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第页2023初三校园作文初三校内作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的初三校内作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初三校内作文篇1
在枝繁叶茂,正是好风景的时代中,当代中学生成了众人注目的焦点.最有活力的时候莫过于此了.因为这个时候会有一些好玩的事情发生.
漂亮当然会成为最大的焦点.因为注意漂亮的女孩们没有了长头发,但也不甘落后于时代的潮流.校内里,有很多女孩为了自己有一个漂亮的发型,便花钱又是修又是剪的,原本看起来柔顺的头发却变成了乱糟糟的现代发型,但他们的自我欣赏不得不让我佩服,因为在她们的心理,认为这样真的很美.可有的女生审美观念比这还厉害,趁放假时们,就渐渐的呵护它们,谁知竟过了没多久他们竟然又移居了,没有了踪影和消息.这些女孩们就像折了翅膀的小鹰又复原好似的,欢乐的翱翔起来,重回那片漂亮的蓝天.这可把她们乐坏了.
这算什么,这是男孩们也是义不容辞呀!自己认为自己很帅,就想方设法给自己弄一个"酷头"有的的头上就像长了刺猬,便成了传闻中的刺猬头.当辣妹们走过的时候,总会赞美一声:好帅呀!这时候男生们,就更快乐了.这时候,男生们总会穿一些奇异的服装,比方说乞丐服,搞得裤子上一块块,看似补丁又不是的布头,还找招摇出来大摇大摆.自以为是穿上了什么美丽服饰,自认为很帅似的!
哎~~~这样的人我不由感到赞美呀!
初三校内作文篇2
一天,有人问我:“大家都说二中非常漂亮,这是真的吗?〞我信念满满地答复:“当然是真的啦。〞他又问我:“那,你们的校内都有些什么呀?〞我有些傻傻地答复:“嗯,绿树、红……〞“呵呵,我问的是详细的景物。〞他打断我,“你知道吗?〞我被问住了,不知从何说起。于是,在上学的时候,我特意找起校内的美来。
果真,我们的校内真真的非常漂亮。
每当微亮的太阳衬托着还披着露水朦胧的月亮的时候,我来到学校外,就望见了那漂亮的校门,那金色的电动门栅缓缓翻开,收进了右边门柱的门洞里。接着,同学们就走进了校内,起先了一天新的学习与生活。在这校门上,挂着一块牌子,刚毅有力地写着七个金灿灿的大字:“岳阳市其次中学〞。
走进了校内,就等于投入了美的怀抱之中。
踏进这美的怀抱,你首先会看到一块竹笺,上面写着“博学笃行〞四个字,这让我不由地想起“切问近思〞,我知道了要做一个有广博学问、志向专一的人。
离开竹笺往上走,你就会看到两个充溢诗意的大字:“梦园〞。里面,花花草草,浓浓淡淡,芳香扑鼻,在结束了一天的学习之后,进去走一走、坐一坐,该是多么适意呀!
视线离开“梦园〞,一抬头,一座充溢文学气质的楼的一角映入了你的眼帘,那就是我们的教学楼。在教学楼里,我们每天都在欢乐的气氛中学习成长。
在教学楼“博学〞的对面,是试验楼“格致〞,在这里面,我们视察过好玩的玻片标本,在奇异的网络世界中畅游,真是让人“不亦乐乎〞呀!
