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文档简介

【导语】做好一个完好的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制定工作计划不但是为了很好地完成工作，其实常常制定工作计划可以更快WTT为大家准备的《幼儿园大班幼小连接计划例文》，供您借鉴。 适应和今后的健康成长。跟着基础教育课程改革与幼儿教育新纲领的实行与深入， 之间的差距已日趋减小。但幼小连接工作尚存在着单向连接、 “一边倒”。现象二，幼儿园与小学都踊跃展开连接工作 展开丰富多彩的连接活动 但在实质现象三，有好多幼儿园在幼儿将毕业的一两个月进行特地性的连接工作 实行小学的生活、学习管理。对此，一些专家责备其 “突击连接”，以为不行取3、在一日活动的环节中，帮助孩子初步养成优异的学习习惯 11（责任感、自信心等）2．以培育孩子优异的学习、生活习惯为要点，帮助孩子适应幼小过渡（观光小学、体验生活）生活，激发孩子上小学的欲念，同时也帮助他们解决"神往上小学、又不知道如何做的问 "让幼儿知道为何要上小学 小学与幼儿园有什么不一样 使孩子们对小学产生神往 萌发（1）改变作息时间:为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲领 (试行)》精神，以“尊敬孩子的年龄特色和发展规律，考虑孩子的心理需乞降发展需要 ”为研究的基根源则，以“如何解决幼儿园与小学的衔 联合本园的实质，拟定本实行方案。为了表现素质教育的精神， 育的连接，有目的、有计划地进行学前少儿入小学适应性教育， 这已经是小学教师、幼儿教师和幼儿父亲母亲的共识。做好“幼小连接”，不仅有益于入学前后幼儿的学习和发展，并且能为孩子的后续学习以致终过丰富多彩的教育活动、教育环境的创建、平常生活的管理、 活动时间：3月——9月，为期7个月。(一)从心理准备下手，培育孩子入学前优异的心理质量。 ;;明确在每项活动中教师要求自己做的事情，并 另一件事;在老师要求的时间内把事情做完， 不拖沓;养成认真做事的态度，追求优异的结果;坚

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