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文档简介

#该项计分依据教导处的检查结果的总分排名的名次,前1/3计5分，中1/3计3分，后1/3计1分。3.课堂教学（5分）有下列情形之一者，每发现一次扣1分，5分扣完为止，不累计负分。（1）上课上自习迟到、早退、坐着讲课或中途离岗.（2）上课上自习接打手机.（3）私自换课。（4）旷课旷自习。（5）上课上自习时，学生违纪.4。配餐与周考（5分）每月登记配餐与周考次数分别是8次和4次,每缺少一次扣除该项0。25分，5分扣完为止,不累计负分.5.承包学生的辅导（10分）（1）依据问卷成绩的总分排名的名次计分，计分方法同2。（5分）（2）承包学生的完成率（记为A）（5分）：10%WAV50%，计1分;50%WAV100%，计3分；A2100%，计5分.6.问卷调查（5分）每学期进行一次学生问卷调查.该项依据两次问卷结果的总分排名的名次计分,计分方法同2。（三）教学成绩（60分）为了激励大家出色地完成高考任务,实现超额完成任务的目标，故此项的考核内容包括班级高考成绩（20分）和教师单科教学成绩（40分）两方面。（一）班级高考成绩（20分）完成任务的班级，给该班每科的教师计5分；否则每少1人扣3分。有任务的班级，高考达二本线的人数超任务数5~9人，计5分；超10〜14人以上的，计10分；超15人以上的，计15分；无任务的班级,达线1~2人,计5分；达线3~4人，计10分；达线5人以上（含5人）的，计20分。特殊奖励：考取省文理科状元、达清华、北大线1人，计10分；达前十所高校线的每1人，计3分.（二）教师单科教学成绩（40分）以参加高考的有效学生的高二第二学期期末考试成绩按学科比率换算的平均分为基准，以这些学生的高考成绩按学科比率换算的平均分为标准，核算出【均分差1】，然后，不同层次的班级乘以相应的系数，结合工作量的比率核算出【均分差2】，并按照【均分差2】排列名次，最后按等差数列核算出学科全年得分（第一名40分）。相关概念:1.学科比率语文150分，数学150分，英语150分，物理110分，化学100分，生物90分，政治100分，历史100分，地理100分。2.考核有效人数，即在我校报名参加高考的（艺术生、体育生除外）有效人数。（1）特优班:全部（2）理科实验班：高一入学时成绩达实验班的人数（朔州考生570分，怀仁590分,忻州560分，往届生减20分）。（3）文科重点班：实际报名人数X90%.（4）理科普通班：实际报名人数X85%。（5）文科普通班:实际报名人数X80%。注:小数点后的数字,按四舍五入法取整数。【均分差1】=高考均分-期末均分;【均分差2】=工作量比率x（系数ax均分差1+系数bx均分差1++系数zx均分差1）。系数：特优班记为a,为1。0;理科实验班和文科重点班记为b,为1.1；文科理科普通班记为c,为1

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