在“博学〞的左下面,是我们所爱的文化墙。在那里,“问渠〞使我明白了,要想有“源头活水〞,就应当从书中不断获得有益的学问;“崛起〞让我懂得了我们才是新中国的希望……
离开文化墙,视线穿过教学楼,有一片开阔的视野。那里,就是我们气派的运动场,它分为三个局部,分别是足球场、跑道和看台。平常,我们在这漂亮的运动场上游戏、蹦跳、奔跑、玩耍,正因为有了活泼的我们,我们的`运动场才会这么漂亮。
在运动场的旁边,是一个很重要的地方,那就是“思源楼〞。平常中午,我们就在里面吃饭。为什么叫“思源〞呢?这让我想到了“饮水思源〞,有一种喝水不忘挖井人的感情在里面,正如“落其实者思其树,饮其流者怀其源〞,时刻在提示我们不要忘本。
在我们学校,还有很多漂亮的地方,如静园、篮球场……它们都为我的学校增加了很多光荣。
现在,我可以怀着剧烈的心情大声地说:“漂亮的二中,我爱你!我要为你添光增彩。〞
初三校内作文篇3
住在校内里的春,即使到金风送爽、霜林染醉的时候,即使到了大雪漫天,一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记
秋天驾临 ,校内花事渐衰,老师让我们在惊慌的期中考试后,走走校内的角角落落,去放飞一下心灵。
阵阵冷风吹过,绿油油的杂草失去了平常的活力,显出乏累的样子。枯黄的树叶儿,畏惧了,憔悴了,成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干,干瘪的树皮演绎出一棵树经验的沧桑,前几天还开得像锦绣一样的广玉兰,也英雄白头,美人垂暮。大雁归去,正做着最终的告辞。
校内的景色,颇有“枯藤老树昏鸦〞的味道儿。
但是人们心头的春,在悄然生发蒸蒸而上。
我闲逛在环校路上,四周一片宁静,只是偶有锋利的虫鸣划破宁静的夜空。秋日残虫的悲鸣,令人毛骨悚然。夜深了,地面透着深秋的寒意,夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地,凝固的黑却透出了一点亮光,那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣,仿佛有了透视的实力。我望见一位年老的老师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过,我想他或许在备课,努力搜寻自己的学问宝库,不遗余力地为学生传授阅历,总结教训;他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点,觉察课堂的缺乏并寻求改正的方法;他或许在批改作业,思索怎么才能帮学生改正错题。他应当在做班会支配,考虑班上存在的问题及整顿的方法。只见他神情专注,一会儿面露欣悦之色,一会儿又写满剧烈之情,一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中,在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。
怀着敬畏的心,我踱回教室,很多同学已经起先写作,有的同学看书找寻灵感,写作的同学或笑或颦,已然完全遗忘了世界万物,完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟,神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对学问的如饥似渴,他们要把这学问像空气一样的吸入鼻中,他们忘我的样子着实可爱又漂亮。窗外夜露霜重,屋内热火朝天,生气勃勃!
我很自然的把这情景同刚刚望见的情景联系起来,年老的一辈为年轻一辈辛勤工作,年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望,还有比这更动人的吗?我仿佛望见,春天又回到校内:杂草又绿,复原朝气,但毫不放纵,为百花腾出足够的空间;樟树的叶子淘气的很,从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头;梧桐树也挂满了绒绒的饰品,没有老树的辛酸;广玉兰刚刚露出蓓蕾,就惊艳了四座,引多数绿叶追捧;大雁按捺不住剧烈的心情,又准备来这儿玩一番。
人们心头的春,万紫千红,朝气盎然。
郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。〞我们不栽兰,不种竹。我们不怕韶光易逝,因为我们就是播春的使者!
初三校内作文篇4
假设给每一个年轻的生命下一个定义,我想那肯定会与梦想有关,试问哪一个人不是为梦想这一终极目标奋斗?没有了梦想,我想人生也就失去了意义吧。对于现在的我们来说,身处的这个校内,这方土地,便是我们梦想的起点,远方还太过遥远,为何要苦苦追寻?收回目光,细想这短暂的初中三年,岂不是人生中最美妙的梦?
