统编版六年级语文下册《语文园地二》教学课件

语文园地二

本组课文让我们跟随外国文学名著的脚步，发现了更广阔的世界。哪篇课文让你印象最深刻呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。《鲁滨逊漂流记》（节选）由《鲁滨逊漂流记》这部名著的梗概和节选两部分组成。梗概部分介绍了小说的主要内容，节选部分主要写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。

《骑鹅旅行记》（节选）主要讲的是男孩变成小狐仙之后，在向院子里的小动物们求助后被指责，最后被雄鹅带着飞向天空的事，告诉我们要与人为善的道理。

《汤姆·索亚历险记》（节选）主要讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事，表现了汤姆·索亚的勇于探险、坚强勇敢的精神品质。

读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。

我特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。之前学习《穷人》，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。……让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想，她是多么善良而勇敢啊!

每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。如，很多人觉得尼尔斯太淘气、太顽皮，但是当我读到他心里想“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”，我觉得尼尔斯其实也是一个体贴父母的孩子。读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。········过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。···········盼望饿安静喜欢厚·示例：饿今天中午没有吃饭，现在我饿得能吞下一头大象。安静教室里安静极了，似乎能听到同学们的呼吸声和心跳声组合成的交响曲。加点部分都运用了夸张的手法下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个。

这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。

满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。译者:俞东明、陈海庆

这是小镇经历过的最激动人心的一夜。

想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。

译者:成时

这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。

想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

译者:张友松示例：我最喜欢的是第一种翻译，第一种翻译符合我们平常的用语习惯，语句也通顺一些。而且第一种翻译中的第一个句子运用了“前所未有”和“最”两个词语，起到了突出强调作用；第一个句子运用了夸张的手法，使得整个句子更生动，语言更优美。◎读书须用意，一字值千金。◎莫道君行早，更有早行人。◎听君一席话，胜读十年书。◎路遥知马力，日久见人心。◎近水知鱼性，近山识鸟音。◎读书须用意，一字值千金。

句意：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。告诫我们读书时需要用心，要勤学苦练。◎莫道君行早，更有早行人。

句意：别说你出发的早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。◎听君一席话，胜读十年书。

句意：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。告诉我们学习知识并不仅限于埋头苦读，还要学会与人沟通，多听别人的建议。◎路遥知马力，日久见人心。

句意：路途遥远，才可知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。告诉我们时间可以检验一切。◎近水知鱼性，近山识鸟音。

句意：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。告诉我们实践出真知的道理。语文园地二读名著，如何对人物进行评价。交流内容交流指导第一步，回顾本单元课文或之前学过的课文，想想哪个人物给自己留下的印象最深，留下了怎样的印象，为什么会有这样的印象。第二步，结合自己的学习单说说是否做到了关注人物语言、动作、神态，是否对人物做出了立体的、多元的评价，如果没有，还可以怎样补充和完善。范例展示在我眼中，鲁滨逊是一个聪明能干、充满自信、永不放弃的人。就像《鲁滨逊漂流记》中写的那样：“12月20日，我把一切东西都搬到洞里，并开始布置我的屋子。我把一些木板搭起来，做成一个碗柜，摆放食物。但我的木板却明显的小了点儿，这时，我又做了一张桌子。”鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极地改善了生存环境。这种生存的勇气和经验，值得我们学习。

《骑鹅旅行记》中的尼尔斯曾经是一个淘气顽皮、喜欢恶作剧的小男孩，作品通过对动物们的语言、动作、神态等的描写，写出了他被小狐仙变成小人儿之前的种种表现。如，“‘你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！’名叫星星的牛吼道。”这句写出了尼尔斯曾经用木鞋打一头名叫星星的牛。然而，从“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”等语句中，可以发现尼尔斯很爱自己的父母。范例展示我最近在读《红楼梦》。我觉得林黛玉是个秀外慧中、惹人怜爱、多愁善感的女孩子。她天生丽质，气质优雅脱俗，“心较比干多一窍，病如西子胜三分”。她父母双亡、寄人篱下，处在“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的恶劣环境中，生活正如探春所说外头看着光鲜，其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼和热情，并非终日都活在哀愁之中。范例展示我对《三国演义》中的诸葛亮敬佩万分。他舌战群儒，批判了主和派的观点，坚定了孙权抗曹的决心；他以高超的智慧，破除了周瑜嫉贤妒能而制造的障碍；他帮助周瑜火攻曹军；他妥善安排了对曹军的追击，并乘机扩大了刘备的势力。范例展示读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。词句段运用镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。他大吼了一声，大山都抖了三抖。饿安静厚盼望喜欢这三个句子都运用了夸张手法，描述都超越了客观事实，都将人物或事物的情态更加生动地表现了出来。“眨眼就到了”并不是真的眨眼就到了，而是表现春节来临之快；“泪水如雨，洒了一地”将人们得知孩子获救后高兴和激动的心情表现得淋漓尽致；“大山都抖了三抖”将他吼声的大形象地展现了出来。答案供参考饿：他饿得要发疯了。安静：房间里安静得连一根针掉在地上的

声音都听得见。厚：他的脸皮真是比城墙还厚。盼望：明明盼望爸爸出国回来，真是

望眼欲穿啊。喜欢：爷爷特别喜欢小孙子，为博他一笑恨不得为他去摘天上的星星。下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。译者：俞东明、陈海庆这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没见到过的。想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。译者：张友松

这是小镇经历过的最激动人心的一夜。想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。译者：成时答案供参考不同的表达方式有不同的效果。这三组句子虽然翻译的都是《汤姆·索亚历险记》中的句子，但仔细对比也略有不同。第一组第一句的翻译突出强调“前所未有的最辉煌的”夜晚，把整个小镇上的人们找到孩子时的欣喜若狂的状态表现得淋漓尽致。我喜欢这句。我喜欢第一组，对比第二组和第三组，第一组第二句用“泪水如雨，洒了一地”简洁而形象地描写出了人们见到被找回的两个孩子时激动的心情。我喜欢第二组，特别是“想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪”这句，一个“涌”字把人们找到孩子后的那种激动到无以言表的兴奋心情形象地表达了出来。◎读书须用意，一字值千金。◎莫道君行早，更有早行人。◎听君一席话，胜读十年书。◎路遥知马力，日久见人心。◎近水知鱼性，近山识鸟音。日积月累这些格言和谚语出自《增广贤文》。《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，它由流传广泛的民间谚语及古代诗文中的经典语句选编而成，经过明、清两代文人的不断增补，将格言、谚语排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交错而出，内容广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，语句通顺，读来朗朗上口，传诵至今。出处我知道读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。帮你释语意读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。与对方交谈的时间虽然很短，但是受益良多，胜过读许多年的书。听君一席话，胜读十年书。莫道君行早，更有早行人。