类书如橱柜，诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝，可以合宾；书舍花园，可以娱神。"提倡读书应广读博觅，力避偏废。郑板桥在《板桥家书》中则说："眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。"强调读书贵专，要取其之神。博览群书和读书贵专，你认为哪一个更重要？在理智中学高三年级开展的读书节活动中，有同学对此产生疑惑。学校辩论社拟举行一场以"博览群书，涉猎广博"（正方）与"读书贵专，求精求深"（反方）为题的辩论赛。假如你是其中一个辩手，请你联系自身课外阅读体验，在"正方一辩立论陈词""反方一辩立论陈词"中选择一种，写一篇辩论词。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意分析一、审题立意：此次写作为任务驱动型作文，围绕"博览群书和读书贵专，哪一个更重要"这一辩题展开辩论。写作的关键是对写作任务的准确把握。写作任务①情景任务："高三年级开展的读书节活动中”，指明辩论赛的观众是高三学生这一特定群体，高三学生面临升学压力，更需要选择适合的课外阅读方式，这要求辩论词的写作对象要更有针对性；"学校辩论社拟举行一场……辩论赛”规定了该作文是在特定场景下的写作。②内容任务：博览群书可以拓展人的视野，增加知识面；读书贵专可发展人的思维，形成自己的思考，进而转化为成果。在阐述博览群书的作用时，不能否定读书精专的作用；在阐述读书精专的作用时，也不能否定博览群书的作用。在写作中，关键要突出一个"更"字，在论辩时既要观点明确，又要客观准确。"联系自身课外阅读体验"，要求在写作中应适当结合自己阅读某本书、某篇作品的实际感受来写，以此支撑自己的观点。”结合材料"，要求在写作时联系到袁枚《随园诗话》、郑板桥《板桥家书》的内容，适当引述材料强化自己的观点。③文体任务：必须写成辩论词形式。可在"正方一辩立论陈词""反方一辩立论陈词"中选择一种来写。二、辩论常识：辩论赛"一辩"及"一辩陈词"的相关资料.一辩：一辩承担为本队开篇立论的职责。应该通过平实、生动、富有层次的语言，确立本方辩题的概念内涵、内在联系、基本形态和逻辑框架，并辅之实例加以论证。要在评委和观众面前强化本方立场的优势，避免概念模糊或错误、条理不清、语言干瘪。当然，作为先锋，气势和自信是必不可少的。.一辩陈词的基本格式（1）向对手和到场嘉宾致敬。（2）引人主题：主要是分析辩题，把它向有利于自己的方向解释；摆出我方的主要观点以及分论点。（3）进入主题：表明总观点，然后陈述自己设定的分论点。（4）结束：重申观点，再次致意。当然，套路只是套路，我们更加鼓励创新，每位辩手可根据自己的风格写出有自己特色的"陈词"。基本格式举例：开场词（尊敬的……）：概述材料，引出己方观点。我方之所以说……（己方立场），是基于以下几点来论证的。第一，……o举例子论证，总结。第二，…。举例子论证，总结。第三，……o举例子论证，总结。综上所述，我方一致认为，（己方立场）。基于以上理由，我坚持我方观点：谢谢大家！六、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。薛谭自小喜好唱歌，就拜著名歌唱家秦青为师。他聪明好学，进步很快，得到秦青的赞赏。薛谭就自认为已经学完了秦青的演唱技艺，要告辞回家。秦青没有直接阻拦薛谭，就在郊外的大路上为他设宴送行。饯行时，秦青抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭听后非常惭愧，就向秦青道歉，请求继续跟秦青学习唱歌。后来师徒二人齐名。班级计划举行班会，围绕上述材料展开讨论。薛谭和秦青二人,你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。立意分析：薛谭的角度：聪明好