我庆幸自己能够坐在这里,和其余的五十多人兑现十二点四亿分之一成为同班同学的奇迹;我庆幸自己能站上领奖台,捧回刻有自己名字的烫金的证书;我庆幸自己能走在厦门最古老的校内,看着一群年轻富有活力的生命在跳动……这一切的一切,哪怕是长达六年的小学生活都无法带给我的。我酷爱这种劳碌、欢乐而充溢的生活,像是写在方格纸中规整的字,内心却蕴含了一种无限的疯狂与放纵。这是梦想的力气,是这般初中生活带给我的力气。
我始终觉得一切都发生得像梦一样,但都真实得让人无法否认。对于我来说,这初中带给我最多的是暖和,是在繁重的课业之后令一个闪光的字眼,友情。像是命中注定一样,身后突然就出现出支持的力气,他们对我微笑,灿假设桃花,他们最终会成为我生命中的暖和,不离不弃地照射着我,成为我生命里的光源。我曾经读到过这样一句话:“我的挚友是我活下去的志气,他们给我苟且的实力,让我面对这个世界不会苍皇。〞我想我最终领悟到了它的含义,当我体会到胜利或是失败,总会有人在角落里为我鼓掌,或是替我担忧。这是我在这三年中收获的最珍贵的梦。
这三年的生活,我要把它当作我梦想的起点,无论是关于将来,还是成长。我总认为,无论如何,梦想始终会如影随形地伴着我。时间的洪流中,我们总会长大的。
初三校内作文篇5
初三的第一次期中考试刚刚过去,默然〔蓦然〕回首才觉察多少个日日夜夜已不行再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱〔零乱〕的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再〔在〕向我招手——十一月的钟声以〔已〕敲响!哎!!!'光阴似箭,日月如梭'步入初三已经两个月了!初三校内生活为主题的作文初三校内生活为主题的作文
还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:'今年宁可多掉几斤肉,也
不能在明年的六月懊悔!'校长也对我们班拖〔寄〕以重望。家长更是比我们还惊慌。在一层层的压力下,原本不惊慌的我们也??
初三,对于这个词我们有几分剧烈几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和嬉戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!假设要用颜色来形容初三与儿时的差异,那么儿时是五花八门的,而初三那么是黑白的!
初三到了,一切'干扰'是不是应当静静的走开?我是不是应当漂浮在习题与考试汇成的大海?
在初三,我们成熟了很多,懂事了很多。'初三'你既让我感到骄傲又让我感到沉重,你让我猛然醒悟——懂得了学习的重要。我对你的感情非常困难:是感谢还是埋怨!我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告知我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最终冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美妙明天!初三校内生活为主题的作文
评语:面对初三各种无形的压力,作者没有埋怨,而是选择“吹起最终冲刺的集结号〞!作者有这样的心态对待学习最为珍贵,压力也是动力,信任你能肯定取得好成果。
初三校内作文篇6
一连几天都在下雪,纷纷扬扬地,充满着整个校内,雪白的雪花漫天飘舞,演绎着它的柔情和骨子里透着的不羁。我站在校内的中心,在最刺眼的地方呆看着,那扑面而来的雪瓣,不是为我飞旋,而是整个校内。“下雪了,好美呢!〞“是啊是啊,好大的雪!〞……四周的同学无不欢快的感慨,是啊,这么美的雪花,每个人都会喜爱吧,眼前又不经意的出现出小A在漫天飘舞的大雪中扬起的干净的笑脸:“好美哦!〞那一瞬间,全部的雪瓣都围着她飞旋,漂亮的飞旋……我和小A每天都穿梭于这个熟识的校内,每天都从那个终年不变的大树下匆忙走过,每天都相互靠着坐在树下埋怨学校的高压政策,每天都一起笑着做那堆成小山的作业……有小A在的校内生活,虽然很劳碌,但每天都很充溢很欢乐呵!小A喜爱白色,无辜的颜色,纯洁的颜色,雪的颜色。许多个下雪的天,校内比任何时候都显得纯洁,漂亮。
我和小A手牵手踩在厚厚的积雪上,满意的笑着!整个校内仿佛都在陪着我们笑。那个时候我感到我们都恒久的属于这个校内,恒久的。后来小A走了,去了另一所中学。我茫然了,没有小A在的校内,还会像以前一样暖和如故么?还是以前那个我们深深恋着的校内么?或许恒久也不会了,再也没有人每天陪我走进校内了,再也没有人和我一起背靠着闲聊睡觉了,这就犹如我们再也回不到以前了。我蹲下来难受的哭了。每天照旧劳碌,却只有了一个人,不再充溢欢乐,变得很空虚。只带那天收到小A的信,她说:“我们都恒久的属于那个可爱的校内。那些漂亮的如梦的日子,都是无法取代的。我并没有离开,也不会忘却。要记住,我们我们一起走过的校内,是恒久无法取代的依恋。而现在,就算不在一起,也要努力的欢乐的生活,坚毅的追寻属于自己的梦!〞尽管在不同的地方,尽管相隔很远,但那两个女孩,仍能相互扶持的走下去,因为:他们都不曾遗忘一起走过的日子,一起爱过的校内,恒久无法取代的依恋。“而那过去了,将会成为亲切的怀恋……〞
初三校内作文篇7
我们的校内漂亮多姿、干净整齐,我们的校内生活更是丰富多彩、五味俱全,下面就听我来给大家讲一讲吧!
