1-6年级数学公式

1-6年级数学公式1每份数义份数=总数总数♦每份数=份数总数♦份数=每份数21倍数x倍数=几倍数几倍数R倍数=倍数几倍数:倍数=1倍数3速度义时间=路程路程:速度=时间路程：时间=速度4单价义数量=总价总价:单价=数量总价:数量=单价5工作效率义工作时间=工作总量工作总量：工作效率=工作时间工作总量:工作时间=工作效率6加数+加数=和和个加数=另一个加数7被减数一减数=差被减数一差=减数差+减数=被减数8因数义因数=积积：一个因数=另一个因数9被除数♦除数=商被除数♦商=除数商义除数=被除数小学数学图形计算公式C周长S面积a边长2正方体V:体积a:棱长表面积二棱长X棱长x6S表二axax6体积二棱长义棱长义棱长3长方形C周长S面积a边长周长二(长+宽)义2C=2(a+b)面积二长义宽S=ab4长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高⑴表面积(长义宽+长义高+宽义高)*2S=2(ab+ah+bh)(2)体积二长义宽义高V=abh5三角形s面积a底h高面积二底x高彳2s=ah-?2三角形高二面积义2:底三角形底二面积义2:高6平行四边形s面积a底h高面积二底x高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高面积=（上底+下底）又高：2s=（a+b）xh:28圆形S面积C周长nd=直径r=半径（i）周长=直径*口=2*口*半径C=nd=2nr⑵面积=半径x半径*n9圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长（1）侧面积=底面周长x高⑵表面积二侧面积+底面积x2⑶体积二底面积x高（4）体积=侧面积：2x半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积二底面积x高：3总数♦总份数=平均数和差问题的公式 （和+差）:2=大数 （和—差）:2=小数和倍问题盈亏问题盈亏问题和X倍数-1）=小数小数义倍数=大数（或者和一小数=大数）差倍问题差X倍数一1）=小数小数义倍数=大数（或小数+差=大数）植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：⑴假如在非封闭线路的两端都要植树,那么：株数=段数+1=全长:株距一1全长=株距义（株数一1）株距=全长X株数一1）⑵假如在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树,那么：株数=段数=全长:株距全长=株距义株数株距=全长♦株数⑶假如在非封闭线路的两端都不要植树,那么：株数=段数一1=全长:株距一1全长=株距义（株数+1）株距=全长X株数+1）2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长:株距全长=株距义株数株距=全长♦株数（盈+亏H两次分配量之差=参加分配的份数（大盈一小盈H两次分配量之差=参加分配的份数（大亏一小亏H两次分配量之差=参加分配的份数植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：⑴假如在非封闭线路的两端都要植树,那么：株数=段数+1=全长:株距一1全长=株距义（株数一1）株距=全长X株数一1）⑵假如在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么株数=段数=全长:株距全长=株距义株数株距=全长♦株数⑶假如在非封闭线路的两端都不要植树,那么：株数=段数一1=全长:株距一1全长=株距义（株数+1）株距=全长X株数+1）2封闭线路上的植树问题的数量关系