国庆假期安全中班安全教案范文

国庆假期安全中班安全教案范文国庆假期平安中班平安教案1

活动组织形式：

集中

活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿爱国情怀。

3、能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

平安活动图片。

活动重点：

了解国庆假期中应留意的平安和卫生。

活动难点：

了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

活动过程：

一、谈话导入。

师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小伴侣们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢?

二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好假期。

1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要留意的平安事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏；

6、熟识三个特别电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延长：

请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

教学反思：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉醉在无比欢快的氛围中。每当这个时候，街上处处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义训练方面的报道、介绍，给我们爱国训练的实施带来许多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国训练的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的喜爱之情。

国庆假期平安中班平安教案2

活动预备

1、“有电危急”的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：

1、观赏故事，并依据故事进行简洁提问：

(1)故事里有谁?

(2)他们偷的珍宝是什么?(老师依据幼儿提问并出示电插线板)

(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、熟悉“有电危急”的标志：

师：喜羊羊还给我们带来了很多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对

(1)师：这是喜羊羊给我们每个小伴侣的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小伴侣最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说)

(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿依据自己的推断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4、总结谈话：训练幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。

国庆假期平安中班平安教案3

一、活动内容：

平安活动：《地震来了我不怕》

二、活动目标：

初步了解和把握发生地震时逃命自救的方法。

三、活动预备：

物质预备：地震现场录像及逃命录像。

四、活动过程：

（一）引导幼儿观看地震现场录像。

1.提问:地震会给人类带来哪些灾难?

2.小结:地震是危害很大的自然灾难。发生地震时,地面猛烈震惊,造成房屋倒塌、道路塌陷、山体滑坡,严峻影响人们的生命平安。

（二）引导幼儿争论:发生地震时,可以用哪些方法爱护自己?

1.引导幼儿观看地震逃命录像。

2.小结:地震发生时，假如是在一楼，要快速跑到外面空旷的场地，避开建筑物、危急物和悬挂物；假如是在高楼里，要躲在厨房、卫生间的墙角边，或躲在结实的大型家具之间，要爱护好头部，不能使用电梯。

（三）引导幼儿模拟地震情境进行演习。

提出要求:演习时,要听从老师的指挥,快速躲好,或跟着老师从平安通道跑到空旷的操场后抱头蹲下。

五、活动延长：

在家中预备防震包,开展地震逃命模拟演练,让幼儿懂得地震时不能慌乱,能采纳正确的方法逃命。

国庆假期平安中班平安教案4

活动目标：

1、熟悉消防车、消防员，体会消防员工作的危急与艰辛。

2、明白火灾带来的危害，把握最基本的平安防火学问和技能，构成初步的消防意识。

活动预备：

消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园

活动过程：

1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参与活动。

2、熟悉消防员叔叔。

(1)观看消防员身上的装束，这些装束有什么用。

(2)请消防员叔叔叙述因小孩玩火而导致火灾的.实例，以及一些灭火的经过。

(3)请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。

(4)请消防员叔叔叙述自己日常训练及工作的状况，体会消防员叔叔工作的危急与艰辛。

3、消防车真厉害

(1)借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。

(2)请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。

(3)车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。

4、请大班的幼儿告知身边的小弟弟小妹妹，小伴侣就应怎样留意防火，怎样做到不玩火。

5、感谢消防员叔叔能来参与活动，请幼儿一齐为消防员叔叔表演节目。

国庆假期平安中班平安教案5

活动内容：

公路上的"红绿灯"

活动目标：

1、通过做嬉戏，使幼儿初步知道过公路时，我们小伴侣必需遵守交通规章。

2、培育幼儿遵守纪律的习惯，以及初步把握平安小常识，从而学会自保的力量。

活动预备：

幼儿日常生活中曾观看到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

活动过程：

1、出示交通平安图画，引出课题："遵守交通平安规章"；然后老师与幼儿一起熟悉三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道"红灯停，绿灯走，黄灯停一停"。

2、老师交代嬉戏规章。（把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小伴侣步行，当汽车行人观察红灯时都必需停下，当观察绿灯才能行走……）

3、嬉戏中老师留意指导幼儿遵守交通规章等。

4、嬉戏完毕幼儿与老师一起小结，对遵守规章的幼儿赐予表扬和嘉奖，并要求幼儿把这些学问带回家和爸爸妈妈一起共享。

5、从活动中引出日常生活中我们必需留意的平安事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟生疏人走等。

6、嬉戏：红绿灯

国庆假期平安中班平安教案6

活动目标：

1、遇到突发大事时，幼儿能镇静并选择平安地带逃离。

2、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护力量，增加平安意识。

活动预备：

紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动

活动过程：

1、观看争论

（1）组织幼儿观看录象，暴力大事给人们带来的危害。

（2）提问："假如遇到暴力事情时怎么办？"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发大事不要慌，有秩序地撤离可以避开危害的发生。

2、图示解释

（1）出示班级撤离图，带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。

（2）引导幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。

（3）带幼儿观看撤离路径的条件（几层楼梯、弯道状况等），引导幼儿争论：怎样走，到达平安地带最快？启发幼儿叙述撤离方法和留意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离；按挨次，不拥挤；听老师的指挥等。

3、实践演习

国庆假期平安中班平安教案7

一、活动目标：

1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规章。

2、使幼儿懂得人们必需自觉遵守交通规章，留意交通平安。

3、引导幼儿理解各种交通标志。

二、活动预备：

1、环境布置：

①小环境布置一幅“喧闹的公路”的主题墙饰。

②室外创设一条“模拟公路”。

2、学问预备：

①幼儿对公路上的交通标志有了初步的感性理解。

②幼儿已有肯定的平安意识。

3、物质预备：公路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，“人、汽车、自行车”等标志人手一个。

三、活动过程：

1、故事引入。以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，训练幼儿理解各种标志。

2、理解标志。以帮小老鼠的忙，逐一出示交通标志，提问：这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？

3、嬉戏：我指你说。老师指出某一交通标志，让幼儿说出该标志所代表的意思。

4、嬉戏：过公路。让幼儿挂上各种交通标志，（人、或车）扮演各种交通工具，在模拟的公路上亲自体验各种交通标志的作用。

国庆假期平安中班平安教案8

一、教学内容：

交通平安常识教学目的：

1、教幼儿学习一些交通规章，熟悉一些交通平安标志。

2.幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。

二、教学预备：

情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

三、教学过程：

(一)、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑线图案介绍斑马线的作用。

(二)、结合情景图片，学习交通规章。

1.幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规章?

2.幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的