甜
记得上次举办元旦联欢会时,我们把教室装扮得五彩缤纷,各种各样的拉花在教室上空拉成了各种精致的造型,五彩缤纷的气球横挂房顶,窗花贴满了窗户,黑板上写满了一句句的祝愿,桌子沿着墙壁被拉成正方形,上面放满了瓜子、糖块……看到这样温馨、喜庆的景象,我信任每一个人的心里都像吃了蜜一样甜。在细心设计的节目中,郭芝静给我们变了一个扑克牌的魔术,她先把扑克牌打乱,最终从中随意选四个竟然是“六九六九〞(我们是六九班),大家都很疑心,可她就是不愿说出谜底,让我们感到有一种神奇感。接着杨雨瑄说了一个相声,她的语气抑扬顿挫,表情丰富,一会儿兴奋,一会儿失落,每一句话里至少包含了五六个成语,精彩幽默的节目惹得大家笑声不绝,特殊是苏博凯边笑边拍着腿,喘得气也上不来,脸都憋红了,杨椰柠笑得从椅子上跌倒在地……教室成了笑声的海洋。周老师还教我们玩了一个绳子嬉戏,看到同学被绳子套住想方设法也出不来的“惨状〞,同学们又哈哈大笑起来。整个联欢会下来,同学们脸上笑开了花,心里甜滋滋的。
我平常的学习生活也很甜。每当老师把我的文章当范文朗读的时候,同学们都看着我并仔细地倾听,最终还给我热忱地鼓掌,我心里甜甜的。当老师上课叫我答复下列问题我对答如流时,老师总是用惊喜的神情表扬我,我心里也甜甜的……
辣
我的校内生活有时也会“辣味十足〞。
上个月,索老师让我们整本书共读的书目是?三国演义?,我买了书但却没有好好看,一连好几个星期老师都没有提问,我的胆子更大了,一连好几天都没有摸书。谁知天有不测风云,一天上课时索老师突然说:“前些天让大家看了?三国演义?,现在我出题来考考大家。?三国演义?的作者是谁?主要讲了什么?〞我一下子呆假设木鸡,天哪!我根本没有仔细读,连作者是谁都不知道,这可怎么办?拜托千万不要叫我呀。这时有人举手,可索老师却说:“为了各小组公允竞争,我来点考号,6943。〞啊!6943,这不是我吗?看来今日是“天要x我〞了,我这个课代表立刻就会出洋相了,大家都有一场好戏看了,啊!怎么办?怎么办?我在同学们的目光中战战兢兢地站起来,吞吞吐吐地说:“?三国演义?的作者是……作者是……〞同学们都笑了,有的男生还大声喊:“连这个都不知道,?三国演义?的作者是罗贯中,哈!哈!哈!〞我的脸突然火辣辣地烫,恨不得找个地缝钻进去。这次被同学“呛〞了一回后,我读书再也不敢马马虎虎了。
酸苦咸
我们现在是x年级的学生,虽然还有四个月才毕业,但现在我一想起要和老师、同学们分别,心里就酸酸的难过,鼻子也酸酸的,泪水也会禁不住流下来。
我的校内生活也是又苦又咸的。学习原来就很辛苦,但我知道“吃得苦中苦,方为人上人〞,所以,现在吃苦是为了以后的生活更甜。至于咸么,就是许多琐碎又难忘的事情,那淡淡的咸味,始终让我留恋。
这就是我的校内生活,五味俱全又让人众生难忘,它会成为我人生中最美妙的回忆。
初三校内作文篇8
回忆x年的校内生活,既令我欢乐,又令我恋恋不舍;回忆x年的校内生活,一切仿佛历历在目,“难忘〞这一词就不禁涌上心头。
想起那是无趣的我,刚刚踏进这校内,一切的景象都令我感到惊异,雕塑、花草、老师、同学但那发生过的事那么是最令我“为难丢脸〞的。
在一次秋季运动会中,为了给班里运发动加油,
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